汽車(chē)電工電子大綱

1、汽車(chē)電工電子教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)的一門(mén)重要專業(yè)理論課程。包括電工技術(shù)、電子技術(shù)的基本知識(shí)，同時(shí)介紹了與汽車(chē)技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)。低壓電器與控制電路等電工知識(shí)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)。為學(xué)習(xí)汽車(chē)電子控制技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們獲得必要的電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解一般常用電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及主要特點(diǎn)，獲得正確使用、維護(hù)專用電氣設(shè)備以及安全用電的一般知識(shí)。本課程應(yīng)在知識(shí)和能力方面達(dá)到下列要求：(一)知識(shí)目標(biāo)1.了解直流電路、交流電路、電磁感應(yīng)的基本知

2、識(shí)；2.掌握常用電工儀表的使用方法，能夠運(yùn)用其測(cè)量電子元件；3.掌握模擬電路、數(shù)字電路的相關(guān)知識(shí)。(二)能力目標(biāo)1.能看懂簡(jiǎn)單的汽車(chē)常用電路以及簡(jiǎn)單的電氣控制線路圖；2.能夠檢修一般的電工電子電路故障。（三）情感目標(biāo)通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車(chē)電路的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在汽車(chē)修理時(shí)遇到綜合故障時(shí)的解決方法和解決思路。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車(chē)修理職業(yè)的熱愛(ài)。（四）教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題1.講述要深入淺出，講清概念，深度要根據(jù)學(xué)生的接受能力，每章有小結(jié)。2.注意加強(qiáng)直觀性，機(jī)動(dòng)時(shí)間可做參觀、演示等。3.創(chuàng)造條件充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。4.講練結(jié)合，要有足夠的思考題作為學(xué)生的課外作業(yè)。5.注意理論聯(lián)系實(shí)際

3、，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。6.重視實(shí)踐環(huán)節(jié)每個(gè)時(shí)間都要有明確的目的和要求，學(xué)生要認(rèn)真準(zhǔn)備。，三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程由兩部分組成：即電工部分和電子部分。主要內(nèi)容包括：直流電路、正弦交流電路、直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)、模擬電路、汽車(chē)電路基礎(chǔ)及安全用電的基本知識(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容與要求（一）本大綱對(duì)教學(xué)要求的層次表述1.知識(shí)部分了解知識(shí)：直流電路、交流電路、電磁感應(yīng)的基本知識(shí)。理解：直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)工作原理。掌握：常用電工儀表的使用方法，能夠運(yùn)用其測(cè)量電子元件；模擬電路、數(shù)字電路的相關(guān)知識(shí)。2.技能部分應(yīng)會(huì)：能看懂簡(jiǎn)單的汽車(chē)常用電路以及簡(jiǎn)單的電氣控制線路圖；熟練：檢修一般的電工電子電路故障

4、。（二）教學(xué)內(nèi)容與要求模塊一電工部分教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議直流電路1.應(yīng)知部分了解電流、電壓、電動(dòng)勢(shì)、電阻、電位、電功。電功率等物理量的意義。理解歐姆定律及串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。2.應(yīng)會(huì)部分使學(xué)生能熟練使用萬(wàn)用表測(cè)量電阻、電流、電壓等物理量，學(xué)習(xí)按電路圖進(jìn)行正確接線。根據(jù)檢測(cè)結(jié)果判斷相關(guān)故障。本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。實(shí)習(xí)操作時(shí)在教室進(jìn)行。分組操作，每組5人。續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議正弦交流電路1.應(yīng)知部分掌握正弦交流電的三要素、有效值和三種表示法。了解電阻、電容、電感在交流電路中的作用。熟悉變壓器的基本構(gòu)造和工作原理。掌握安全用電一般知識(shí)。

5、2.應(yīng)會(huì)部分掌握單相交流電的串、并聯(lián)電路連接。本內(nèi)容適合采用講授。實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。磁電路及車(chē)用電磁元件1.應(yīng)知部分了解描述磁場(chǎng)的相關(guān)物理量的意義，熟悉它們的單位和符號(hào)。理解鐵磁材料、自感、互感、渦流、同名端的概念。熟練掌握左右手定則。2.應(yīng)會(huì)部分掌握電磁力在汽車(chē)上的應(yīng)用：電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電磁繼電器等。本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)1.應(yīng)知部分知道直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.應(yīng)會(huì)部分會(huì)交流發(fā)電機(jī)的接線，會(huì)使用交流發(fā)電機(jī)。本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。模塊二電子部分教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議模擬電路1.應(yīng)知部分了解二

6、極管、三極管、晶閘管種類。理解穩(wěn)壓、發(fā)光、光電、整流二極管的結(jié)構(gòu)和具體應(yīng)用。2.應(yīng)會(huì)部分二極管、三極管質(zhì)量及管腳的簡(jiǎn)易測(cè)量。本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。實(shí)習(xí)操作時(shí)在教室進(jìn)行。分組操作，每組5人數(shù)字電路1.應(yīng)知部分了解數(shù)字電路、邏輯電路與集成電路的基本概念。本內(nèi)容適合采用講授法進(jìn)行教學(xué)。模塊三其它部分教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議汽車(chē)電路基礎(chǔ)1.應(yīng)知部分認(rèn)識(shí)汽車(chē)電路組成，理解汽車(chē)開(kāi)關(guān)作用2.應(yīng)會(huì)部分掌握識(shí)讀汽車(chē)電路圖的技巧：EQ1090本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。實(shí)訓(xùn)操作時(shí)在汽修車(chē)間電工實(shí)訓(xùn)室示教板前進(jìn)行。安全用電1.應(yīng)知部分了解汽車(chē)維修車(chē)間用電設(shè)備供電種類

