2016年北師大版六年級語文上冊第七單元提升練習(xí)題及答案

1、第七單元提升練習(xí)一、拼音練習(xí)。1.根據(jù)拼音寫詞語。(1)人們參加了xn nn()警察的zng l(),他們的hu tu()gng zh()了,向這位為了維護社會穩(wěn)定而英勇x shng()的警察致以最崇高的敬意。(2)這位jio shu()被yo qng()去觀看shui jio()比賽。2.看拼音,寫同音字。jin()賞關(guān)()()康 推()y壓()()想天開翻() ()處二、詞語天地。1.根據(jù)情境在括號里填上含有“靜”的詞語。 (1)淡泊明志,()致遠。(2)書桌上照片里的爸爸一如往日,用()深情的目光望著他。(3)夜晚,走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺鄉(xiāng)村特別()。(4)越是遇到突發(fā)事件,我們越需要(

2、)。2.“放聲大哭”讓我想到了、等詞語。3.根據(jù)意思寫詞語。(1)哭得喉嚨哽住,出不來聲音,形容極度悲傷。()(2)形容對情況非常清楚,好像指著自己的手掌給人看。()(3)指人很多,且頻繁地在移動。()(4)用新的眼光來看待。()三、句段長廊。1.下列句子哪個是比喻句?在后面打“”。(1)從此,雷棣好像一下子長大了。()(2)像許多孩子一樣,雷棣原來也很淘氣。()(3)走在路上,羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開得好紅,紅得像麗莎的臉蛋一樣漂亮。()2.句子小魔術(shù)。(1)把下面這句話改為反問句。老師沒想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響。 (2)續(xù)寫句子。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫

3、暖;愛心是,。(3)根據(jù)“叮囑”的不同位置,把句子補充完整。上學(xué)前,媽媽叮囑我:“?！?的叮囑。3.想一想:如果你是雷棣,你會對爸爸說些什么呢?四、課文回顧。1.在本單元的課文中,我認識了的雷棣,的羅伯特,的瑞恩,其中我比較佩服,因為。2.企盼世界和平的孩子記敘了雷棣關(guān)心體貼媽媽、謝絕別人的好心幫助等事情;黑孩子羅伯特記敘了他攢錢買戰(zhàn)斗機模型和這兩件事;瑞恩的井主要講了瑞恩的事情。3.判斷。(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)雷棣爸爸未竟的事業(yè)是維護世界和平。()(2)“教堂外面的玫瑰花開得好紅啊”是因為羅伯特覺得麗莎聰明漂亮,就像玫瑰花一樣美麗。()(3)別擠啦中的“擠”是提醒人們注意自覺遵

4、守交通秩序,不要擁擠。()(4)陽光皮膚是想告訴大家黑皮膚跟其他膚色是一樣的,都是美麗的。人們應(yīng)該消除種族歧視,大家平等、互助、友好地相處。()五、口語交際。我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。1.歌詞中的“我”指的是,“你”指的是。2.對這首歌詞理解正確的是()。(多選)A.希望人與人之間能夠互相關(guān)愛,團結(jié)在一起,友好地相處B.人們要到各地去旅游,見識各地的風(fēng)情C.愛和友情是沒有國界的,整個世界的人民要團結(jié)友愛六、閱讀短文,回答問題。(一)黑孩子羅伯特(節(jié)選)“謝謝你了,好孩子!謝謝你,哦,謝謝你,孩子,你”麗莎爸爸的喉

5、頭哽住了,他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒想到父輩的擁抱竟是這么親切溫暖,他更沒想到擁抱他的竟是麗莎的爸爸。他仿佛看見了麗莎紅紅的臉笑著,友好地向他伸出了雙手,他禁不住低聲哭了起來。1.選文中破折號的作用是()。A.表示解釋說明 B.表示聲音延長C.表示話語突然打住 D.表示意思的轉(zhuǎn)換2.“謝謝你”在選文中出現(xiàn)了次,從中我體會到了。3.“更沒想到”說明。4.對選文中畫線句子理解正確的是()。(多選)A.這句話表達了他對麗莎的深切懷念B.這句話說明他希望麗莎能重新活過來C.這句話表現(xiàn)了羅伯特內(nèi)心的激動。他終于贏得了麗莎父親的尊重,贏得了麗莎的友誼,走出一直被人歧視的陰影,所以激動地哭了(

