2015—2016學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語文期中考試試題

1、2015 2016 學(xué)年第一學(xué)期人教版七年級(jí)語文期中考試試題班別：_姓名：_題號(hào)(1-51-5 )二( 6-186-18)(1919)附加題總分(一)(二)（三）（四）得分說明：1 1、 全卷共三大題，8 8 頁，滿分為 100100 分，考試時(shí)間為 120120 分鐘。2 2、 答卷前，必須將學(xué)校、姓名、班別、學(xué)號(hào)按要求寫在密封線左邊的空格內(nèi)。3 3、 答題可用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆按各題要求答在試卷上，不能用紅筆或鉛筆。4 4、 本試卷設(shè)有附加題，共 5 5 分，考生可答可不答，該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但 全卷最后得分不得超過 100100 分。得分評(píng)卷人一、基礎(chǔ)（20分）1 1、按要

2、求默寫或根據(jù)課文填空。（8 8 分）（1 1）， 。萬籟此都寂，但余鐘磬音潭。（常建題破山寺后禪院）（2 2） “綠樹村邊合，青山郭外斜”描寫“故人莊”的自然環(huán)境美。而“ ?！睂懺诠嗜思业纳顖?chǎng)景。（孟浩然過故人莊）（3 3）次北固山下描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是： ，。（4 4）子曰：“，口。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄕ撜Z2 2 根據(jù)拼音寫出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語。（2 2 分）（1 1）我聽見有人 chuchuoq qi（），正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（2 2）理想是肥皂，x xIzhuzhuo（）你的自私心。（3 3） 水藻真綠，把終年 z

3、hzhux xu（）的綠色全拿出來。（4 4）我只是 zhzhU i（） 凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不知在我眼前，也在我心上緩緩流過。3 3 .下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A.A. 各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B.B. 每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。C C學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D.D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。4 4 從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫一段描寫 春天景象的話。（8080 字之內(nèi)）（3 3 分）備選詞語：張望 點(diǎn)綴不知不覺鶯歌燕舞萬紫千紅

4、 眼花繚亂心曠神怡5 5閱讀下面三則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你的探究結(jié)果。（4 4 分）材料一 汶川大地震令人震驚的情景：廢墟下面，一位已經(jīng)停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著，上身向汶川大地震令人震驚的情景前匍匐，用身體緊緊護(hù)住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著， 一定要記住我愛你?！辈牧隙恢袑W(xué)生與媽媽鬧矛盾離家出走，饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯，竟然雙膝下跪。這位陌生人問清了緣由，說：“還是回去給你母親下跪吧，至少她已給了你十五年的飯吃?！辈牧先{(diào)查顯示：某普通高效大學(xué)生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次

5、為 100%100% 58%58% 3737、7%7%二、閱讀（40分）（一）（ 1010 分）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng) 為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為 之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林， 以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆， 舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚

6、。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別 院。得分評(píng)卷人6.6. 選出下列加點(diǎn)字意思相同 的一項(xiàng)（）（3 3 分）A.A.見藐小之物/見二蟲斗草間B.B.昂首觀之/作青云白鶴觀.C.C.鞭數(shù)十/快馬加鞭 D.D.以蟲蚊為獸/舌一吐而二蟲盡為.所吞7.7. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2 2 分）果如鶴唳云端，為之怡然稱快。8.8.本文所寫的幾件事情都體現(xiàn)了作者兒時(shí)的“ ”。比如，夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者異想天開，將它想象成“口口”的動(dòng)人圖景，隨后他又聯(lián)想到曾經(jīng)見過的“鶴唳云端”的圖景（用原文詞句回答）（2 2 分）9.9.下列對(duì)本文內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（A.A.作者童年的趣事可能很多

7、，但作者只選取了最能表現(xiàn)童真童趣的幾件小事來記述。B B夏蚊成雷，人不堪其苦，而年幼的作者異想天開，將它想象成“群鶴舞于空中”的圖景， 可見作者年2 2 分）（3 3 分）幼時(shí)思維不正常。C C 開篇先點(diǎn)明文章主旨一一“時(shí)有物外之趣”，然后分述三件趣事、 四幅圖畫始終緊扣“趣”字落筆，“物外之趣”一語統(tǒng)攝三件事，使文章主題明確，結(jié)構(gòu)清楚。D.D.文章內(nèi)容豐富，想象細(xì)致入微，用語簡(jiǎn)潔。如“項(xiàng)為之強(qiáng)”“拔山倒樹而來”等詞用得生動(dòng)傳神，再加之“怡然稱快”“怡然自得”等表現(xiàn)兒童神態(tài)的詞語，這種童趣就愈發(fā)真切動(dòng)人了。（二）（10分）1“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的

