長沙市2017年小學(xué)畢業(yè)語文質(zhì)量檢測試卷(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上長沙市2017年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測試卷語 文(時(shí)量：100分鐘 總分：100分) 一. 根據(jù)拼音寫句子。(4分)zhèng zhí shì dào dé zh bn 二. 選擇題。(15分)1. 下列加點(diǎn)字的注音中，完全正確的一組是( ). (2分)A. 剎那間(chà)勉強(qiáng)(qing)阻撓(náo)糊弄(hú)B. 附和(hè)松脂(zh)塑料(sùo)薄弱(bó)C. 捐贈(zèng)樂譜(yuè)鐫刻(jun)瑰麗(gu)D. 陷入(x

2、uàn)模樣(mú)一縷(l)聳肩(sng)2. 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)A. 百練成鋼獨(dú)出心裁別無所求落荒而逃B. 舉一反三蜂擁而至美不勝收集思廣義C. 實(shí)事求是哄堂大笑革故頂新養(yǎng)尊處優(yōu)D. 標(biāo)新立異各抒己見精益求精驚心動魄3. 下列句子沒有語病的是( )。(2分)A. 他辦事很武斷，深得大家的稱贊。B. 為今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。C. 看了這部電影，都留下了深刻的印象。D. 老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。4. 回憶課文內(nèi)容，選擇合適的詞語填空。(7分)如果就因?yàn)樗灾灰筒还芏?1)( )我們是為人民服務(wù)的，(

3、)，我們( )有缺點(diǎn)，( )不怕別人批評指出。( )是什么人，誰向我們指出( )行，( )你說得對，我們( )改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。( )我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的得獎改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍( )一定會興旺起來。閃過 飛去 跨過 溜走(2)我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上( )，從我腳邊( )了。等我睜開眼和太陽再見，這算又( )了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里( )了。5. 學(xué)

4、校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了很多個(gè)課外興趣小組，剛上三年級的小明也想?yún)?加一個(gè)興趣小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)下面的課外小組活動時(shí)間，你認(rèn)為小 明能參加的興趣小組是( )。(2分)興趣小組活動時(shí)間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報(bào)名后，每周的三次活動都要參加科技小組周五下午僅限四年級以上同學(xué)參加A. 圍棋小組B. 游泳小組C. 足球小組D. 科技小組三. 古詩詞的積累與運(yùn)用。(16分)1. 辛棄疾“明月別枝驚鵲”一句與( )意思最接近。A. 人來鳥不驚B. 月出驚山鳥C. 恨別

5、鳥驚心2. 下列詩句中描繪顏色最少的一句是( )。A. 半江瑟瑟半江紅B. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳C. 春來江水綠如藍(lán)3. “曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”指現(xiàn)在的哪個(gè)城市( )。A. 成都B. 重慶C. 南京4. “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”寫的節(jié)日是( )。A. 中秋節(jié)B. 端午節(jié)C. 春節(jié)5. “玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”一句中寫的花是( )。A. 菊花B. 桂花C. 梅花6. “洛陽親友如相問”的下一句是：( )。7. “自在嬌鶯恰恰啼”的上一句是：( )。8. 畢業(yè)之際，用一句詩作為臨別贈言，最合適的兩句是( )。A. 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B. 少壯不努力，老

6、大徒傷悲。C. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D. 欲窮千里目，更上一層樓。四. 判斷正誤，對的打“”，錯(cuò)的打“×”(6分)( )1. “若到江南趕上春，千萬和春住”的作者是宋代詩人王觀。( )2. “白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的作者是唐代詩人李白。( )3. 石灰吟和竹石都是托物言志的古詩。 ( )4. “弈秋，通國之善弈者也”中的“弈秋”是一個(gè)姓“弈”的會下棋的人。( )5. 魯濱遜漂流記和湯姆·索亞歷險(xiǎn)記都是外國的長篇小說。( )6. 桃花心木的作者是借樹苗的生長，來比喻人的成長。五. 閱讀短文，回答短文后面的問題。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)孔子?xùn)|游，

7、見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1. “探湯”的意思是： ，“決”的意思是： (4分)。2. “孰為汝多知乎”的意思是： (2分)。3. 文中兩小兒在爭論什么問題？請用簡潔的語言回答。 (2分) (二)課外閱讀。(21分)百家飯 (作者：汪濤)我小時(shí)候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒掉

8、下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個(gè)大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。 有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。 按農(nóng)家的習(xí)慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。 幾十名孩子被大人們發(fā)動起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶

9、豆反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。 孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時(shí)要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。 不時(shí)地從飯鍋里透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好 看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米

10、是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的因?yàn)橛腥舛?、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。 奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計(jì)，百家飯不容易吃到，是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。1. 從文中我們可以了解到：“百家飯”的意思是： ， “百家飯”的作用是： 。(4分)2. “我”小時(shí)候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請用簡潔的語言概括出來。(4分) 3.

11、 請將做“百家飯”的過程補(bǔ)充完整。(4分)乞討糧食( ) ( ) ( ) 敲飯碗，盼飯熟( )4. 文中有一段話描寫了煮熟的百家飯的誘人，請用橫線畫下來。想想：作者是怎么寫出百家飯的誘人的？ (4分)5. “我”只遇到一次吃百家飯，為什么留給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻？其中的原因是( )。(2分)A. 百家飯的味道香噴噴的。 B. 百家飯里藏著姐姐和媽媽對我的關(guān)心。C. 煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。 D. 以上說法兼而有之。6. 隨著時(shí)光的流逝，像“百家飯”這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對于這個(gè)問題，你怎么看？是任其消亡還是加以保護(hù)？為什么？(3分) 六. 習(xí)作。請從下面兩個(gè)題目中選一個(gè)作文，字?jǐn)?shù)400以上。(30分)題一：百家飯這篇文章是否勾起了你的童年記憶？其實(shí)，哪個(gè)孩子的童年沒有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的事兒？請選擇你自己干過的或目睹別人(同學(xué)、弟妹等)干過的調(diào)皮搗蛋的事寫下來。注意寫清楚事情的經(jīng)過，寫出自