人教部編版七年級語文上冊第一學(xué)期期末聯(lián)考綜合檢測試題測試卷 (258)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末綜合檢測試卷說明：1.全卷共 8 頁，考試時間為 120 分鐘，滿分 150 分。2. 考生必須將班級、姓名、座號填寫在密封線內(nèi)。作文不得附加稿紙3. 本試卷卷面 4 分。并設(shè)有附加題，共 10 分，學(xué)生可答可不答。4. 可用黑色或藍(lán)色的鋼筆、圓珠筆，不能用鉛筆或紅色的筆。 一、基礎(chǔ)（36 分）1. 默寫或根據(jù)內(nèi)容填空。（12 分） 水 何 澹 澹 ，。 樹 木 叢 生 ， 百 草 豐茂。，洪波涌起。（曹操觀滄海）默寫李商隱的夜雨寄北，。，。天河何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊，？（郭沫若靜夜）于丹說：交到好朋友，等于給自己打開了一個最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。請寫出

2、古代詩歌中表現(xiàn)友情的句子。，?！鞍籽┘娂姾嗡?？”兄子胡兒曰：“?！毙峙唬?“。”（世說新語詠雪）2. 下列各組中加點詞語意思相同的一項是（）（2 分） A其鄰人之父父子相保B. 然數(shù)年恒不見鞭數(shù)十C. 大亡其財亡而入胡D. 有善術(shù)者 其不善者而改之3. 用手機短信交流信息，便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美，如下面這條教師節(jié)短信：“您是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學(xué)生的心意。明天就是母親節(jié)了，請仿用這 條短信的句式及修辭，給你的媽媽擬寫一條母親節(jié)短信。（50 字內(nèi)）(2 分)9這個時候，所

3、有的仆人和著優(yōu)美的音樂，輕 yng（ ）地跳起舞來。于是，小美人魚伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手，腳尖掂著地，輕柔地，優(yōu)雅地在地板上跳起了舞使人們都在為她鼓掌，為她喝彩，不停地贊嘆她的舞姿。她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美， 她的腳尖在觸到地板時就如踩在銳利的刀尖上一樣，她 感覺不到痛。4. 第句中，加點字“和”的讀音為：（ ）；根據(jù)句中的拼音，文段括號處應(yīng)填入的字是“輕 yng（ ）” （2 分）5. 第句中，有一個錯別字，它是： ，應(yīng)改為：。（2 分）6. 第句中有一個標(biāo)點符號使用錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡? 分） 答：7. 第句是個病句，請你修改在下面。（只修改一處）（2 分）使人們都在為她鼓掌，為她喝

4、彩，不停地贊嘆她的舞姿。8. 第句中，依次填入文中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。? 分） A因為所以B雖然卻C除非才為迎接 2008 年北京奧運會，當(dāng)?shù)卣髮W(xué)校組織一次地方資源調(diào)查活動，假如你被指定為這次活動的策劃人，請你為這次調(diào)查活動作一個策劃方案，請把你的設(shè)想寫在下面。(涉及學(xué)校 名稱和自己姓名時，請用 A、B、C 等字母代替)9. 據(jù)悉，汕頭市可能承辦 2008 北京奧運會新增項目：公開水域游泳男女 10 公里賽。 汕頭新津河達到舉辦比賽標(biāo)準(zhǔn)。假如你準(zhǔn)備打電話給市體育局局長蔡述彪了解這方面的資料，開頭你該怎么說?要求說明目的，語言得體。涉及學(xué)校名稱和自己姓名時，請用 A、B、C

5、等字母代替。 (4 分)答： 10. 請你根據(jù)需要，擬定 2 個準(zhǔn)備在采訪中提出的問題。（4 分） 11. 通過調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^受到了破壞，請寫一條廣告語，呼吁人們保護好環(huán)境， 珍惜我們擁有的資源，迎接奧運的到來。(不超過 20 字) (4 分)二、閱讀（一）（10 分）論語子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉?：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?2.解釋下面加點的字。（4 分）（1

6、）不亦說乎？說：（2）擇其善者善：（3）溫故而知新故：（4）人不知而不慍慍：13. 翻譯上面語段中加橫線的文字。（4 分）（1） 誨女知之乎！翻譯： （2） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆翻譯： 14. 這幾則語錄講了學(xué)習(xí)方法和為人態(tài)度。從學(xué)習(xí)方法講，孔子認(rèn)為什么樣的人才是“善學(xué) 者”？（2 分）答：（二）（8 分）雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著， 人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人， 地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著

