黨史教育專題研討交流發(fā)言

1、黨史教育專題研討交流發(fā)言了解歷史才能站位更高，理解歷史方能走得更遠。“述往思來，向史而新”，只有深入學習歷史，才能更好地走向未來。結(jié)合近期所學所思所感和工作實際，我認為作為黨員領(lǐng)導干部，我們就要發(fā)揮好“關(guān)鍵*”的帶頭示范作用，帶頭將開展黨史教育作為終身“必修課”，持續(xù)從黨史中感悟思想偉力、汲取奮進力量、厚植為民情懷，不斷鞏固和深化拓展黨史教育成果，以史為鑒、汲取營養(yǎng)，埋頭苦干、踔厲奮進，以更加堅定的理想信念、更加昂揚的斗爭精神、更加飽滿的奮斗激青奮進新征程建功新時代，以實際行動擁護“兩個確立”、踐行“兩個維護”，具體就是要做到“四個帶頭”。一是帶頭學黨史，在培根鑄魂上下功夫?！靶闹杏行叛?，腳下

2、有力量。”我們黨的歷史就是一部無數(shù)共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想前赴后繼、流血犧牲、不懈奮斗的歷史。我們要帶頭學好黨的創(chuàng)新理論和一百年來的經(jīng)驗啟示，堅持自覺主動學、及時跟進學、全面系統(tǒng)學，做到知其然、更知其所以然，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深入理解把握馬克思主義中國化理論成果，特別是思想的科學性、真理性，知曉我們從哪里來、往哪里去，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興*的信心和決心，切實增強做到“兩個維護”的思想自覺、行動自覺。二是帶頭研黨史，在提升本領(lǐng)上下功夫。先進的馬克思主義政黨

3、不是天生的，而是在不斷自我革命中淬煉而成的。立足新時代、擔負新任務，我們作為黨員領(lǐng)導干部，身份特殊、職位重要、責任重大、使命光榮，既需要有敢于擔當?shù)膶捈绨?，更需要有善于作為的真本領(lǐng)。也指出，各級干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手。不管我們身居何種職位，負責哪種領(lǐng)域，都需要我們把學習新政策、鉆研新業(yè)務、掌握新本領(lǐng)當作日常習慣，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，確保理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和業(yè)務水平都能跟上工作的時代節(jié)拍，只有這樣才能更高效地開展各項工作。三是帶頭悟黨史，在深刻領(lǐng)會上下功夫?！八枷刖褪橇α??！蔽覀凕h從近代推翻“

4、三座大山”，建立人民當家作主的新中國，到現(xiàn)如今聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊*疫情取得重大戰(zhàn)略成果，就是銘記歷史、吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗、守正創(chuàng)新、勇于實踐的光輝典范。作為黨員領(lǐng)導干部就要樹好標桿、作好表率，深刻感悟黨史的思想偉力，認真總結(jié)發(fā)揚黨史教育的成功經(jīng)驗，推進黨史教育常態(tài)化、長效化，把黨史教育與學習貫徹思想和黨的*屆*全會精神結(jié)合起來，學*悟*黨的創(chuàng)新理論，弘揚偉大建黨精神，真正把黨史教育成效轉(zhuǎn)化為銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神，持續(xù)鞏固拓展黨史教育成果，真正做到常思常悟、常學常新。四是帶頭用黨史，在永葆初心上下功夫。“為學之實，固在踐履?！弊鳛辄h員領(lǐng)導干部不僅要學在前、知在前，從黨史中汲取豐富而寶貴的實踐經(jīng)驗，更要帶著對黨的事業(yè)的強烈責任用在前，形成一級帶一級，全黨一起學、一起用的良好局面。要深刻領(lǐng)悟“江山就是人民，人民就是江山”的精神實質(zhì)，厚植“*總關(guān)情”的為民情懷，持續(xù)開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，主動沉下心、俯下身、察民情、訪民意，聚焦民生領(lǐng)域群眾的急難愁盼，找準切入點、突破口，為群眾幫辦實事好事，用心用情用力解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。同時，要認真履職盡責，主動擔當作為，努力發(fā)揚求真務實、真抓實