北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3-2 圖形的旋轉(zhuǎn)（二）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、課件課件PPT2 2 圖形的旋轉(zhuǎn)（二圖形的旋轉(zhuǎn)（二）課件課件PPT1.了解生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的廣泛存 在。2.掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念，理解旋 轉(zhuǎn)變換也是圖形的一種基本變換。 3.會(huì)找出旋轉(zhuǎn)前后圖形中的對(duì)應(yīng) 點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角、旋轉(zhuǎn)中 心、旋 轉(zhuǎn)角。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件課件PPT情境導(dǎo)入自轉(zhuǎn)與公自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課件課件PPT轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的的 角稱為角稱為旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)角角旋轉(zhuǎn)中旋轉(zhuǎn)中心心在平面內(nèi)，將一個(gè)圖在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形形 繞著一個(gè)繞著一個(gè)定點(diǎn)定點(diǎn)沿某個(gè)沿某個(gè)方方 向向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這，這樣樣 的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱為這個(gè)定點(diǎn)稱為旋旋A

2、 Ao oB B復(fù)習(xí)舊知平移和旋轉(zhuǎn)的異同平移和旋轉(zhuǎn)的異同：1.1.相同點(diǎn)：都是一種運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)：都是一種運(yùn)動(dòng)； 運(yùn)動(dòng)前后運(yùn)動(dòng)前后， 不改變圖形不改變圖形的的 形狀和大小形狀和大小。課件課件PPT探索新知課件課件PPT2.2.不同點(diǎn)不同點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)量的衡量平移直線移動(dòng)一定距 離旋轉(zhuǎn)順時(shí)針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定的 角度探索新知課件課件PPT探索新知1.1.如圖，如果把鐘表的指針看作四邊形如圖，如果把鐘表的指針看作四邊形AOBCAOBC， 它繞它繞O O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形DOEF.DOEF. 在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中：1 1旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心是是 o旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角是是900 。2 2經(jīng)過

3、旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)A A、B B分別移動(dòng)到什么位置分別移動(dòng)到什么位置？A移動(dòng)到D； B移動(dòng)到Eo課件課件PPTo o風(fēng)車旋轉(zhuǎn)前后，每個(gè)三角形的形狀、大小、位置有風(fēng)車旋轉(zhuǎn)前后，每個(gè)三角形的形狀、大小、位置有什什 么變化么變化？性質(zhì)性質(zhì)1 1：旋轉(zhuǎn)前、后的圖形形狀和大小都沒變：旋轉(zhuǎn)前、后的圖形形狀和大小都沒變。探索新知課件課件PPT旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)：（）旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。（）圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng) 了相同的角度。（）任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度 都是旋轉(zhuǎn)角。（）對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。探索新知課件課件PPTOAABB旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和

4、距離旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離。1.1.畫出三角畫出三角形形A O BA O B 繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90900 0后的圖形后的圖形。A說一說說一說你你 是怎樣畫的是怎樣畫的? ?B學(xué)以致用(1)(1)旋轉(zhuǎn)中心是旋轉(zhuǎn)中心是_ _ _ _點(diǎn)點(diǎn)_A A_ _ (2)(2)旋轉(zhuǎn)的角度是旋轉(zhuǎn)的角度是_ _ _4 4_ _5 5_ _ _ _C C D D B B B BA AD D2.2.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有( () )。飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)電梯上下移電梯上下移動(dòng)動(dòng) 開教室開教室里里 的窗的窗戶戶旋轉(zhuǎn)木旋轉(zhuǎn)木馬馬摩天摩天輪輪小朋友滑小朋友滑滑滑 梯梯

5、3.3.四邊形四邊形ADCADCC CBB是由正方形是由正方形ABCDABCD旋轉(zhuǎn)而成旋轉(zhuǎn)而成。學(xué)以致用4 4 如圖，已如圖，已知知ABCDABCD的的對(duì)對(duì)角線角線BD=4cmBD=4cm，將將ABCDABCD繞其繞其對(duì)對(duì)ACDOA A44 cmcmB B3 3cmcmC C22 cmcmD D cmcm稱中心稱中心O O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180，則點(diǎn)，則點(diǎn)D D所所轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) B過的路徑長為過的路徑長為（C C） 。學(xué)以致用課堂回顧：這節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了什么課堂回顧：這節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了什么？旋轉(zhuǎn)的概念旋轉(zhuǎn)的概念：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)定點(diǎn)沿某個(gè)沿某個(gè)方方 向向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。課堂小結(jié)課件課件PPT旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：1 1、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。2 2、任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成、任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線