7、笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。15. 寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，牛毛、花針、細(xì)絲的共同點、。（2 分）16. 雨中的自然景物，寫“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?！弊饔檬牵? 分）17. 細(xì)雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？（4 分）答：（三）（14 分）在節(jié)日里徜徉有的日子，值得慶祝它，紀(jì)念它，這就是節(jié)日。在日復(fù)一日的時間河流里，節(jié)日就像一個個停泊的碼頭。人們徜徉其間，體味某種特定的情境，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋放。節(jié)日，給平淡的日子打上一個漂亮的領(lǐng)結(jié)。有了節(jié)日，日子便有了起伏。有些節(jié)日具有鮮明的政治色彩，它們的意義不同尋常。因某一年的某一天發(fā)生了一

8、件意義深遠(yuǎn)的重大事情，一個本來很平常的日子，便成為 365 天里的一個亮點，具有巨大的穿透力和輻射力。譬如l919 年 5 月 4 日，北京青年學(xué)生發(fā)起了一場反帝反封建的愛國運動，在其后的一個多月里，運動迅速席卷中華大地，5 月 4 日這個日子后來成為青年節(jié)，打上了愛國精神的烙印。又如 1949年 10 月 1 日，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了，lO 月 1 日這個日子從此成為國慶節(jié)，凝聚了揚眉吐氣的中華民族新生與振興的希望。這類具有重大意義的節(jié)日，為人們提供了一年一度舉行慶典的緣由。每逢這些節(jié)日，人們或舉行盛大的聚會，或召開莊嚴(yán)的大會，或舉辦載歌載舞的晚會，用以歌頌人民

9、、禮贊祖國，充分感受節(jié)日的分量和意義。公共場所則彩旗招展， 彩燈高懸，呈現(xiàn)出“火樹銀花不夜天”的景象。這些慶典，為人們創(chuàng)造了一個回眸和眺望的機會， 成了人們保持意義記憶的一種基本方式，更是人們生命智慧的一部分。有些節(jié)日具有鮮明的民族傳統(tǒng)文化色彩。它們從歷史煙塵中逶迤而來，浸滿了豐厚的文化意蘊，帶有濃郁的地域特色，彌散出強大的生命力和感染力?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?那霏霏細(xì)雨，浸濕了祭祖懷親的心緒，使中華歷史長卷籠上一層淡淡的哀思。端午節(jié)從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染成粽葉式的青綠，人們賽龍舟、插菖蒲，千百年來，沿襲不斷?！敖褚乖旅魅吮M望，不

10、知秋思落誰家?！敝星锛压?jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達濃濃的祝福和思念，成為每個家庭最溫馨的生活亮點?！扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)是節(jié)日旋律中最高的音符，人們心靈深處的情緒在這時得到徹底爆發(fā)。燈籠、爆竹、春聯(lián)成了節(jié)日的經(jīng)典形象，絢麗的色彩和歡慶的聲浪使春節(jié)盡情綻放。圍繞著辭舊迎新的喜慶主題，各地衍生出很多具有地方特色的歡慶方式，一浪推一浪地渲染著春節(jié)氣氛。其中，南京的金陵燈會就頗為有名。金陵燈會始于六朝，盛于明清，延續(xù)至今?，F(xiàn)在的燈會集中在夫子廟舉辦，自春節(jié)始，為期一月。尤其在元宵夜，燈如海，人如潮，一派盛世景象。傳統(tǒng)節(jié)日承載了古老而年輕的文化氣息和地方風(fēng)情，

11、像水； 一樣拍打著你，讓你感到一種無形的東西已經(jīng)穿透你的肌膚，進入你的靈魂深處。人的生命之樹綴滿了節(jié)日的彩燈。有些節(jié)日不具有公眾性而具有個體性，只屬于你自己。 生日，就是隸屬于你名下的節(jié)日，若干年前的這一天，時間老人認(rèn)領(lǐng)了你，你從此來到莽莽天地間， 面對塵世的快樂和憂傷，你踏著這個節(jié)日走向成熟。這一天，是你年輪的標(biāo)志，是你生命的刻度尺。 隨著年齡的增長，生命的加減法規(guī)則越來越明晰而透徹了?；閼c日，也是隸屬于你的特殊日子，它是婚姻的里程碑。因為婚姻里有太多的酸甜苦辣，有太多的跌宕起伏，這婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。這些個體性節(jié)日也許不像公眾性節(jié)日那樣有確切的指向和鮮明的主題，但它們依然蓬

