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文檔簡介
1、江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2015-2016學年八年級語文下學期期中試題 (考試時間:150分鐘 滿分:150分 )請注意:考生須將試卷所有答案答到答題紙上,答在試卷上無效!一、積累與運用(共30分) 1讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫相應的漢字。(用正楷字依次寫在米字格內(nèi)。4分)花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈,奔放,令人精神zhn奮。紅紫ln漫的春天,活力充pi,生氣png勃。(賈祖璋花兒為什么這樣紅)2下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(2分) 【 】A接著便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。B光波長短不同,產(chǎn)生熱效應也不同:紅、橙、
2、黃光波長,熱效應大;藍、紫光波短,熱效應小。C到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關部門的高度重視。D“中國龍”和“印度象”和諧共處、和平發(fā)展、合作發(fā)展,將惠及兩國25億人口,惠及廣大發(fā)展中國家,將對地區(qū)和世界產(chǎn)生深遠影響。3下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分) 【 】A. “地球1小時”的倡議發(fā)出后,一些市民對此默默無聞。B. 2020年前,我國將再陸續(xù)發(fā)射“天宮二號”、“天宮三號”兩個空間實驗室。這無疑又為我國航天事業(yè)建立一座巍峨的海市蜃樓。C. 在學習上,他虛心好學,見異思遷,因此取得優(yōu)異成績。D. 春節(jié)聯(lián)歡晚會上,王小利幽默風趣的表
3、演逗得觀眾忍俊不禁。4. 根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(共8分,題各1分,第題各2分) 為山九仞, 。 _,不盡長江滾滾來。斯是陋室,_。 世有伯樂,_。范仲淹的漁家傲一詞中,與王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”意境相似的句子是:_,_。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題,其中有許多名句,請你任意寫出兩句:_,_。5. 名著閱讀。(共6分)(1)友情是高尚純潔的,是甜蜜幸福的,這在湯姆與_(人名)“洞中歷險”的情節(jié)中得到體現(xiàn)。這在“筑路”情節(jié)中也得到體現(xiàn),筑鐵路只剩3/4俄里時,保爾患了傷寒及肺炎,發(fā)燒41.5,老鄉(xiāng)把他送回去。半路上一名青年的尸體被抬下來,以為是保爾死了,_
4、(人名)大哭了一場。友情也是忠誠牢固的,這從我國名著 中“李逵江州劫法場”的情節(jié)中,李逵勇救宋江和戴宗得到驗證。 (3分)(2)下列關于文學名著內(nèi)容及常識的表述,完全正確的一項是(3分) 【 】A.鋼鐵是怎樣煉成的保爾第四次被病痛襲擊,是在筑路過程中,因艱辛寒冷饑餓而得了傷寒和肺炎。B.水滸傳中,晁蓋立起“替天行道”的杏黃大旗,聚集了大批英雄好漢;后來宋江坐了第一把交椅,帶著梁山泊壯大興旺,投誠接收招安,便打起了“順天”“護國”的旗幟。C. 在西游記中,孫悟空先后獲得的名號依次為:美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。D. 在主日學校,哈克用刷墻得來的戰(zhàn)
5、利品向別人換來九張黃票、九張紅票和十張藍票而得到一部圣經(jīng)。6. 專題與語文實踐活動。(共8分)通過專題鳥的學習,我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。請你參加以下活動。(8分)(1)【“鳥”的詩歌】古詩詞中有不少與“鳥”有關的詩句,請?zhí)骄肯铝性娋渲械摹傍B”所蘊含的情感。(2分)鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。(王灣次北固山下) 情感:_ 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行) 情感:_ (2)【“鳥”的啟發(fā)】鳥,不僅是大自然的精靈,更給了人們在科學上、生活上的許多啟發(fā)。請你從科學和生活上各舉兩例。(4分)科學上:_ 生活上:_ (3)【“鳥”的感悟】請你仿照示例,為自己喜愛的鳥寫幾句簡短的話。(
