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1、There is no time like the present.最好的時間是現(xiàn)在。最好的時間是現(xiàn)在。1;.初三五班主題班會初三五班主題班會 張寧張寧如何有效管理自己的時間如何有效管理自己的時間2;. 回憶進(jìn)入初三以來的學(xué)習(xí)情景,目前學(xué)習(xí)中的困惑?回憶進(jìn)入初三以來的學(xué)習(xí)情景,目前學(xué)習(xí)中的困惑?3;.魯迅說:魯迅說:“時間像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。時間像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。華羅庚說:華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”4;. 每個人的時間都是一樣的,有的同學(xué)通過初三、初四的
2、學(xué)習(xí),最終可以步入理想的高每個人的時間都是一樣的,有的同學(xué)通過初三、初四的學(xué)習(xí),最終可以步入理想的高中校園,而有的同學(xué)卻只好留下一個傷心的背影,多數(shù)人的智力相差無幾,而時間管理的中校園,而有的同學(xué)卻只好留下一個傷心的背影,多數(shù)人的智力相差無幾,而時間管理的差距卻可以造就完全不同的人生。對于一個初中生,在短期內(nèi)提升智力基本是不太可能的差距卻可以造就完全不同的人生。對于一個初中生,在短期內(nèi)提升智力基本是不太可能的了,但任何人都可以在短期內(nèi)提升自己的時間管理意識,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的跨越。了,但任何人都可以在短期內(nèi)提升自己的時間管理意識,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上的跨越。5;. 自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象?
3、能否優(yōu)化?自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象?能否優(yōu)化?6;. 在有效利用時間方面,你的小組中你認(rèn)為誰做的較好?在有效利用時間方面,你的小組中你認(rèn)為誰做的較好?7;. 請同學(xué)們心目中的好同學(xué)談?wù)剷r間是如何分配的?請同學(xué)們心目中的好同學(xué)談?wù)剷r間是如何分配的?(在校的零碎時間、周末時間)(在校的零碎時間、周末時間)8;.9;.10;.沸羊羊每天放學(xué)跟好朋友到書店看漫畫書,回到家都沸羊羊每天放學(xué)跟好朋友到書店看漫畫書,回到家都7 7點多了,再吃個飯,基本上要到點多了,再吃個飯,基本上要到8 8點點半才能開始學(xué)習(xí),每天總要寫作業(yè)寫到很晚。半才能開始學(xué)習(xí),每天總要寫作業(yè)寫到很晚。懶羊羊同學(xué)近日非常煩惱,
4、因為他這次期中考試,有懶羊羊同學(xué)近日非常煩惱,因為他這次期中考試,有3 3門功課亮紅燈。尤其是英語,平時門功課亮紅燈。尤其是英語,平時背書老背不住。每天晚上,做功課時,碰到難題,懶羊羊就留著第二天再說。背書背不背書老背不住。每天晚上,做功課時,碰到難題,懶羊羊就留著第二天再說。背書背不住也是如此。現(xiàn)在,面對成績單,他很煩惱。住也是如此。現(xiàn)在,面對成績單,他很煩惱。11;.喜羊羊同學(xué)是班級的干部。他每天都制定了學(xué)習(xí)時間表,但是總是不能按計劃執(zhí)行,總是喜羊羊同學(xué)是班級的干部。他每天都制定了學(xué)習(xí)時間表,但是總是不能按計劃執(zhí)行,總是有一些緊急的事情發(fā)生,不是慢羊羊村長找他,就是同學(xué)找他幫忙,有時中午都
5、不能午有一些緊急的事情發(fā)生,不是慢羊羊村長找他,就是同學(xué)找他幫忙,有時中午都不能午休。喜羊羊同學(xué)非常擔(dān)心,要是繼續(xù)這樣下去,他的成績就要退步了休。喜羊羊同學(xué)非常擔(dān)心,要是繼續(xù)這樣下去,他的成績就要退步了美羊羊同學(xué)非常煩惱,覺得作業(yè)非常多,總覺得自己的時間不夠用,碰上很難的數(shù)學(xué)題,美羊羊同學(xué)非常煩惱,覺得作業(yè)非常多,總覺得自己的時間不夠用,碰上很難的數(shù)學(xué)題,她要反復(fù)計算很長時間。等做完數(shù)學(xué)都她要反復(fù)計算很長時間。等做完數(shù)學(xué)都1111點了,都沒時間做語文和英語了她急得嚎啕大點了,都沒時間做語文和英語了她急得嚎啕大哭哭12;.診斷診斷1 1、他們的時間利用出了什么問題?、他們的時間利用出了什么問題?
