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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上練習(xí)四教案教學(xué)目標(biāo):1. 培養(yǎng)學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣,了解有些病句就是由于錯(cuò)用、漏用標(biāo)點(diǎn)所致; 2.通過誦讀幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自然美,學(xué)習(xí)寫景的用詞和方法,積累詞句,豐富文化知識(shí),加深對(duì)祖國大好河山的熱愛之情;3.寫好鋼筆字,注意整體布局; 4.練習(xí)口語交際,學(xué)會(huì)在介紹時(shí)有條理、有選擇、有重點(diǎn)地?cái)⑹觯?5.學(xué)寫毛筆字。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);2.積累寫景的優(yōu)美詞句;3.了解世界名城,學(xué)會(huì)在介紹時(shí)有條理、有選擇、有重點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)四課件,世界名城圖片課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)1、 語文與生活 同學(xué)們,今天,我們一起來學(xué)習(xí)練習(xí)4,請(qǐng)大家把書打開,翻
2、到92頁。1. 發(fā)現(xiàn)句子的歧義 我們一起看一看這句話,“明光小學(xué)女排打敗了雙池小學(xué)女排奪得了冠軍。”它的意思表述明確了嗎?你能看懂它表達(dá)了什么意思嗎?(明光小學(xué)女排奪得了冠軍) 還有不同意見嗎?(雙池小學(xué)女排奪得了冠軍,明光小學(xué)女排打敗了) 哦,這么一句話竟然出現(xiàn)了兩種不同的意思,這是為什么呢?(因?yàn)榫渥又袥]有停頓,停頓的地點(diǎn)不同,句子意思就不一樣了)2. 給句子標(biāo)上標(biāo)點(diǎn),使句子意思明確 那么句子中的停頓,我們用什么標(biāo)點(diǎn)表示呢?(逗號(hào)) 好,那請(qǐng)你給這句句子中間加上逗號(hào),使句子表達(dá)的意思變得明確。我們剛剛說了兩種意思,請(qǐng)你用藍(lán)色的筆標(biāo)一個(gè)逗號(hào),表達(dá)雙池小學(xué)女排獲得冠軍的意思,然后用紅筆表示明光
3、小學(xué)女排奪冠的意思。【出示PPT】教師明確:閱讀句子時(shí),停頓的位置不同,有時(shí)句子的意思就會(huì)發(fā)生變化。一個(gè)小小的逗號(hào)作用都這么大,所以,我們平時(shí)一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,否則句子的意思表達(dá)不清楚,可能還會(huì)鬧出笑話來。3. 修改4句句子的標(biāo)點(diǎn)下面我們一起看看書上這幾個(gè)句子中的標(biāo)點(diǎn)用得對(duì)不對(duì)?可以跟同座的同學(xué)討論一下,并說一說你這樣修改的理由。好,我請(qǐng)同學(xué)說一下。夏立新的毛筆字寫得棒極了,榮獲了學(xué)校書法小明星的稱號(hào)。(改成“”)為什么這么改呢?(“書法小明星”是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),而不是一本書或一個(gè)文題,因此不能加書名號(hào)。)我比較喜歡的卡通形象有孫悟空、哪吒、唐老鴨、米老鼠··
4、3;···等等。(把引號(hào)去掉或者去掉)說說你的理由?(省略號(hào)與“等等”都表示省略的意思,省去了其他我比較喜歡的卡通人物。) 我實(shí)在想不起來這本書是什么時(shí)候買的?(問號(hào)改成句號(hào))理由呢?(這句話不是疑問句,“這本書是什么時(shí)候買的”是我實(shí)在想不起來的內(nèi)容,這句話是一句陳述句) 大家喜歡讀的幾本書:木偶奇遇記尼爾斯騎鵝旅行記上下五千年等,在兒童書城可以買得到。(把冒號(hào)改成逗號(hào))為什么呢?(冒號(hào)表示引出解釋或說明的,但是加了“等”字以后,就變成了“列舉”了,應(yīng)換成逗號(hào)。)(冒號(hào)表示解釋說明,但是它解釋說明的是后面的一整句話,如果僅僅只是解釋說明這幾本書是不能用冒號(hào)的。)4
