立體圖形與平面圖形從不同方向看第課時(shí)

1、12題西林壁題西林壁【宋】蘇軾【宋】蘇軾 譯文譯文 從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。認(rèn)不處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。認(rèn)不清廬山本來的面目，因?yàn)樽约涸趶]山中。清廬山本來的面目，因?yàn)樽约涸趶]山中。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。3 大家聽過盲人摸象的故事嗎？你大家聽過盲人摸象的故事嗎？你能給大家講一講嗎？能給大家講一講嗎？這個(gè)故事讓我們明白了什么道理呢？

2、這個(gè)故事讓我們明白了什么道理呢？45 你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?6你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?7 你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?89 這是一個(gè)工件這是一個(gè)工件的立體圖，設(shè)計(jì)師們的立體圖，設(shè)計(jì)師們常常畫出從不同方向常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形看它得到的平面圖形來表示它。來表示它。10從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看11 分別從正面、左面、分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？得到什么平面圖形？12探究：探究：畫圖要點(diǎn)畫圖要點(diǎn)長對(duì)正長對(duì)正

3、高高平平齊齊寬相等寬相等正面正面上面上面左面左面13長方體圓錐四棱錐圓柱分別從正面、左面、上面觀察下列圖形，分別從正面、左面、上面觀察下列圖形，你能畫出所看到的平面圖形嗎？你能畫出所看到的平面圖形嗎？14長方體從正面看從正面看從左邊看從左邊看從上面看從上面看15從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看16從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看17從正面看從左面看從上面看18練一練：下列圖形是由小立方體搭成的練一練：下列圖形是由小立方體搭成的簡單的幾何體，分別從正面、左面、上面觀簡單的幾何體，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，并畫出所看到的平面圖形。察這個(gè)圖形，并畫出所看到的平面圖形。從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看19練一練：練一練： 有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)