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文檔簡介

1、店面培訓(xùn)店面培訓(xùn)連鎖店中心連鎖店中心一、培訓(xùn)的重要意義一、培訓(xùn)的重要意義 培訓(xùn)是指組織實施的、有計劃的、連續(xù)的培訓(xùn)是指組織實施的、有計劃的、連續(xù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)行為或過程,其目的是通過使員工的系統(tǒng)學(xué)習(xí)行為或過程,其目的是通過使員工的知識、技能、態(tài)度,乃至行為發(fā)生定向改變,知識、技能、態(tài)度,乃至行為發(fā)生定向改變,從而確保員工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)或水平完成從而確保員工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)或水平完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作任務(wù)。所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作任務(wù)。(一)培訓(xùn)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)(一)培訓(xùn)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)(二)培訓(xùn)是一個有計劃、連續(xù)的系統(tǒng)過程(二)培訓(xùn)是一個有計劃、連續(xù)的系統(tǒng)過程(三)培訓(xùn)的終極目標(biāo)是實現(xiàn)員工個人發(fā)展

2、與(三)培訓(xùn)的終極目標(biāo)是實現(xiàn)員工個人發(fā)展與組織發(fā)展的雙贏組織發(fā)展的雙贏培訓(xùn)的終極目標(biāo):培訓(xùn)的終極目標(biāo): 實現(xiàn)個人發(fā)展與組織永續(xù)的實現(xiàn)個人發(fā)展與組織永續(xù)的和諧統(tǒng)一。和諧統(tǒng)一。二、店面培訓(xùn)的開展二、店面培訓(xùn)的開展制定培訓(xùn)計劃制定培訓(xùn)計劃 1、培訓(xùn)需求的確認(rèn) 培訓(xùn)需求點的確定是整個培訓(xùn)的首要工作。該項工作不規(guī)范、不細(xì)致,就會難以編制和確定培訓(xùn)計劃,使培訓(xùn)工作難以成為完整的系統(tǒng),影響整體培訓(xùn)計劃的開展,培訓(xùn)工作就會被企業(yè)經(jīng)營管理工作推著走,喪失前瞻性,使之顧此失彼。 有哪些或者什么地方可能需要進(jìn)行培訓(xùn),可以是人,也可以是崗位。 從崗位看:從崗位看:從事某崗位需要什么樣的培訓(xùn) 從人來看:從人來看:要開始

3、或者繼續(xù)某崗位工作,需要進(jìn)行哪些培訓(xùn)。 并不一定需要進(jìn)行培訓(xùn),有可能近期不需要,以后會需要;可能現(xiàn)在這個階段需要,下個階段就不需要,也就是說,要知道到哪兒去發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求。 該工作完成得不好,會直接影響到其他各項培訓(xùn)職能的實施和發(fā)揮,使得整個培訓(xùn)工作變?yōu)闊o源之水,無本之木。 培訓(xùn)需求主要解決的是哪兒需要培訓(xùn)。 2、從培訓(xùn)需求的分析到培訓(xùn)計劃、從培訓(xùn)需求的分析到培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)需求分析是制定培訓(xùn)計劃的第一步,由各級管理者、各崗位任職者共同進(jìn)行。 3、確認(rèn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、確認(rèn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 了解到什么地方需要培訓(xùn)后,要確認(rèn)是不是真的需要培訓(xùn),這就需要確定一個需要或不需要培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。 4、比較分析、確認(rèn)培訓(xùn)、比較分

4、析、確認(rèn)培訓(xùn) 通過比較才能了解到實際工作與理想標(biāo)準(zhǔn)的差距,超出標(biāo)準(zhǔn)就不需要培訓(xùn),達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就需要培訓(xùn)。 培訓(xùn)內(nèi)容分兩個方面:一是綜合素質(zhì),另一個是工作能力。 5、編制培訓(xùn)計劃、編制培訓(xùn)計劃 要保證培訓(xùn)質(zhì)量,就要制定培訓(xùn)計劃,包括: 確定培訓(xùn)內(nèi)容 選擇培訓(xùn)時間 確定培訓(xùn)方式 培訓(xùn)費用預(yù)算 確定培訓(xùn)講師 小結(jié):小結(jié):(1 1)發(fā)出制定計劃的)發(fā)出制定計劃的通知,請各責(zé)任人通知,請各責(zé)任人(各品類督導(dǎo)、專項(各品類督導(dǎo)、專項負(fù)責(zé)人)針對相應(yīng)崗負(fù)責(zé)人)針對相應(yīng)崗位的工作需求提出培位的工作需求提出培訓(xùn)意向。訓(xùn)意向。(2)各崗位提出培訓(xùn)意向,如崗位任職人員的知識、技能以滿足今后企業(yè)發(fā)展需要,要在同行業(yè)、同

5、領(lǐng)域保持一定的水平,提出前瞻性的培訓(xùn)意向(提高技能等)(3)培訓(xùn)意向匯總,進(jìn)行分析,)培訓(xùn)意向匯總,進(jìn)行分析,根據(jù)重要程度排列培訓(xùn)需求,根據(jù)重要程度排列培訓(xùn)需求,并依據(jù)所能收集的培訓(xùn)資源并依據(jù)所能收集的培訓(xùn)資源(培訓(xùn)方式)制定初步的培(培訓(xùn)方式)制定初步的培訓(xùn)計劃方案訓(xùn)計劃方案(4 4)根據(jù)確認(rèn)的培訓(xùn))根據(jù)確認(rèn)的培訓(xùn)時間編制培訓(xùn)次序表,時間編制培訓(xùn)次序表,并告知相關(guān)部門、崗位并告知相關(guān)部門、崗位(5 5)組織內(nèi)部培訓(xùn))組織內(nèi)部培訓(xùn)(重點是講師的確定)(重點是講師的確定)組織實施培訓(xùn)組織實施培訓(xùn) 1、組織師資、組織師資 2、培訓(xùn)資料的編寫、選擇、確定、培訓(xùn)資料的編寫、選擇、確定 3、培訓(xùn)方式、方