5、.那么通過這幾句句子的練習(xí),你明白了什么?我們要正確使用雙引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)。教師總結(jié):漏用、錯(cuò)用或者多用標(biāo)點(diǎn),都會(huì)使句子表述得不明確。我們平時(shí)也要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.冒號(hào)的使用a.用在稱呼語后邊,表示提起下文。例如:同志們,朋友們:開會(huì)了。b.用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,表示提起下文。例如:他背:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!眂.用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。d.用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。例如:外文圖書展銷會(huì)日期:10月20日至11月10日時(shí)間:上午8
6、時(shí)至下午4時(shí)e.總括性話語的前邊,也可以用冒號(hào),以總結(jié)上文。例如:張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。6.給小芳的日記加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 請(qǐng)同學(xué)給小芳的日記標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。四人小組討論一下,看看有沒有哪里有標(biāo)注的不一樣的?說說你為什么這么標(biāo)。 十一黃金周 媽媽帶我游覽了黃山 黃山上的怪石千姿百態(tài) 有趣極了 其中比較奇特的有 猴子觀海 仙人踩高蹺 夢(mèng)筆生花 金雞叫天門 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 真是惟妙惟肖 回來后 我寫了一篇作文 題目是 黃山怪石 沒想到這篇作文竟在 小學(xué)生作文 上發(fā)表了 我高興極了 好,都討論的差不多了吧,我看看哪一小組已
7、經(jīng)討論出答案了。請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言。(有錯(cuò)修改)【PPT出示正確答案】7.練一練老師這兒還有一段話,請(qǐng)你給它注上標(biāo)點(diǎn),按順序?qū)懺谛》既沼浀南旅?。老師說 世界上有一種最寶貴的東西 是看不見 買不到 摸不著 留不住的 你們猜這是什么 林林說 是風(fēng)吧 小華說 是雨吧 老師搖搖頭 我想了想 說 那一定是時(shí)間 老師點(diǎn)點(diǎn)頭 說 對(duì)了 時(shí)間是最寶貴的 我們可不能浪費(fèi)時(shí)間啊 請(qǐng)同學(xué)回答,PPT出示正確答案。老師說:“ 世界上有一種最寶貴的東西, 是看不見、買不到、摸不著、留不住的。 你們猜這是什么?” 林林說:“是風(fēng)吧 ?”小華說:“ 是雨吧 ?”老師搖搖頭。我想了想,說:“ 那一定是時(shí)間!” 老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“
8、對(duì)了!時(shí)間是最寶貴的,我們可不能浪費(fèi)時(shí)間??!”第二課時(shí)課前準(zhǔn)備:(1)課前布置學(xué)生查找世界名城的資料。 (2)讓學(xué)生就其中的一個(gè)自己感興趣的世界名城,找尋它的雅號(hào)與城市特點(diǎn)之間的密切關(guān)系,有側(cè)重的準(zhǔn)備材料。 (3)復(fù)習(xí)音樂之都維也納。 1、 導(dǎo)入首先,老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅圖片,請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下你看到的景色。【出示圖片】2、 誦讀與欣賞1.初讀片段好,下面我們一起來看看古代的一位寫景高手是怎么描述這樣的景色的。大家一起把書拿起來,齊讀“誦讀與賞析”。這個(gè)片段選自劉鶚的老殘游記,劉鶚是清代末年的小說家,這個(gè)片段是劉鶚游歷山東時(shí)根據(jù)所見景色描寫的。那么剛剛大家讀了一遍這段文字,也遇到了攔路虎,請(qǐng)你拿