12、勃在你的生命家園里，不管你珍視還是遺忘，它們總是按時來按時去，腳步匆匆而踏實，使你的生命豐滿起來。18. 閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。(3 分)19. 用自己的話概括段的主要內(nèi)容。(2 分) 答：20. 全文運用了的說明順序。（1 分）21. 閱讀段中的畫線句，寫出句中隱含的歷史故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。(2 分)端午節(jié)從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染 成粽葉式的青綠。歷史故事：(1 分)傳統(tǒng)習(xí)俗：(1 分)22. 段中寫春節(jié)的部分提到南京的金陵燈會，這樣寫有什么作用?(2 分) 答：23. 比較下列的兩個句子的表達效果有何不同，請分析尤其在元宵夜，燈如海，人如

13、潮，一派盛世景象。在元宵夜，燈如海，人如潮，一派盛世景象。 答：24. 下列選項中，不能體現(xiàn)“節(jié)日，給平淡的日子打上一個漂亮的領(lǐng)結(jié)?！边@句話意思的一 項是 ()(2 分)A. 每逢這些節(jié)日，公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現(xiàn)出“火樹銀花不夜天”的景象。B. 中秋佳節(jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達濃濃的祝福和思念，成為每個家庭最溫馨的生活亮點。C. 若干年前的這一天，時間老人認(rèn)領(lǐng)了你，你從此來到莽莽天地問面對塵世的快樂和憂傷。 D婚姻的進程伴隨了歲月的風(fēng)霜雪雨，但婚慶日始終是婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。（四）（12 分）補 丁一天，兒子出去玩時，一雙牛仔磨砂鞋劃了一

14、道長長的口子，他回家后遞給我說：“媽媽，扔了吧?！蔽夷亟舆^那雙鞋，那是我花了 280 元買的，穿了還不到一周，我能不心疼嗎？我拿著鞋來到小區(qū)門口的鞋攤前，老師傅和善地接過鞋子說：“讓我試試吧，興許能補好。如果你不介意的話，我想給這兩只鞋都打上補丁，這樣對稱一些，而且更好看些?！笨磥?，也只好這樣了，我放下鞋子走了。過了幾天，我去取鞋。果然，另一只鞋子也被刻意地劃了一道長長的口子，用粗粗的麻繩一左一右地縫合起來，裂縫呈樹枝狀，針腳也有些歪歪扭扭，與牛仔的質(zhì)地渾然一體，風(fēng)格粗獷， 比先前多了一種別樣的風(fēng)味。我驚嘆老師傅的手藝，真可謂巧奪天工??！把鞋子拿回家后，我沒有立即給兒子，我怕他不肯穿。正好

15、全家人在看電視，是抗日戰(zhàn)爭題材，我就問兒子：“知道什么叫補丁嗎？”兒子鄭重地答道：“補丁就是軟件當(dāng)初設(shè)計得不完美，后來又設(shè)計了一些用來彌補缺陷的程序。”一個風(fēng)馬牛不相及的回答，我想跟他說的是鞋上的補丁啊。兒子還在滔滔不絕地講他的電腦補丁，我就想用憶苦思甜的方法讓他接受那個鞋子上的補丁。我給他講了我小時候的故事：小時候，家里很窮，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留給老二老三穿，等一雙鞋到了我這個老四的腳上，鞋幫都掉了，鞋底也磨薄了。母親就在燈下給我一遍一遍地縫補。那時，我多么希望有一雙屬于自己的新鞋啊。不知兒子聽懂了沒有，我拿出那雙鞋子，遞給兒子說：“這就是補丁啊?！彼舆^鞋子左瞧瞧，右看看，欣

16、喜若狂地對我說：“哇，老媽，你真是神來之手，怎么會有這么好的創(chuàng)意啊!”說著，他奔過來，夸張地在我臉上親了一口。我笑笑說，老媽沒那么偉大，這 是門口老師傅的杰作。第二天，我剛踏進門，發(fā)現(xiàn)門口齊刷刷地放著五六雙鞋，我嚇了一跳。每雙鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里納悶：這小子，不會把老媽當(dāng)成修鞋的了吧？一群和兒子年齡一般大小的孩子從屋里涌了出來。兒子說：“大家都說我的鞋有創(chuàng)意，都買了新鞋，讓你拿給那個修鞋的師傅，盡全力給他們做得有個性一點兒”兒子還在一邊叮嚀我，我的心在疼痛，淚水也不知不覺地滑落下來。我想：孩子們思想上的補丁該如何打才好呢？ (選自短小說2007 年第 1

17、 期有刪改)25. 上文為什么以“補丁”作為標(biāo)題？（2 分）答： 26. 第段中的“心疼”和第段中的“心在疼痛”各表達什么意思？（4 分） 答： 27. 第段劃線處寫了老師傅所打的補丁的樣子，用的是的表達方式；第段的記敘順序是。（2 分）28. 文中“一群和兒子年齡一般大小的孩子”將買來的新鞋劃破后再拿去打補丁，你對此有什么看法？請簡要談?wù)?。? 分）答： （五）（10 分）“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飛到水里，向這些美麗

