4古詩(shī)兩首(江南春春日偶成)

1、古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首 江南春江南春 杜杜 牧牧 千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒水村山郭酒旗旗風(fēng)。風(fēng)。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。 杜牧（杜牧（803-852803-852）唐代詩(shī)人。字牧之，）唐代詩(shī)人。字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安人）。精通兵法，京兆萬(wàn)年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩(shī)文都寫得很好，詩(shī)以七有政治才能，詩(shī)文都寫得很好，詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小小李杜李杜”?；顒?dòng)一：讀詩(shī)文活動(dòng)一：讀詩(shī)文1.自讀江南春，注意讀準(zhǔn)字音，將“旗”這個(gè)生字寫一寫、記一記。2.組內(nèi)輪流讀古詩(shī)，糾正讀音，交

2、流朗讀的停頓。3.比比哪個(gè)組讀得響亮又準(zhǔn)確。活動(dòng)二：明詩(shī)意活動(dòng)二：明詩(shī)意1.默讀江南春，在圖中找出“綠映紅”、 “水村”、“酒旗”、“寺”、“樓臺(tái)”。結(jié)合插圖想結(jié)合插圖想想詩(shī)的大意。想詩(shī)的大意。2.結(jié)合下面關(guān)鍵字詞的意思說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大概意思，組內(nèi)相互補(bǔ)充?！八逅濉保核叺拇遄樱核叺拇遄?“山郭山郭”：依山：依山而建的城而建的城“南朝南朝”：我國(guó)歷史上的南北朝時(shí)期，：我國(guó)歷史上的南北朝時(shí)期，按地域分為南朝和北朝，距詩(shī)人杜牧生活的晚唐按地域分為南朝和北朝，距詩(shī)人杜牧生活的晚唐時(shí)期約有四五百年。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者偏愛(ài)佛教，在時(shí)期約有四五百年。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者偏愛(ài)佛教，在全國(guó)建了無(wú)數(shù)寺廟，僅京城就有全國(guó)建了無(wú)

3、數(shù)寺廟，僅京城就有500500余座，祈求神余座，祈求神靈靈保佑永保江山穩(wěn)固。保佑永保江山穩(wěn)固。 3.每組派一名代表說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大意，其他組評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。 江南春江南春 杜杜 牧牧 千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒水村山郭酒旗旗風(fēng)。風(fēng)。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。 南朝：南朝：公元公元420-589420-589年，南方宋、齊、梁、陳四個(gè)年，南方宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝的總稱。當(dāng)時(shí)南朝統(tǒng)治者佞佛，勞民傷財(cái)，王朝的總稱。當(dāng)時(shí)南朝統(tǒng)治者佞佛，勞民傷財(cái)，修建了大量寺廟修建了大量寺廟 。江南春江南春 杜杜 牧牧寫今：千里鶯啼綠映紅，寫今：千里鶯啼綠映紅， 水村

4、山郭酒旗風(fēng)。水村山郭酒旗風(fēng)。懷古：南朝四百八十寺，懷古：南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。 活動(dòng)三：悟詩(shī)情活動(dòng)三：悟詩(shī)情 自讀作者資料：杜牧是晚唐時(shí)期的杜牧是晚唐時(shí)期的著名詩(shī)人，與李商隱并稱著名詩(shī)人，與李商隱并稱“小李杜小李杜”。他給后人留下了他給后人留下了山行山行、清明清明、泊秦淮泊秦淮、過(guò)華清宮過(guò)華清宮等著名詩(shī)篇。等著名詩(shī)篇。他的山水詩(shī)清麗脫俗，表達(dá)了對(duì)秀麗山他的山水詩(shī)清麗脫俗，表達(dá)了對(duì)秀麗山水的熱愛(ài)和自己游玩時(shí)愉快的心情。水的熱愛(ài)和自己游玩時(shí)愉快的心情。想想這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？想想這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？2.交流?！緳z測(cè)反饋檢測(cè)反饋】背誦、默寫江南春： 江 南

