![書信:如何融入新的環(huán)境_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/31/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e1.gif)
![書信:如何融入新的環(huán)境_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/31/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e2.gif)
![書信:如何融入新的環(huán)境_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/31/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e3.gif)
![書信:如何融入新的環(huán)境_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/31/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e/9d339fb4-1002-4bcd-910f-d828a6721e6e4.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、書面表達書面表達 假如你是四川一高中高一(假如你是四川一高中高一(1)班的學生)班的學生李華,你的英國筆友剛轉入一所新學校,李華,你的英國筆友剛轉入一所新學校,感到一切都很陌生。他在郵件中感到一切都很陌生。他在郵件中向你詢向你詢問如何盡快融入新環(huán)境問如何盡快融入新環(huán)境。請你根據(jù)以下。請你根據(jù)以下信息信息回信回信。 1, 多跟同學交流溝通。多跟同學交流溝通。 2,積極參加學校活動。,積極參加學?;顒印?3,向老師尋求幫助。,向老師尋求幫助。 (100詞左右)詞左右)Dear Jack, I am sorry to hear that you are having trouble fitting
2、in at your new school. Such problems are quite normal. Perhaps the following suggestions may be helpful. First, I think you may need to communicate with your classmates as much as possible. In this way, you will get to know each other better. Second, it might be a good idea for you to take part in m
3、ore activities, which usually involve teamwork and interactions with other students and are therefore good for developing friendly relationships. Lastly, faced with some tough problems, you might consider asking your teachers, who can usually offer you some sensible suggestions. I sincerely hope my advice will be of some help to you. If there is anything more I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度研學旅行安全保障及責任分擔合同
- 二零二五年度商業(yè)地產租賃合同詳細條款
- 二零二五年度火鍋店租賃管理與經營合同
- 2025年度企業(yè)合同管理精英培訓及團隊建設合同
- 星球版地理八年級上冊《第一節(jié) 因地制宜發(fā)展農業(yè)》聽課評課記錄7
- 五年級上冊數(shù)學聽評課記錄《4.3 探索活動:平行四邊形的面積》(6)-北師大版
- 湘教版數(shù)學七年級下冊《5.2 旋轉》聽評課記錄4
- 五年級上英語聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學七年級下冊7.2《探索平行線的性質》聽評課記錄2
- 人教版九年級數(shù)學上冊:21.2.1 配方法 聽評課記錄1
- Q-HN-1-0000.08.004《風力發(fā)電場電能質量監(jiān)督技術標準》
- 多指畸形-課件
- 5G NSA站點開通指導書(臨時IP開站)
- 宗教與社會課件
- 3人-機-環(huán)-管理本質安全化措施課件
- 生殖醫(yī)學中心建設驗收標準分析-講座課件PPT
- DB44∕T 1811-2016 石灰?guī)r山地造林技術規(guī)程
- 慶陽煤炭資源開發(fā)調研報告
- 橋博常見問題
- 貴州省電梯日常維護保養(yǎng)合同范本
- 《我們的方言》-教案(共4頁)
評論
0/150
提交評論