6、法的選擇確定、培訓(xùn)方式、方法的選擇確定 4、確定培訓(xùn)時間、地點、參加人員、確定培訓(xùn)時間、地點、參加人員 5、實施培訓(xùn)、實施培訓(xùn) 6、培訓(xùn)的考核、培訓(xùn)的考核反饋總結(jié)反饋總結(jié) 1、培訓(xùn)評估資料的收集、培訓(xùn)評估資料的收集 2、培訓(xùn)的總結(jié)、培訓(xùn)的總結(jié)研討:研討:對新入司員工應(yīng)如何培訓(xùn)研討要求研討要求研討時間:40分鐘發(fā)布時間:5分鐘以小組為單位,選派1名代表發(fā)言 一、培訓(xùn)需求分析一、培訓(xùn)需求分析 二、制定培訓(xùn)計劃二、制定培訓(xùn)計劃 三、確定考核的標(biāo)準(zhǔn)及考核的方式三、確定考核的標(biāo)準(zhǔn)及考核的方式老營業(yè)員 老營業(yè)員 新營業(yè)員 新營業(yè)員 1、對企業(yè)忠誠度高,融入度高 1、對企業(yè)忠誠度高,融入度高 1、對公司不了

7、解,談不上對公司忠誠 1、對公司不了解,談不上對公司忠誠 2、熟悉公司的規(guī)章制度 2、熟悉公司的規(guī)章制度 2、對公司的規(guī)章制度不了解 2、對公司的規(guī)章制度不了解 3、產(chǎn)品知識豐富 3、產(chǎn)品知識豐富 3、部分人員產(chǎn)品知識不豐富 3、部分人員產(chǎn)品知識不豐富 4、銷售技巧比較好 4、銷售技巧比較好 4、部分人員銷售技巧不高 4、部分人員銷售技巧不高 5、操作流程熟練 5、操作流程熟練 5、操作流程不了解 5、操作流程不了解 店面培訓(xùn)項目店面培訓(xùn)項目 一、企業(yè)文化類一、企業(yè)文化類 公司歷史背景、發(fā)展近況、未來發(fā)展方公司歷史背景、發(fā)展近況、未來發(fā)展方向等向等 最新發(fā)文和相關(guān)規(guī)定、規(guī)章等最新發(fā)文和相關(guān)規(guī)定

8、、規(guī)章等 二、品類商品知識類:二、品類商品知識類: 品牌的背景、發(fā)展方向品牌的背景、發(fā)展方向 新產(chǎn)品功能、賣點等新產(chǎn)品功能、賣點等 三、技能技巧類:三、技能技巧類: 顧客類型及心理把握顧客類型及心理把握 銷售前準(zhǔn)備銷售前準(zhǔn)備 銷售人員的儀表和禮儀技巧銷售人員的儀表和禮儀技巧 處理銷售過程中的疑義等處理銷售過程中的疑義等 培訓(xùn)的誤區(qū)培訓(xùn)的誤區(qū) 1、“培訓(xùn)不合算,給別人做嫁衣培訓(xùn)不合算,給別人做嫁衣” 2、“現(xiàn)在銷售任務(wù)忙得很,沒有時間培訓(xùn)現(xiàn)在銷售任務(wù)忙得很,沒有時間培訓(xùn)” 3、“新員工會自然地熟悉工作新員工會自然地熟悉工作” 4、培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性 5、培訓(xùn)只是培訓(xùn)部門的事、培訓(xùn)只是

9、培訓(xùn)部門的事培訓(xùn)應(yīng)具備的條件培訓(xùn)應(yīng)具備的條件 一、獲得更高職位者的支持一、獲得更高職位者的支持 二、適當(dāng)規(guī)模的培訓(xùn)及部門二、適當(dāng)規(guī)模的培訓(xùn)及部門 三、完整詳細(xì)的培訓(xùn)計劃三、完整詳細(xì)的培訓(xùn)計劃 四、具有專業(yè)水平的培訓(xùn)講師四、具有專業(yè)水平的培訓(xùn)講師 五、適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)設(shè)備五、適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)設(shè)備 六、完整的培訓(xùn)工作記錄六、完整的培訓(xùn)工作記錄 記錄培訓(xùn)工作的目的在于:記錄培訓(xùn)工作的目的在于: 1、客觀描述每次培訓(xùn)和發(fā)展工作 2、有利于隨時發(fā)現(xiàn)工作中的失誤、便于糾正和改進(jìn) 3、方便下次使用員工個人培訓(xùn)記錄表員工個人培訓(xùn)記錄表姓名姓名部門部門職務(wù)職務(wù)性別性別學(xué)歷學(xué)歷專業(yè)專業(yè)培訓(xùn)記錄培訓(xùn)記錄序號序號培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間課時數(shù)課時數(shù)成績成績備注備注1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010謝謝 謝謝 ! 關(guān)于店面的刊板布置規(guī)范 目前店面刊板版塊主要有: 1、蘇寧人(張貼蘇寧人的宣傳報) 2、集團(tuán)發(fā)文(集團(tuán)的重要文件或者公司的重要文件) 3、銷售PK(每周一張貼上周各品類銷售冠軍) 4、生日榜/天氣(張貼報紙上的天

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