9、出字典來查一查。(祠 梵 靛 澄)我們?cè)僖黄鹂纯催@幾個(gè)詞語。(梵宇僧樓:泛指各種各樣的佛寺;丹楓:秋日變紅的楓樹;業(yè)已:已經(jīng))2.再讀片段,分析寫法那么,現(xiàn)在再請(qǐng)你讀一遍這個(gè)片段,看看它主要描繪了哪兩處的景色?在寫這兩處景色的時(shí)候,他又是怎么描寫的?(寫了千佛山、大明湖兩處的景色)那么,他看見了千佛山上的什么呢?(梵宇僧樓、蒼松翠柏)是的,他看見了梵宇僧樓和蒼松翠柏高下相間,還寫了山上的樹木的色彩,紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠,這些色彩描寫是多么生動(dòng)啊。作者在這里還用了一個(gè)比喻句,他是怎么比喻的呢?(他把山上的美景比作一幅大畫,而且這幅畫還做成了屏風(fēng))大家看,作者的第一句話多長,這一
10、長串描寫都是在寫千佛山,我們一起把這句話讀一讀,你在寫景的時(shí)候也可以試著這么寫。接著,作者又寫了大明湖的景色,我們看他是怎么寫到大明湖的景色的?他是怎么過渡的?(正在嘆賞不絕,忽聽一聲漁唱,低頭看去,誰知那大明湖業(yè)已澄凈的同鏡子一般。)作者先聽到一聲漁唱,什么是漁唱?(漁唱就是漁歌,是漁民唱的反映漁民生活的歌曲)然后作者低頭看去,大家看這個(gè)“低頭看去”對(duì)應(yīng)上面的什么動(dòng)作?(朝南一望)是的,這也是表示方向性的詞語,表明作者描述景色的位置,現(xiàn)在他就看到了下面的大明湖。這里他也用了一個(gè)比喻句,大明湖業(yè)已澄凈得同鏡子一般。然后寫了湖中的倒影,格外光彩。我們?cè)僖黄鸢炎髡呙鑼懘竺骱倪@幾句話讀一讀。3.整
11、體感知作者來到鐵公祠,朝南一望,看見千佛山上風(fēng)景如畫,低頭看去,看見大明湖格外光彩,為我們描繪了優(yōu)美的景色,讀了這段話我們仿佛身臨其境。我們?cè)趤硪黄鸢堰@段話讀一讀,仔細(xì)體會(huì)作者的寫法、用詞,爭取能把它背下來。4.遷移提升 現(xiàn)在,老師給你幾幅云龍山云龍湖的圖,請(qǐng)你模仿劉鶚的描寫,發(fā)揮自己的想象,嘗試著說一說你看到的云龍山云龍湖的景色。先給你一分鐘組織一下語言,然后我請(qǐng)同學(xué)來說一說。三、 口語交際世界上的許多城市都有自己的雅號(hào),如“對(duì)稱的古都”北京,“音樂之都”維也納,“花都”巴黎1. 背出書上列舉的九個(gè)城市及雅號(hào)書上一共說了9個(gè)城市,請(qǐng)你把這九個(gè)城市和它的雅號(hào)背下來。給你一分鐘時(shí)間。好,現(xiàn)在,老
12、師出示圖片,你根據(jù)這個(gè)城市的特點(diǎn)說一說,這是哪個(gè)城市,把它的雅號(hào)和城市名都說出來?!境鍪綪PT】2四人小組討論,交流搜集的資料之前老師已經(jīng)讓你們回去搜集各個(gè)城市的資料了,你們現(xiàn)在請(qǐng)大家組成四人小組,互相說一下你搜集到的信息,為什么這座城市有這樣的雅稱。3.小組派代表發(fā)言4.大家說了這么多城市,你們你最向往的城市是哪一個(gè)?請(qǐng)說說你的理由。5.下面我們?cè)倏纯粗袊恍┏鞘械难欧Q,你看看這是哪個(gè)城市?巴黎素有“花都”之譽(yù),這個(gè)“花”并不是鮮花的意思,而是指“浪漫之都”。城市的建筑物各形其異,街市繁華,市內(nèi)到處是美不勝收的園林,“花都”這個(gè)稱謂暗含了這座城市的多樣性;當(dāng)然,巴黎也是真正的鮮花之都。無論是
13、在餐桌上、陽臺(tái)上、院落中,還是在櫥窗前、街道旁、人們的懷抱里,滿眼都是盛開的鮮花,空氣中彌漫著醉人的芳香。 而那些五彩繽紛的花店和花團(tuán)錦簇的公園,更是讓人流連忘返。巴黎以浪漫著稱,每個(gè)巴黎人都愛養(yǎng)花,房前屋后隨處可見鮮花,所以稱巴黎為“花都”。 倫敦, 人們就會(huì)把“霧都”的稱號(hào)與它相連。的確在上世紀(jì)60年代之前, 倫敦稱為霧都是世人共知的。 倫敦?zé)熿F繚繞, 迷茫一片。盡管街頭路燈明亮, 但能見度仍然很差, 看不清10米以外的東西。在人們的眼前總感到模模糊糊??扇缃?倫敦上空已基本難見其滾滾濃煙和彌漫黃霧。絕跡多年的上百種小鳥重返倫敦飛翔, 許多魚兒又回到了泰晤士河??諝庵械膲m埃大為減少, 使倫
