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1、連加連減課件連加連減課件2834先算第一組、第二組一共摘的南瓜:先算第一組、第二組一共摘的南瓜:再加上第三組摘的南瓜:再加上第三組摘的南瓜:622262(個(gè))(個(gè))84(個(gè))(個(gè))口答:一共摘了口答:一共摘了84個(gè)南瓜。個(gè)南瓜。 283422請你試一試。請你試一試。豎式怎么算?豎式怎么算?你能列出綜你能列出綜合算式嗎?合算式嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/說說哪種寫法說說哪種寫法適合你。適合你。283422還可以:還可以:2 8+ + 3 46 216 2+ + 2 28 42 8+ + 3 46 21+ + 2 28 4846 212 83 4 2 28 41
2、0能不能把它們合能不能把它們合在一起寫呢?在一起寫呢?這樣簡這樣簡便了。便了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/或或 共有共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔個(gè),王叔叔運(yùn)走了運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?個(gè)。還剩多少個(gè)?18(個(gè))(個(gè))8440264 44 41 88 4- - 4 04 4 - - 2 61 8口答:還??诖穑哼€剩18個(gè)。個(gè)。8 4 4 0 2 6844044能口算,能口算,可以不寫豎式??梢圆粚懾Q式。還可以先算還可以先算一共運(yùn)走多一共運(yùn)走多少個(gè)。怎么少個(gè)。怎么列式呢?列式呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/
3、http:/請你試一試。請你試一試。你能列出綜合你能列出綜合算式嗎?算式嗎?先算一共運(yùn)走的南瓜:先算一共運(yùn)走的南瓜:再算還剩的南瓜:再算還剩的南瓜:4026846666(個(gè))(個(gè))18(個(gè))(個(gè)) 共有共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔個(gè),王叔叔運(yùn)走了運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?個(gè)。還剩多少個(gè)?要先算要先算4026的和,的和,然后然后要在要在84中減去中減去84(4026)如果寫成一個(gè)算式,應(yīng)如果寫成一個(gè)算式,應(yīng)該使用該使用小括號小括號。6618讀作:讀作:84減減40加加26的和。的和。 這叫小括號,要這叫小括號,要先算小括號里的。先算小括號里的。綠色圃中小學(xué)教
4、育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/1. 用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。372819 8485216283 7+ + 2 86 5+ + 1 98 45 2- - 1 63 6- - 2 882. 看誰算得都對??凑l算得都對。2540466371806845189綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/3. 數(shù)學(xué)小診所。數(shù)學(xué)小診所。病例(一)病例(一)24181342 2 4 1 8 4 2 診斷:少算一步診斷:少算一步13病例(二)病例(二)24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 診斷:抄錯(cuò)數(shù)診斷:抄錯(cuò)數(shù)4 22 4病例(三)病例(三)241
5、81355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+ +診斷:丟符號診斷:丟符號綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/20132013年新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面:年新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面:http:/ 解決問題。解決問題。42153693(元)(元)(1)爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子,)爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子, 一共用了多少錢?一共用了多少錢?(2)媽媽用)媽媽用100元錢可以買哪兩樣物品?找回多少錢?元錢可以買哪兩樣物品?找回多少錢?59元元42元元15元元36元元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/第第28頁頁“做一做做一做”第第12題(例題(例2)。)。 第第29頁練習(xí)五,第頁練習(xí)五,第13題。題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ht
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