7、。理解安全用電重要意義。2.應(yīng)會(huì)部分掌握防止觸電的措施。本內(nèi)容適合采用講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。實(shí)訓(xùn)操作時(shí)在汽修車(chē)間有蓄電池場(chǎng)所進(jìn)行。五、教學(xué)實(shí)施1. 教學(xué)建議（1）教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議基礎(chǔ)模塊學(xué)時(shí)及進(jìn)程安排建議序號(hào)課程內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)（課時(shí)數(shù)）教學(xué)進(jìn)程（周）備注 說(shuō)明1直流電路121-3課時(shí)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)程安排可能隨學(xué)校總體活動(dòng)做微調(diào)。在實(shí)訓(xùn)室講授時(shí)，教學(xué)班人數(shù)最好控制在30人以內(nèi)。2交流電路104-63磁電路及車(chē)用磁元件86-84直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)88-105模擬電路1010-126數(shù)字電路4137汽車(chē)電路基礎(chǔ)1014-168安全用電2169機(jī)動(dòng)其他部分817-1810合計(jì)72左右（2）實(shí)習(xí)模

8、塊課時(shí)數(shù)安排建議序號(hào)實(shí)習(xí)模塊教學(xué)時(shí)數(shù)（課時(shí)）教學(xué)進(jìn)程（周）備注 說(shuō)明1萬(wàn)用表的使用23實(shí)習(xí)模塊嚴(yán)格按照三指導(dǎo)實(shí)施，實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)分組進(jìn)行5人左右為一組，教學(xué)班人數(shù)最好控制在30人以內(nèi)。2線路連接243線路的焊接254家用電燈線路連接265燈光基本串并聯(lián)電路連接與檢測(cè)2126帶二極管燈光電路連接與檢測(cè)2137晶體管控制燈光電路連接與檢測(cè)2148合計(jì)14教學(xué)單元（課題）子單元（子課題）學(xué)時(shí)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)備要求教學(xué)媒體使用考核方法與標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議電工部分直流電路10教室萬(wàn)用表、電源、電阻、電位器、燈泡、電容器多媒體課件理論部分通過(guò)試卷考試、實(shí)踐部分通過(guò)實(shí)際操作按照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分建議采用小班教學(xué)、每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不

9、要超過(guò)30人，實(shí)習(xí)時(shí)要進(jìn)行分組，每5人一組，以利于其學(xué)習(xí)。交流電路10萬(wàn)用表、剝線鉗、尖嘴鉗、螺釘旋具熔斷器、開(kāi)關(guān)、照明燈、燈座、導(dǎo)線多媒體課件磁電路及車(chē)用磁元件8萬(wàn)用表、繼電器多媒體課件直流電動(dòng)機(jī)和交流發(fā)電機(jī)6萬(wàn)用表、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)多媒體課件電子部分模擬電路10教室萬(wàn)用表、剝線鉗、焊接設(shè)備、螺釘旋具、連接線制作工具、電線、5A熔絲、蓄電池或穩(wěn)壓電源(12V)、開(kāi)關(guān)、燈泡（12V）多媒體課件數(shù)字電路4多媒體課件綜合部分汽車(chē)電路基礎(chǔ)、安全用電12汽修車(chē)間電工實(shí)訓(xùn)室EQ1090電路圖多媒體課件(2) 適用范圍和使用方法本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)，學(xué)制3年。本課程教學(xué)內(nèi)容

10、采用模塊結(jié)構(gòu)，理論模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊中的基本內(nèi)容為本專業(yè)必須完成的內(nèi)容。學(xué)時(shí)分配建議詳見(jiàn)表。本課程的實(shí)踐教學(xué)在教授時(shí)要結(jié)合本門(mén)課的實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)習(xí)課題項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)則要結(jié)合“學(xué)生實(shí)習(xí)工作頁(yè)指導(dǎo)教程”進(jìn)行。 (3) 教學(xué)建議在講授中要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要盡可能多地安排學(xué)生動(dòng)手操作，在實(shí)際操作中還要加強(qiáng)操作技能的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握正確的操作方法。對(duì)于結(jié)構(gòu)復(fù)雜及實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容，要充分利用實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備，采取邊講、邊練的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。對(duì)于理論部分的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)盡可能采用先進(jìn)的電化教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果。（3）本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程是主要專業(yè)課“汽車(chē)電氣”課的基礎(chǔ)課，所以在講授本課前要把本課程的重要性及其在汽車(chē)總體課程設(shè)置中的作用向?qū)W生予以重點(diǎn)說(shuō)明，這樣才有利于本課的講解。同時(shí)也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。六、 考核與評(píng)價(jià)1.考核方法本課程的考核采用理論考試與實(shí)驗(yàn)考核相結(jié)合的方法，在安排考核時(shí)，既要在每次實(shí)習(xí)完成后采用模塊考試的方法，又要在期中、期末階段采取集中考核的方法。理論考試時(shí)應(yīng)采用筆試與口試相結(jié)合的方法，以增加考試的可信度。實(shí)踐考核可在進(jìn)行隨堂考核以及階段性考核，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)技能的掌握情況。在考核的實(shí)施中，