14、敦摘掉了“霧都”的帽子, 應(yīng)歸功于近30多年來對(duì)污染的治理。倫敦將燃煤的工廠盡量關(guān)閉或遷出市區(qū), 城市居民杜絕燒煤, 汽車全部使用無鉛汽油。使汽車尾氣的排放量減少了 75%以上, 從而在根本上“趕走了”污染源。英政府制定的環(huán)境法, 確保了環(huán)境政策和具體措施的貫徹。在倫敦, 公共場所亂扔廢物被認(rèn)為是一種犯罪行為, 處以高額罰款。在公共場所嚴(yán)禁吸煙, 違者最高罰款 1000 英鎊。近年來, 倫敦更積極增設(shè)公園和綠地, 實(shí)現(xiàn)城區(qū)內(nèi)不露泥土, 市郊建立 10 多座衛(wèi)星城, 城區(qū)擁擠現(xiàn)象大為減輕?,F(xiàn)在的倫敦, 市區(qū)公園星羅棋布, 林木蔥郁, 綠草如茵?;靖鎰e了“霧都”形象, 成為一座潔凈的城市。然而,
15、 去年冬天倫敦又出現(xiàn)一次彌漫煙霧, 這就說明對(duì)污染源的整治一刻也不能放松, 應(yīng)常抓不懈。 北京故宮,又名,位于北京市中心,今天人們稱它為故宮,意為過去的皇宮。無與倫比的杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首(北京故宮、法國宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)。北京城是一座對(duì)稱的城市。它以故宮為中心,從永定門、前門、天安門、午門、神武門、景山、地安門、鐘樓直到鼓樓為止,形成了一條中軸線。因?yàn)楸本┑膶m殿對(duì)稱地建在地理中軸線的兩側(cè),其他建筑物都沿襲了中國古代的對(duì)稱的建筑設(shè)計(jì)理念。這種對(duì)稱的格局在故宮的宮殿建筑上表現(xiàn)得尤為明顯。紫禁城內(nèi)部,不僅殿堂建筑互相對(duì)應(yīng),甚至連道旁
16、的石獸石欄,城邊的角樓,屋脊上的雕刻,也都成雙配對(duì),相映成趣。整齊對(duì)稱,構(gòu)成了北京城市建筑上的獨(dú)特風(fēng)格和宏偉的氣勢(shì),給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺。 故宮始建于公元1406年,1420年基本竣工,是明朝皇帝朱棣始建。故宮南北長961米,東西寬753米,面積約為平方米。建筑面積15.5萬平方米。相傳故宮一共有9999間房,實(shí)際據(jù)1973年專家現(xiàn)場測量故宮有大小院落90多座,房屋有980座,共計(jì)8707間(而此“間”并非現(xiàn)今房間之概念,此處“間”指四根房柱所形成的空間)。宮城周圍環(huán)繞著高12米,長3400米的宮墻,形式為一長方形城池,墻外有52米寬的護(hù)城河環(huán)繞,形成一個(gè)的城堡。故宮宮殿建筑均是木結(jié)構(gòu)
17、、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以的彩畫。故宮有4個(gè)門,正門名,東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。面對(duì)北門神武門,有用土、石筑成的景山,滿山松柏成林。在整體布局上,景山可說是故宮建筑群的屏障。曼谷因?yàn)樘﹪珖?0%以上的人口信仰佛教。它的首都曼谷,是世界上佛寺最多的地方,有大小400多個(gè)佛教寺院。漫步城中,映入眼簾的是巍峨的佛塔,紅頂?shù)乃略?,紅、綠、黃相間的廟宇,充滿了神秘的東方情調(diào)。每天早晨,全城香煙裊裊,鐘聲悠悠,誦經(jīng)之聲不絕于耳。寺廟里的和尚、尼姑在街上慢慢行走,逐家化緣,成為曼谷街頭的特有景觀,所以叫它為 “佛教之都”。玉佛寺、臥佛寺、金佛寺最為著名,被稱為泰國三大國寶。 莫斯科
18、是世界上綠化最好的城市之一,被稱為“綠色的城市”,每人平均擁有綠地30多平方米,綠化面積占全市面積的40,有11個(gè)自然森林,98座公園,占地約2000公頃。市區(qū)還有700多座街心花園,占地約1256公頃,加上靛藍(lán)的莫斯科河水、上千座金碧輝煌的教堂,為數(shù)眾多的古跡及錯(cuò)落有致的現(xiàn)代建筑,使莫斯科成為全世界羨慕的“綠色首都”。 新加坡是一個(gè)城市國家,原意為獅城。新加坡是梵語“獅城”之諧音,由于當(dāng)?shù)鼐用袷苡《任幕绊戄^深,喜歡用梵語作為地名。同時(shí)又因新加坡的地理形狀很像一只獅子,而獅子具有勇猛、雄健的特征,故以此得名. 安德遜橋畔的獅頭魚身塑像高踞海濱是新加坡的象征。 威尼斯是一個(gè)建在離陸地4公里左右的群島上,全城由118個(gè)小島組成
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