母親節(jié)感恩活動方案

1、母親節(jié)一、活動背景：“母親節(jié)”是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給-親愛的媽媽！二、活動目的：，通過此活動培養(yǎng)學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感

2、恩的心去面對自己身邊的人，擴大XX品牌的社會影響力，使得XX的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生三、活動主題：感恩天下母親情，XX五月送好禮四、活動內容：1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像；2、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關于媽媽的；3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。五、活動參與對象及報名辦法：參與對象：全市學生均可報名參與；活動時間：月日，XX學校；報名辦法：剪下XX邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到XX學校。六、活動市

3、場推廣：1、聯(lián)合當?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力；2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發(fā)放；3、各班教師發(fā)動XX學校內部學員踴躍報名；4、XX網站發(fā)布活動通知，公布活動內容。七、活動前期工作流程：事項名稱準備時間實施人員具體做法備注物品準備邀請卡派發(fā)前天市場人員1、對象：幼兒園學生及家長、小學六年級以下學生及家長2、時間：周一至周五放學時間3、地點：幼兒園小學門口4、數(shù)量：每個學校200500份注：內部學員盡量不發(fā)1、派單人員盡量是學校工作人員2、提前對派發(fā)人員進行相關培訓3、提前20分鐘到達派單地點4、盡量針對家長發(fā)放5、必須使用標準用語邀請卡活動現(xiàn)場布置前天工作人

4、員1、學校整體衛(wèi)生打掃（保持地面、桌椅的整潔、干凈）、活動舉辦大廳布置（懸掛氣球、彩帶等烘托強烈的喜慶氣氛）、準備活動背景墻及背景音樂、準備好榮譽證書、獎品和學習卡、參與人員工作安排、在活動開始前1個半小時召開動員會，明確各自工作目標1、活動場地的布置一定要營造一種氛圍；2、黑板上寫上“媽媽，您辛苦了！”的字樣；氣球、節(jié)日彩帶接待工作前1小時工作人員1、播放XX教學教學片；2、播放XX集團宣傳片；3、發(fā)放XX學員手冊，XX校報，傳單等宣傳品。4、請前來聽公開課的學生和家長填寫前臺到訪記錄表（詳細）1、到場人員前臺簽到，填寫詳細學員信息；2、工作人員通過聊天消除家長的防范心理，為進一步溝通報名做

5、鋪墊；3、重點鎖定目標客戶，為報名攻單做準備。宣傳材料校長致詞分鐘XX校長介紹XX集團，介紹學校；重點講解本次活動的意義；1、致歡迎和感謝詞。歡迎大家來到XX學校，感謝家長能夠參與本次活動；2、XX本次活動的意義；3、活動的規(guī)模和舉辦形式。4、介紹出席本次活動的嘉賓像機、獎狀、證書、音樂八、活動現(xiàn)場流程：1、主持人介紹母親節(jié)來歷：（每一年五月的第二個周日）母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。·賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤（shng）紀念

6、日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖牵@個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地

7、方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。·2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié)；3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié)；4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié)；5、XX學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演；6、頒獎環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念；7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影；XX校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現(xiàn)場報名XX學校課程者均可享受？元的優(yōu)惠并贈送價值？元的禮品一份；8、報名攻單環(huán)節(jié)：活動結束后，由工作人員引導家長參觀XX學校教室，介紹XX的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。九、活動獎品設置及獎勵辦法：1、評委組成：婦聯(lián)領導（或其他領導）、XX學校校長、家長代表；2、獎

8、勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名；獎品設置：每項前三名，分別獎勵XX300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發(fā)XX榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用)十、活動后續(xù)電話回訪：1、回訪時間：活動后至暑期班招生前；2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長；3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務，使一些潛在客戶轉化為XX學員，提高報名轉化率；回訪電話標準用語：1>后續(xù)第一次電話回訪（活動后第二天）：您好，請問是同學的家長嗎?我們這里是XX學校。您對我們舉辦的

9、母親節(jié)活動覺得滿意嗎？您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢？謝謝您的建議！2>后續(xù)第二次電話回訪（提供照片）：您好，請問是？同學的家長嗎？我們是XX？學校。在母親節(jié)活動那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您？時間到學校來領取照片好嗎 ？謝謝您！ （家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷）3>后續(xù)第三次電話回訪（暑期班招生時）：您好，請問是？同學的家長嗎？我們是XX？學校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設了不同程度的？班，現(xiàn)在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費，但是由于現(xiàn)在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在？月？日前來學校辦理