普及防災知識

1、“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題活動策劃書 大學生骨干培養(yǎng)學校 2011年3月26日“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題活動策劃書 一、活動背景： 5月12日是5.12汶川地震周年紀念日，也被國家定為“全國防災減災日”，希望通過舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起全國人民對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地減輕災害造成的損失。二、活動目的： 2011年5月12日是國家第三個“防災減災日”，我校各組織將以“防災減災”活動為契機，舉辦各種形式的防災減災

2、宣傳教育活動，通過相關的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地減輕災害造成的損失，決定于2011年5月9日至5月13日在全校開展“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題教育活動。三、活動時間：2011年5月9日至5月13日四、活動地點：待定五、主辦單位：共青團蘭州工專委員會六、承辦單位：蘭州工專大學生骨干培訓班七、活動內容：1.“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”宣傳活動2開展防災減災科普知識講座3開展防災減災科普知識競賽4“防災減災靠大家和諧平安你我他”簽名

3、儀式，呼吁全校師生共同加入防災減災行列5. 開展5.12汶川大地震周年紀念活動6. “普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題教育活動總結大會暨表彰大會八、活動流程（一）活動準備階段1.學生會負責收集和整理項目的宣傳資料和圖片并做好宣傳展板和活動橫幅3.各系學生會負責安排參與活動的人員名單4.大學生社團聯(lián)合會負責活動場地的布置，需使用的工具在校團委辦公室領取并做好登記5.青年志愿者協(xié)會負責與校內其他學生組織、廣播站聯(lián)系，以及負責場地的秩序等問題6.其他組織機動（二）活動開展階段 1.“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”宣傳活動a.宣傳時間：5月9日5月13日c.具體內容： 宣傳部

4、負責將活動介紹和活動宣傳資料以宣傳板、海報的形式在南北兩校區(qū)進行宣傳辦公室負責聯(lián)系好在校內其他學生組織聯(lián)合署名懸掛活動宣傳資料 文體部負責組織人員將宣傳板擺放到指定的位置并在活動結束后將展板收回辦公室 學習部負責撰寫有關防災減災的廣播稿，并負責聯(lián)系廣播站，從5月9日開始每天向全校師生播出2開展防災減災科普知識講座a.活動時間：5月9日b.活動地點：第一教學樓學術報告廳d.具體內容：通過教務處申請第一教學樓學術報告廳將報告廳進行簡單的布置（如：背景刻“防災減災科普知識講座”等字樣）邀請一位專業(yè)老師為學生開展一次防災科普知識講座各系負責人組織學生聽講座拾整理會場3開展防災減災科普知識競賽a.活動時

5、間：5月10日b.活動地點：第一學術報告廳（新JT201）d.具體內容：每個系選報十名學生參加防災減災科普知識競賽、每個組織選報兩名學生參加競賽（共計135人）競賽有王洋波、蘭州工專學生會主席王集偉、外語系團總支副書記葛文婷負責監(jiān)考競賽試卷有校團委李萍老師和周雅娉老師評閱對前五名同學進行表彰獎勵4“防災減災靠大家和諧平安你我他”簽名儀式a.活動時間：5月11日12：00-14：00b.活動地點：北校區(qū)餐廳門口 牛 d.具體內容作一條橫幅（刻有：“減災靠大家 和諧平安你我他”等字）餐廳門口放十張桌子，并聘請十五名志愿者請學校老師、同學簽名，呼吁全校師生共同加入防災減災行 列拾整理會場將老師和同學

6、簽名的橫幅懸掛在第一教學樓前5.開展5.12汶川大地震三周年紀念活動a.活動時間：5月12日19：30-21：30b.活動地點：南校區(qū)田徑場d.具體內容校級組織全體成員、各系團總支學生會去全體成員于5月12日19：30在南校區(qū)田徑場成員默哀三分鐘，悼念汶川大地震中遇難同胞團委李萍老師為汶川大地震中遇難同胞致哀悼詞學生代表朗誦汶川在呼喚、一封未發(fā)出的信、孩子，快抓緊媽媽的手等一首首感人肺腑又發(fā)人深省的詩詞，以此寄托對汶川大地震中遇難同胞的哀思5.12汶川大地震三周年紀念活動6. “普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題教育活動總結大會暨表彰大會a.活動時間：5月13日19：00-21：0

7、0b.活動地點：第一學術報告廳（新JT201）c.負責人： 趙晨曉 d.具體內容組織負責人、各系團總支學生會負責人及獲獎人員與2011年5月13日6：30在第一學術報告廳集合第一項宣布獲獎人員名單獲獎學生代表發(fā)言獲獎的團隊和個人頒獎團委老師為此次活動做總結并講話九、活動后期1.動結束后，各部門及時反饋本次活動各項工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決各項問題。2.學生會及時收集活動的各項資料整理歸檔，并做一詳盡的工作報表。學生會負責物品出入登記。3.主要組織策劃者以及部門負責人各向辦公室上一份交活動總結（發(fā)現(xiàn)活動中的問題以及解決辦法）。4.參與者（以部門為單位）向活動負責人上交一份活動感想，活動負責人轉交辦

