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文檔簡介
1、10.1 10.1 統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查(第(第2 2課時)課時) 本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計部分的第二課時在本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計部分的第二課時在第一課時,學(xué)生學(xué)習(xí)了全面調(diào)查的相關(guān)知識本第一課時,學(xué)生學(xué)習(xí)了全面調(diào)查的相關(guān)知識本節(jié)課在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生進一步經(jīng)歷收集、節(jié)課在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生進一步經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計活動,了解數(shù)整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計活動,了解數(shù)據(jù)處理的過程,學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識據(jù)處理的過程,學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識課件說明學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標:(1)了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念)了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念(2)了解抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機抽樣)了解抽樣調(diào)查的必要
2、性和簡單隨機抽樣調(diào)查調(diào)查 ,初步體會樣本估計總體的思想,初步體會樣本估計總體的思想.學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)重點:抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的必要性和簡單隨機抽樣調(diào)查. .課件說明1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想活動活動某中學(xué)共有某中學(xué)共有2 2 000000名學(xué)生,想了解全校名學(xué)生,想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,請同學(xué)們想一想怎樣電視節(jié)目的喜愛情況,請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查調(diào)查討論討論 只抽取一部分對象進行調(diào)查,然只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,后根
3、據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這種調(diào)查方法叫做這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查:抽樣調(diào)查:1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想要考察的全體對象稱為總體要考察的全體對象稱為總體組成總體的每一個考察對象稱為個體組成總體的每一個考察對象稱為個體被抽取的那些個體組成一個樣本被抽取的那些個體組成一個樣本樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想廚師在嘗湯前,為什么先要將湯攪拌一下呢?廚師在嘗湯前,為什么先要將湯攪拌一下呢?
4、 嘗湯可以估計出整鍋湯的味道嘗湯可以估計出整鍋湯的味道, ,和全面調(diào)查和全面調(diào)查有所不同,用的是抽樣調(diào)查的方法你能說出有所不同,用的是抽樣調(diào)查的方法你能說出抽樣調(diào)查方法的一些特點嗎?抽樣調(diào)查方法的一些特點嗎? 在這個調(diào)查中,你能分別在這個調(diào)查中,你能分別說出什么是個體、總體、樣本、說出什么是個體、總體、樣本、樣本容量嗎?樣本容量嗎? 你還能舉出一些利用抽樣你還能舉出一些利用抽樣調(diào)查方法進行調(diào)查的例子嗎?調(diào)查方法進行調(diào)查的例子嗎?1創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想創(chuàng)設(shè)情景,體會全面調(diào)查的方法思想2小組討論,體會樣本的代表性小組討論,體會樣本的代表性 活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)活動中用抽
5、樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理生?說明你這樣選取為什么合理 活動中抽取樣本時活動中抽取樣本時, ,抽取多少學(xué)生比較合抽取多少學(xué)生比較合適?選取樣本時要每一個個體要有相等的機會適?選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到,為什么?被抽到,為什么?簡單隨機抽樣:簡單隨機抽樣: 抽取樣本的過程中,總體中的每一抽取樣本的過程中,總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機抽樣的抽樣方法是一種簡單的隨機抽樣. .2. 2. 小組討論,體會樣本的代表性小組討論,體會樣本的代表性2小組討論,體會樣本的代表性小組討論,體會
6、樣本的代表性活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理活動中抽取樣本時活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合抽取多少學(xué)生比較合適?適? 選取樣本時要每一個個體要有相等的機選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到,為什么?會被抽到,為什么?下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為100100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表. .3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程A 新聞?wù)?B 體育正正正正丅22C 動畫正正正正正 29D 娛樂正正正正正正正 38E 戲曲正5合 計
7、100 你能用扇形圖描述表你能用扇形圖描述表1 1中的數(shù)據(jù)嗎中的數(shù)據(jù)嗎? ?展示展示3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程 這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了分析,得到樣本的情況,這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了分析,得到樣本的情況,調(diào)查活動是否結(jié)束了?如果沒有,還需要做什么?如調(diào)查活動是否結(jié)束了?如果沒有,還需要做什么?如果結(jié)束了,請說明理由果結(jié)束了,請說明理由. .總體總體抽取樣本抽取樣本 收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)描述、分析數(shù)據(jù)描述、分析數(shù)據(jù)樣本情況樣本情況估計估計簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣3設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程設(shè)計方案,體會抽樣調(diào)查的全過程你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進行調(diào)你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進行調(diào)查的過程嗎?查的過程嗎?4. . 歸納小結(jié)歸納小結(jié)(1)什么是抽樣調(diào)查?)什么是抽樣調(diào)查?(2)什么樣的調(diào)查適合用抽樣調(diào)查方法
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