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1、部編版五年級語文第一學期期末質量檢測試卷班級 姓名 成績 積累運用(50 分)一、看拼音,寫詞語。(10 分)késòuj gngpáng bóso rotu jiàn() ()()()()jin rènsù mùlng sòngcho piàobin fú() ()() ()()二、給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。(3 分)脊梁(jí j)堤壩(dt)摩挲(m mó)嗚咽(yyè) 三、比較.組詞。(共 8 分)不菲(fifi)寧愿(n
2、7;ng nìng)憾()瞧()稻()驟()感() 焦()蹈()聚()蹲() 糕()懇()曙()遵() 羔()墾()暑()四、把下面的詞語補充完整。(3 分)披荊()()虛()()勢()心()膽 欣喜()()一()永()摧()裂()五、在原句上修改病句。(3 分)1、在周老師的幫助下,我的成績有了明顯的改進。2、我大概用了整整一個月左右的時間學會了電腦。3、看到她優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,我心里特別高興。 六、按要求改寫句子。(6 分)1 、 調 皮 的 樹 枝 在 我 們 的 頭 頂 上 肆 無 忌 憚 地 撩 撥 著 。 ( 縮 句 )2、達格妮收到了禮物。(擴句) 3、我們不能被
3、困難嚇倒.(改為反問句)44 星星在空中閃爍。(改成擬人句)5、 不湯姆說我的父母是窮苦的農民他們長得不比別人大也不比別人小(加上標點符號 2 分) 七、填空(17 分)1、信用既是 ,也是 。(1 分)2、 一城山色半城湖(1 分)3、麻雀雖小 (1 分)4、學習了孔子這一課,我們知道了“ 、 ”這兩個成語的由來。(2 分)5、山行杜牧(4 分)遠上寒山石徑斜, 。 ,霜葉紅于二月花?!昂健钡囊馑际牵??!白钡囊馑际牵?這 首 詩 描 繪 了 的 美 景 , 表 達 了 詩 人 對 深 秋 楓 林 美 景 的 的感情。6、在校餐廳可以張貼“ ”。 名言(2 分)7、在本學期的學習中,你最
4、喜歡的童話人物是 ,因為他 ;最喜歡的英雄人物是 , 因為他 ; 最喜歡的歷史人物是 ,因為他 。(3 分) 8、按原文填空(3 分)為了整個班, 為了 , 為了這次戰(zhàn)斗的勝利, 邱少云像 , 一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭 。 這 個 偉 大 的 戰(zhàn) 士 , 直 到 最 后 一 息 , 也 沒 ,沒發(fā)出 。閱讀理解(20 分)一、閱讀課文片段,回答后面的問題。(6 分)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向 上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說同志們我們的任務勝利完成 了說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每
5、次發(fā)起沖鋒一 樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的 壯烈豪邁的口號聲: “打倒日本帝國主義!” “中國共產黨萬歲!” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河。1、聯系上下文理解下面詞語的意思:(2 分)屹立昂首挺胸2、加標點。(1 分)3、給短文加一個小標題:(1分) 4、從文中畫橫線的句子中,你體會到了什么?。(2 分)二、閱讀下面的短文,回答問題。(14 分)弟弟在郊游時腳尖不小心被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲
6、一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句, 便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他心里一定在想:老爸怎么一點也不關心我。在弟弟大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步,站在那兒注視著 爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好象沒有什么東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎 處,就在他側身左拐的剎那,好象不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然 后才消失在拐彎后面。雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚 光。當弟弟把這件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代 表父愛的動作,現在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。1、本文記敘的主人公應該是( )(1 分)A、弟弟B 、同學C、“我”D、爸爸2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,用“ ”畫出來。(2 分)3、給本文加一個題目。(1 分)4、用“”畫出描寫弟弟心理活動的一句話。(1 分)5、寫出下列詞語的反義詞。(3 分)簡單 半信半疑 消失 6、概括短文的主要內容。(2 分) 7、“弟弟的眼睛里閃著淚光”,此時弟弟心里想些什么呢?(2 分)8、用一段話寫一寫你爸爸或
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