8、公室。十、 經費預算 1.橫幅一條 60 元 2.打印復印費 100元 3刻字 30 元 4請柬 5元 5礦泉水 15元（未盡事宜，按實際使用另行增補） 共計：210元十一、附錄1. 附表一：防災減災宣傳單2. 附表二：防災減災科普知識競賽題目及答案附表一：防災減災宣傳單避災自救 珍愛生命防災減災知識地震逃生自救知識1、地震發(fā)生后晃動時間約為1分鐘左右，為了人身安全首先要躲在重心較低、且結實牢固的桌子、家具旁邊或底下躲避。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物品保護好頭部。2、搖晃時立即關火，失火時立即滅火3、不要慌張地向戶外跑。地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦

9、、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體4、將門打開，確保出口5、戶外的場合，要保護好頭部，避開門柱、墻壁、玻璃窗、廣告牌等危險之處6、在百貨公司、劇場時依據(jù)工作人員的指示行動，避免混亂的發(fā)生7、汽車避開十字路口靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛8、若有山崩、斷崖落石或海嘯等危險情況發(fā)生，迅速到安全的場所避難9、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度，絕對不能利用汽車、自行車避難10、不要聽信謠言，不要輕舉妄動，及時把握正確的信息，冷靜地采取行動火災逃生自救知識1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本辦

10、法，熟悉幾條逃生路線3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、

11、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險。共青團蘭州工專委員會附表二：防災減災科普知識競賽1、每年_為我國“防災減災日”。A、4月20日B、5月12日C、7月15日D、9月11日2、中華人民共和國防震減災法自_起施行。A、2000年12月1日B、1998年3月1日C、2003年5月1日 D、2007年8月10日3、在街上遭遇地震，應抱頭迅速到_。A、最近的建筑物內B、空曠地蹲下C、高樓D、立交橋4、發(fā)生地震時，在平房人員應迅速頭頂保護物向室外跑，來不及可_避險。A、倚靠魚缸B、躲在床下或桌子下C、倚靠書柜D、站在房中央5、聞到有濃烈的煤氣異味，應立即_。A、打開門窗，關掉煤氣閥門B

12、、開燈查看，確認煤氣泄漏位置C、打開抽風機，抽走煤氣D、打電話報警求助6、地震災害的傷亡主要是由_造成。A、建筑物倒塌B、地震的余波C、地震引起的火災D、地震引起的山體滑坡7、遭遇洪水襲擊來不及撤離時，應_。A、在身上捆綁重物，防止被洪水沖跑B、迅速向屋頂、大樹、高墻等處轉移C、以靜制動D、把財物用防水布包裹起來8、夏天高溫天氣，從外面大汗淋漓回家，應_。A、用冷水沖洗降溫B、先擦干汗水，稍事休息后再用溫水洗澡C、喝冰鎮(zhèn)飲料降溫D、將空調開到最大吹風9、對出現(xiàn)中暑癥狀的人員，可_緩解癥狀。A、用熱毛巾敷臉B、用冷毛巾敷臉C、喂服汽水等冰鎮(zhèn)飲料D、喂服咖啡、紅茶等熱飲10、地鐵在隧道運行時停電，

13、乘客應該_。A、扒門自行離開車廂進入隧道B、拉門自行離開車廂進入隧道C、在車廂內嘈吵D、耐心等待救援人員到來，聽從救援人員指揮，依次沉著冷靜地按照工作人員指定路線撤離11、2009年_是第十四個全國中小學生安全教育日。A、3月30日B、4月1日C、5月12日D、6月1日12、外出旅游入住旅館后，應該首先_。A、了解附近的商場B、留意察看逃生通道、安全門，最好試走一次C、了解景點D、了解周圍的交通狀況13、溺水者被救上岸如無呼吸或摸不到脈搏時，應立即_。A、進行“倒水”B、進行人工呼吸和胸外心臟按摩C、檢查有無外傷D、送去醫(yī)院14、發(fā)生地震時在學校上課，應_避險。A、慌亂跑向教室外B、迅速抱頭、

14、閉眼，盡量蜷曲身體，躲在各自的課桌下C、蹲在地上D、坐在座位上不動15、在郊外遭遇雷電時，應該_。A、及時躲避或盡量找低洼處蹲下 B、停留在空曠地C、停留在孤立的大樹、高塔、電線桿旁D、停留在廣告牌下16、火場中失去自救能力時，應_求救。A、呼喊B、敲擊身邊物品C、等待D、想方設法站起來，引起別人的注意17、廣東省醫(yī)療急救電話是_。A、110B、119C、120D、12218、廣東省交通事故、火災事故、刑事、治安案件、自然災害等報警電話是_。A、122B、119C、120D、11019、被狗、貓等動物咬（抓）傷后，應立即到醫(yī)療門診接種人用狂犬病疫苗。第一次注射狂犬病疫苗的最佳時間是被咬（抓）傷