6、二)你殺死了貝多芬晚上臨睡前,女兒給我出了個題目:如果你知道一個女人懷孕了,并且她已經(jīng)生了8個小孩,其中有3個耳朵聾,兩個眼睛瞎,還有一個智能不健全,而這個女人自己又有病在身,請問,你會建議她生下這個孩子嗎?女兒的問題太過簡單了,我當然會選擇讓女人放棄生下這個孩子。想想都太可怕了,若是再多一個殘疾孩子,真不敢想象這個女人怎么能承受得住!“那么,你殺死了貝多芬!那個女人是貝多芬的母親?！迸畠簲傞_雙手,遺憾地搖著頭。我吃了一驚,為自己如此輕易地殺死了貝多芬叫屈!我不服氣地說:“若是不知道結(jié)果,你會怎么選擇?”女兒說:“我已經(jīng)選擇過了,而且班上大多數(shù)同學(xué)跟我選擇的一樣:建議她生下來!而在此之前我們并

7、不知道答案!”“為什么?”我忽然感覺這個選擇題很有趣,忍不住要和女兒探討一下。沒有想到的是,女兒的理由非常簡單:給予這個可憐的母親多一點兒希望她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這是個非常健康的孩子呢?我怔住,繼而熱淚盈眶。還有什么比如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢?1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。(1)健全: (2)叫屈: (3)怔住: (4)探討: 2.為什么說貝多芬的母親是“可憐的母親”? 3.“我”為什么選擇“讓女人放棄生下這個孩子”?用“”畫出有關(guān)的句子。4.女兒“建議她生下來”是因為 由此可以看出女兒是一個的小孩。5. “給予這個可憐的母親多一點兒希望她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬一這

8、是個非常健康的孩子呢?”本句中的破折號的作用是( )。A.表示話題轉(zhuǎn)移 B.表示解釋說明 七、習(xí)作百花園。愛是你傷心時一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時的提醒,是你在受傷時一個鼓勵的眼神。在生活中,你有關(guān)愛別人或者得到別人關(guān)愛的事情嗎?請你認真回憶往事,寫一篇作文。題目自擬,500字左右。第七單元提升練習(xí)參考答案一、1.(1)殉難葬禮喉頭哽住犧牲(2)教授邀請摔跤2.鑒鍵健薦抑異譯益二、1.(1)寧靜(2)平靜(3)寂靜(4)鎮(zhèn)靜2.失聲痛哭號啕大哭3.(1)泣不成聲(2)了如指掌(3)人頭攢動(4)刮目相看三、1.(3)2.(1)老師怎能想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響呢?(2)一泓沙

9、漠里的泉水使瀕臨絕境的人重新看到生的希望(3)上課要認真聽講,不要開小差我們要牢記老師3.爸爸,我一定會向你學(xué)習(xí),努力豐富自己的知識,鍛煉自己各方面的能力,做一個全面發(fā)展的人,來完成你未竟的事業(yè)。四、1.自強不息寬厚善良關(guān)愛他人瑞恩他用自己的勞動賺錢捐給缺水地區(qū)的孩子,而且還號召更多的人來為缺水地區(qū)的人捐錢打井,在社會上產(chǎn)生了極大的影響2.關(guān)心政治發(fā)奮學(xué)習(xí)捐錢為麗莎治病為了讓非洲的孩子喝上干凈的水,為非洲人捐款3.(1)(2)(3)(4)五、1.每個人自己其他人2.A C六、(一)1.C2.3麗莎爸爸對羅伯特的無比感激3.羅伯特從沒想到會得到麗莎爸爸的尊重,表現(xiàn)了他內(nèi)心的無比激動4.AC (二)1.(1)本文指強健,沒有缺陷。 (2)訴說受到的冤屈。