18、的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來?！罢埬銈兣牢野桑　边@只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝!”于是他們

19、拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說： “這新來的一只最美!那么年輕，那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖， 很愉快。他豎起羽毛，伸出他細(xì)長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！”29. 這段文字，選自 （國家）童話家（人名）的作品。（2

20、 分）30. 丑小鴨為什么拼死也要飛向美麗的天鵝？（4 分）答： 。31假如丑小鴨沒有變成美天鵝，它終究還是一只鴨子，請你想象出它飛向天鵝群之后故事的結(jié)局。（150 字左右，有創(chuàng)新的答案可適當(dāng)獎勵 1-2 分）（4 分）答：三、作文（60 分）32.根據(jù)下面題目和要求作文題目：其實很簡單要求：寫一篇不少于 500 字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名和班級。題目：其實很簡單附加題（10 分）王恭從會稽還，王大看之。見其坐六尺簟，因語恭：“卿東來故應(yīng)有此物可以一領(lǐng)及我?！惫o言。大去后，即舉所坐者送之。既無余席，便坐薦上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳?！睂υ唬骸罢扇瞬幌す?，恭作人無長物。

21、”劉義慶世說新語注釋：會稽：地名。王大：人名。簟 din：竹席。薦：草墊。丈人：古時對老年男子的尊稱。長：舊讀 zhng，多余，剩余。1.文中畫線部分沒有標(biāo)點符號，請在需要加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出來。（2 分） 卿 東 來 故 應(yīng) 有 此 物 可 以 一 領(lǐng) 及 我。2 解釋下列加點的詞，（2 分）因語恭。語：后大聞之 聞： 3翻譯“丈人不悉恭，恭作人無長物”答：4成語“身無長物”出自本文，從文段看，它的意思是：，從中可以看出王恭具有的品德。（4 分）參考答案：一、1.山島竦峙秋風(fēng)蕭瑟君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。有鮫人在岸，對月流珠我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜

22、郎西 /海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 2B3. 示例：如“您是春風(fēng)，為我吹散心頭愁云；您是大樹，為我送來夏日清涼；您是港灣， 讓我停泊心靈之船。媽媽，衷心地祝您：母親節(jié)快樂!”4. h盈5. 掂踮6. “輕柔地，”后面的“，”應(yīng)改為“、”7. “使”字去掉8B9. 參考示例：蔡局長，您好！我是 B 中學(xué)的學(xué)生 C。我們班上為迎接 2008 年北京奧運會， 正開展“地方資源”調(diào)查活動，據(jù)悉，我市可能承辦 2008 北京奧運會新增項目：公開水域游泳男女10 公里賽。我很希望能當(dāng)面向您了解有關(guān)新津河達到舉辦比賽標(biāo)準(zhǔn)的情況。您可以在百忙中抽空接受我的采訪嗎？(說清楚目的 2 分，語言流利、得體 2 分)10

23、. 這項比賽對水質(zhì)、環(huán)境有什么要求？北京奧運會組委會考查了新津的什么路段？測得什么結(jié)果數(shù)據(jù)？我們市民應(yīng)該如何配合奧運會的工作？11. 和諧奧運，人水和諧清靈水鄉(xiāng)辦賽事，嶄新汕頭迎奧運(廣告詞主要強調(diào)有文采， 句式基本工整，有一定號召性，就可酌情給分)二、12通“悅” 快樂優(yōu)點、長處舊知識怨恨13教給你對待知與不知的態(tài)度只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得；只空想不讀書就會有（陷入邪說）的危險。 14學(xué)而時習(xí)、溫故知新、學(xué)思結(jié)合 擇善而從（可用原文也可用自己的話概括，每一方面0.5 分）15. 多、密、亮、細(xì)（能寫出其中的兩方面就可得分）16. 側(cè)面烘托春雨的可愛（滋潤萬物的特點）（有寫出襯托的作用即可）17. 運用擬人的手法， 寫出春風(fēng)的輕柔，春雨的細(xì)密連綿。（因為上文已寫春風(fēng)，一個“斜”字，不說春風(fēng)，可是含蓄著春風(fēng)了。“織”字與細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。）（意思對即可） 18公眾性節(jié)日 民族傳統(tǒng)節(jié)日 生日19. 具有政治色彩節(jié)日的意義和人們慶祝紀(jì)念的方式20. 邏輯順序21. 歷史故事：屈原投江傳統(tǒng)蟋蟀：端午節(jié)吃粽子（2 分）22. 舉例子，以金陵燈會為例，具體地