6、2 2、你的藥方是、你的藥方是13;.小貼士:小貼士:一天中一天中四個學(xué)習(xí)的高效期四個學(xué)習(xí)的高效期14;.第一個學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除第一個學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、史史地生地生等。有時即使記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。等。有時即使記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。15;.第二個學(xué)習(xí)高效期:上午第二個學(xué)習(xí)高效期:上午8 8點至
7、點至1010點,人的精力充沛,大腦易點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時機(jī),應(yīng)充分利用??淌枪タ穗y題的大好時機(jī),應(yīng)充分利用。16;.第三個學(xué)習(xí)高效期:下午第三個學(xué)習(xí)高效期:下午6 6點至點至8 8點,也是用腦的最佳時刻,不少點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門人利用這段時間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機(jī)。別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機(jī)。17;.第四個學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時。利用
8、這段時間來加深印象,第四個學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時。利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。特別對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。18;.保證高效的課堂保證高效的課堂40分鐘分鐘1 1、提前預(yù)習(xí)。第二天帶著疑問聽老師講課,認(rèn)真接納,理解老師的思路,你的學(xué)習(xí)能力就、提前預(yù)習(xí)。第二天帶著疑問聽老師講課,認(rèn)真接納,理解老師的思路,你的學(xué)習(xí)能力就會逐步提高。(每科大概會逐步提高。(每科大概10-1510-15分鐘)分鐘)2 2、課前準(zhǔn)備。物品的準(zhǔn)備、知識的準(zhǔn)備、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。、課前準(zhǔn)備。物品的準(zhǔn)備、知識的準(zhǔn)備、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。3 3、在老師講題的時候抬頭聽講,學(xué)
9、會傾聽別人的回答,發(fā)現(xiàn)問題才能提高聽講的質(zhì)量、在老師講題的時候抬頭聽講,學(xué)會傾聽別人的回答,發(fā)現(xiàn)問題才能提高聽講的質(zhì)量4 4、善于問問題、善于問問題19;.提高時間利用效率的第一原則:學(xué)會舍棄 20;.提高時間利用效率的第二原則:做自己力所能及的事21;.提高時間利用效率的第三原則:根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點來安排時間22;.提高時間利用效率的第四原則:注意適當(dāng)?shù)男菹?3;. 多學(xué)一些知識總是有好處的。我們要合理利用課余時間。因為上課的時間不歸自己支配,所多學(xué)一些知識總是有好處的。我們要合理利用課余時間。因為上課的時間不歸自己支配,所以你要學(xué)會自己把握課余時間。合理分配時間,并不是要你給每一科平均
10、分配時間。有些科以你要學(xué)會自己把握課余時間。合理分配時間,并不是要你給每一科平均分配時間。有些科目分配多一些,有些科目少一些;有些科目適合早上學(xué),有些科目適合晚上學(xué)。目分配多一些,有些科目少一些;有些科目適合早上學(xué),有些科目適合晚上學(xué)。24;.u具體到每周的每天你有多少課余時間,怎么分配這些都由你自己計劃,計劃好了,具體到每周的每天你有多少課余時間,怎么分配這些都由你自己計劃,計劃好了,就要執(zhí)行下去。我建議你把計劃具體到分鐘,比如有就要執(zhí)行下去。我建議你把計劃具體到分鐘,比如有2個小時,給數(shù)學(xué)個小時,給數(shù)學(xué)40分鐘,英分鐘,英語語30分鐘,語文分鐘,語文20分鐘,等等。到時間了一定要換下一科目。學(xué)習(xí)狀況發(fā)生改變后分鐘,等等。到時間了一定要換下一科目。學(xué)習(xí)狀況發(fā)生改變后及時調(diào)整自己的計劃。及時調(diào)整自己的計劃。25;. 智力因素并不是阻撓人邁向成功的第一大障礙,只要大家提高時間管理意識,在智力因素并不是阻撓
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