5、 春 ， 。 ， 。 春日偶成春日偶成 程顥程顥 云淡風(fēng)輕近午天，云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)， 將謂偷閑學(xué)少年將謂偷閑學(xué)少年 。 程顥程顥 北宋著名儒家學(xué)者。字伯淳，號(hào)明道。北宋著名儒家學(xué)者。字伯淳，號(hào)明道。河南洛陽(yáng)人。嘉祐二年登進(jìn)士第。程顥河南洛陽(yáng)人。嘉祐二年登進(jìn)士第。程顥與其弟程頤同為宋代理學(xué)的主要奠基者，與其弟程頤同為宋代理學(xué)的主要奠基者，世稱世稱“二程二程”。因二程兄弟長(zhǎng)期講學(xué)于。因二程兄弟長(zhǎng)期講學(xué)于洛陽(yáng)，故世稱其學(xué)為洛陽(yáng)，故世稱其學(xué)為“洛學(xué)洛學(xué)”?；顒?dòng)一：讀詩(shī)文活動(dòng)一：讀詩(shī)文1.自讀春日偶成，注意停頓和節(jié)奏。2.組內(nèi)輪流讀古詩(shī)，糾正

6、讀音，交流朗讀的停頓。3.比比哪個(gè)組讀得響亮又準(zhǔn)確。 春日偶成春日偶成 程顥程顥 云淡云淡風(fēng)輕風(fēng)輕近午天，近午天，傍花傍花隨柳隨柳過(guò)前川。過(guò)前川。時(shí)人時(shí)人不識(shí)不識(shí)余心樂(lè)，余心樂(lè)， 將謂將謂偷閑偷閑學(xué)少年學(xué)少年 。 春日偶成春日偶成 程顥程顥 云淡云淡風(fēng)輕風(fēng)輕近午天，近午天，傍花傍花隨柳隨柳過(guò)前川。過(guò)前川。時(shí)人時(shí)人不識(shí)不識(shí)余心樂(lè)，余心樂(lè)， 將謂將謂偷閑偷閑學(xué)少年學(xué)少年 。 活動(dòng)二：明詩(shī)意活動(dòng)二：明詩(shī)意1.默讀春日偶成，結(jié)合插圖想想詩(shī)的大意。2.結(jié)合下面關(guān)鍵字詞的意思說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大概意思，組內(nèi)相互間作補(bǔ)充?！霸频频保涸茖拥。盖缋实奶鞖猓涸茖拥?，指晴朗的天氣 “傍傍”：依著，靠著：依著，靠著

7、“隨隨”：沿著：沿著 “川川”：河流：河流 “余余”：古代指：古代指“我我”“謂謂”：說(shuō)，：說(shuō)，“將謂將謂”在這兒是在這兒是“還以為還以為”的意思的意思3展示：每組派一名代表說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大意，其他組作評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。 春日偶成春日偶成 程顥程顥 云淡云淡風(fēng)輕風(fēng)輕近午天，近午天，傍花傍花隨柳隨柳過(guò)前川。過(guò)前川。時(shí)人時(shí)人不識(shí)不識(shí)余心樂(lè)，余心樂(lè)， 將謂將謂偷閑偷閑學(xué)少年學(xué)少年 。 時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)， 將謂偷閑學(xué)少年將謂偷閑學(xué)少年 。1 1“樂(lè)樂(lè)” ：天氣這么好，景致如此美，一路上你開(kāi)心不？都會(huì)做些什么？2 2“時(shí)人不識(shí)時(shí)人不識(shí)”：地里勞動(dòng)的莊稼人、河邊洗衣的姑娘們?cè)谧h論你呢！聽(tīng)到他們說(shuō)什么了？

8、3詩(shī)人介意別人對(duì)他的議論嗎？4“樂(lè)”些什么？活動(dòng)三：悟詩(shī)情活動(dòng)三：悟詩(shī)情1自讀，填空：春日偶成的作者是宋代詩(shī)人程顥（ho），這首詩(shī)是作者春日郊游，即興寫下來(lái)的。詩(shī)的前兩句描寫了 ，后兩句抒發(fā)了詩(shī)人 的心情。2交流，練習(xí)背誦。 江南春江南春 杜杜 牧牧千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。1 1這兩首詩(shī)有什么這兩首詩(shī)有什么相同點(diǎn)；相同點(diǎn)；2 2有什么不同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？ 春日偶成春日偶成 程顥程顥 云淡風(fēng)輕近午天，云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。將謂偷閑學(xué)少年。【課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)】1.默寫春日偶成： 春日偶成 ， 。 _， 。2.將這首詩(shī)的意思用自己的話寫下來(lái)。 1 1竹外桃花三兩枝，