15、后的_小時內。A、6B、12C、24D、4820、公交車上失火，車門無法開啟時，乘客應該_。A、用車上備用的專用鐵錘或鞋跟就近打碎車窗，從車窗疏散逃生B、哭喊C、打電話給親人、朋友，問怎么解決D、擠向車門21、根據(jù)廣東省突發(fā)氣象災害預警信號發(fā)布規(guī)定，懸掛_預警信號時中小學應該停課。A、暴雨橙色B、暴雨紅色C、高溫橙色D、高溫紅色22、臺風風力最大的部位是_。A、臺風眼B、臺風眼壁附近C、臺風云系外圍D、臺風能影響所有區(qū)域23、在影劇院遭遇地震，應該_。A、沉著冷靜，就地蹲下或躲在排椅下B、亂喊亂叫C、不顧一切向外跑D、站在吊燈、電扇等懸掛物下面24、被困電梯內，應_。A、立即扒門爬出 B、點火

16、報警C、保持鎮(zhèn)靜，立即用電梯內警鈴、對講機或電話與有關人員聯(lián)系，等待外部救援D、煩躁地上下跳動25、登革熱是由登革熱病毒引起的經_傳播的急性傳染病，潛伏期通常為315天。A、蚊子B、老鼠C、蒼蠅D、蟑螂26、禽流感病毒可通過_進入人體傳染給人，人類直接接觸受禽流感病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸禽流感病毒都可以被感染。A、消化道和呼吸道B、空氣C、食用煮熟的禽肉D、食用煮熟的禽蛋27、大型活動現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時應_。A、按順序迅速撤離現(xiàn)場B、爭先恐后逃跑C、圍觀看熱鬧D、原地等待28、行人不要在街上滑旱冰、_等，以免引起事故。A、散步B、逛街C、滑滑板D、聊天29、遇險時發(fā)出的聲

17、音求救信號，是三聲短，三聲長，再三聲短，間隔_分鐘后重復。A、3B、10C、1D、530、如發(fā)現(xiàn)或懷疑傷員有脊柱骨折時，搬動應十分小心，防止脊柱彎曲和扭轉，以免加重傷情，應_。A、使用軟擔架B、1人抱胸、1人抬腿的方式搬動C、由3人4人托扶傷員的頭部、背部、臀部、腿部，抬平放在平板上，然后用布帶將傷員固定后搬送D、不顧一切盡快送往就近醫(yī)院二、多項選擇題（每題3分，共30分）31、低洼處的住宅遭洪水淹沒或圍困時，通常有效的避險方法有_。A、向屋頂轉移B、想方設法發(fā)出呼救信號C、利用竹木等漂浮物轉移到較安全的地方D、原地等待救援32、被埋壓的人員通常應_。A、用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭

18、部B、盡量活動手和腳，用周圍可搬運的物品支撐身體上面的重物，避免塌落C、在周圍安靜時或能聽到上面（外面）有人說話時，應敲擊出聲，向外界傳遞信息D、無力脫險時，盡量節(jié)省力氣，要靜臥，保持體力，等待救援33、為防止森林火災，不要在林區(qū)_。A、吸煙B、燒烤C、點燃篝火D、上墳燒紙、燃放鞭炮34、常用的防暑降溫藥品有_。A、十滴水B、仁丹C、保濟丸D、清涼油35、手足口病個人正確防護措施是_。A、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手B、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物C、避免接觸患病兒童D、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗36、行人橫過馬路時，應該_。A、行走在人行道內，沒有人行道的要靠邊

19、行走B、按照交通信號燈指示，紅燈停、綠燈行C、有人行過街天橋或隧道的須走過街天橋或隧道D、追逐猛跑、鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設施37、遭遇綁架，正確的應對方法有_。A、保持鎮(zhèn)靜和清醒，不要驚慌，不要頂撞犯罪分子，防止事態(tài)激化B、盡可能了解自己所處位置C、觀察形勢，設法傳遞信息或留下標記，讓情況傳遞出去D、找借口離開現(xiàn)場, 在保證自身安全的前提下成功逃脫38、游樂設施出現(xiàn)非正常情況停機時，應該_。A、保持鎮(zhèn)靜B、聽從工作人員指揮C、解除安全帶D、等待救援39、野營時應_避免遭遇崩塌、滑坡。A、避開溝壑B、避開植被稀少的山坡C、避開陡峭的懸崖D、避開潮濕的、有裂縫的山坡40、學校發(fā)生火災時，學生_。A、不要驚慌，聽從指揮有序撤離B、不要推拉、擁擠、防止踩踏造成傷亡C、利用衣、物等捂住鼻子、彎腰和匍匐前行D、如果被困，要靠近走廊、窗口、大聲呼救或揮動衣物等發(fā)出求救信號三、判斷題（每題1分