8、氣息，混著鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛 背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天瞭亮地響著。2雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起 傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 靜默著。3天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖

9、擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。4春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。5春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。6春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。得分評(píng)卷人10.10. 品味文中劃線句子的妙處。（4 4 分）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。11.11. 用簡(jiǎn)潔的語言給文段各命一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過4 4 個(gè)字）（3 3 分）_ _12.12. 下列選項(xiàng)中，不符.合選文意思的一項(xiàng)是（）（3 3 分）A.A. 選文從觸覺、嗅覺、聽覺等方面描寫春風(fēng)。B.B. 作者通過細(xì)膩的感受，運(yùn)用生動(dòng)的筆墨把本來無

10、形、無味、無色的春風(fēng)寫得有形、有味、 有情有感。C C選文從靜景寫到動(dòng)景，從物寫到人，由遠(yuǎn)寫到近。D D選文描繪的是一幅贊春圖，贊美春天蓬勃的生命力，強(qiáng)調(diào)它的“新” “美” “力”c（三）（15分）月光啟蒙母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊荒敲创认?，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不 再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。童年苦澀，夏夜卻是美

11、妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿 了我們的籬笆小院， 這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀”“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一 擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿 她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻 瘋長(zhǎng)歌謠。母

12、親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花 落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我， 讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里， 像一尊玉石雕像。沉靜片刻, 她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃 鍋沿?！薄靶±鲜?，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來一一老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃

13、睡，蓋花被。毛娃走，喚 花狗，花狗伸著花舌頭?！泵窀柰{唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細(xì)聽著： 麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子一一是什么呀？”我問：“朝哪里猜？”母親說：“朝吃的猜?！蔽彝嶂^想了一會(huì)硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！蹦赣H不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月1313 根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑? 4 分）月光下，母親為我 唱 民歌卜口T口T說謎語1414賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4 4

14、 分）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水1515如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾，和原文比較，哪 一個(gè)好？為什么？（6060 字左右）（4 4 分）1616對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是（3 3 分）A.A. 月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B.B. 在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C.C. 在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.D. 明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。（四）名著閱讀（5分）墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地變小了171

15、7“墻角的花”比喻什么？ （ 2 2 分）18.18. 本詩所要表達(dá)的主題思想是什么？ （3 3 分）三、作文（40分）19.19. 題目：請(qǐng)以“今天，真好”為題，寫一篇文章。要求：（1 1）要有真情實(shí)感，不得抄襲。除詩歌外，文體自選。 不少于 500500 字 文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和班級(jí)名。四附加題：（5分孟母戒子孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)曰： “有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇椧源私渲允侵?，孟子不復(fù)喧矣。注釋 誦：背誦。輟（chuchub）然：忽然停止的樣子。 喧（xuxu 巾）：因?yàn)榉中亩z忘。裂其織：割斷她自己織的布。

16、戒：警告。1.1. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1 1 分）（1 1）其母方織_ （2 2）自是之后_2.2. 文中句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“丨”標(biāo)出來。（2 2 分）其母引刀裂織以此戒之自是之后3.3. 結(jié)合文段，說說孟母是一個(gè)怎樣的人？（2 2 分）答案1 1.（ 8 8 分）（1 1 ） _山光悅鳥性_ ,潭影空人心（2 2）開軒面場(chǎng)圃。把酒話桑麻。（3 3）海日生殘夜江春入舊年。（4 4）三人行,必有我?guī)熝? 2.( 2 2 分)(1)(1) chuchuoq qi(啜泣)(2)(2) x x泛 huhu6(洗濯)(3)(3) zhzhux xu(貯蓄)(4)(4)

17、zhzhul l1(佇立)3 3.( 3 3 分)( (D D ) )4.4. ( 3 3 分)5.5.（4 4 分）母親對(duì)子女的愛博大無私，子女卻很少有人懂得感恩和回報(bào)。6.6. （ 3 3 分）（A A ）7.7. （ 2 2 分）它們就像白鶴在云端飛鳴，因?yàn)檫@我高興得叫好。_8.8. （ 2 2 分）物外之趣_ ； _ 群鶴舞于空中_。9.9. （ 3 3 分）（B B ）10.10. （4 4 分）_運(yùn)用引用、比喻、擬人的修辭手法，突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(diǎn)，寫盡了春風(fēng)的氣韻神情。11.11.（ 3 3 分）_ 春雨圖 _迎春圖12.12. （ 3 3 分）（C C13.13.（ 4 4 分）講故事唱童謠14.14.（ 4 4 分）比喻，形象生動(dòng)地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美。_15.15. （4 4 分）原句好的理由：意境更