6、不要求句式一致,2分)示例:鴿子:不管天氣多么惡劣,也不管路途多么遙遠,都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。_二、閱讀理解(共60分)(一)閱讀下面這首古詩,完成第7題。(6分)九日寄子約明皇甫汸 漫有登高興,兼當望遠何? 對花驚白發(fā),見雁憶黃河。亂后書來少,霜前木落多。不堪羈宦日,同是阻干戈?!咀ⅰ孔蛹s,即皇甫濂,作者之弟。黃河:代指故鄉(xiāng).羈宦:離家在外地做官。7.(1)從首聯(lián) 、 等詞語中,可判斷標題里的“九日”是指 節(jié)。(3分)(2)本詩蘊含著詩人豐富的情感,請作賞析。 (3分) _ (二)閱讀下面的文言文東坡治水,完成811小題。(14分) (蘇軾)自密徙徐,是歲,河決曹村,泛于梁
7、山泊,溢于南清河。城南兩山環(huán)繞,呂梁百步扼之,匯于城下。漲不時泄,城將敗,富民爭出避水。公曰:“富民若出,民心動搖,吾誰與守?吾在,是水決不能敗城?!彬?qū)使復入。公履屨杖策親入武衛(wèi)營,呼其卒長,謂之曰:“河將害城,事急矣。雖禁軍宜為我盡力!”卒長呼曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人效命之秋也?!眻?zhí)梃入火伍中,率其徒短衣徒跣,持畚鍤以出,筑東南長堤,首起戲馬臺,尾屬于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河勢益暴,城不沉者三板。公廬于城上,過家不入,使官吏分堵而守。卒完城以聞。復請調(diào)來歲夫,增筑故城為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。訖事詔褒之。徐人至今思焉。 (宋蘇轍欒城集)【注】自密徙
8、徐:從密州調(diào)任徐州。河:黃河。時:及時。屨:粗布鞋。涂潦:路上積水。儕:同輩,同類的人。徒跣:光著腳。鍤:鍬。三板:古代長度單位,六尺高。歲夫:明年的夫役。虞:戒備。8根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分)公履屨杖策親入武衛(wèi)營( ) 執(zhí)梃入火伍中 ( )公廬于城上 ( ) 卒完城以聞 ( )(2)下列加點字詞的意義和用法相同的一組是(2分) 【 】 A率其徒短衣徒跣 以手拂之,其印自落(活板)B使官吏分堵而守 而計其長曾不盈寸(核舟記)C泛于梁山泊 于廳事之東北角(口技)D持畚鍤以出 策之不以其道(馬說) 9請根據(jù)要求,用“”標出下面句子的朗讀停頓。(2分)
9、(1)復請調(diào)來歲夫(標在動賓之間) (2)徐人至今思焉(標在主謂之間)10.翻譯下列句子。(4分) (1)增筑故城為木岸,以虞水之再至。(2分) _ _ (2)嘻,技亦靈怪矣哉?。ê酥塾洠?分) _ _ 11. 請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答蘇轍筆下的哥哥是什么形象。(2分) _ _ (三) 閱讀燈光上網(wǎng)Lifi實驗成功一文,然后回答1214題。(10分)一直以來,在一個人的頭頂上畫一個閃亮的燈泡,被用來象征一個發(fā)明家的靈光乍現(xiàn),但是德國物理學家哈拉爾德哈斯由燈泡本身“點亮”了奇思妙想:依賴一盞小小的燈,將看不見的網(wǎng)絡信號,變成“看得見”的網(wǎng)絡信號。哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊最新發(fā)明了一種專利
10、技術,利用LED(發(fā)光二極管)照明燈以極高頻率閃爍形成的脈沖來傳輸數(shù)據(jù),這個過程被稱為可見光通訊(VLC),以示它能給目前以Wi-Fi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術可能帶來革命性的改變。這種讓人難以想像的網(wǎng)絡技術到底離我們有多遠?答案是:很近,它正從復旦大學實驗室中一步步向我們走來。日前,復旦大學信息科學與工程學院傳出好消息,Li-fi技術在實驗室成功實現(xiàn)。復旦大學計算機科學技術學院教授薛向陽告訴記者,目前的無線電信號傳輸設備存在很多局限性,它們稀有、昂貴,但效率不高,比如手機,全球數(shù)百萬個基站幫助其增強信號,但大部分能量卻消耗在冷卻上,效率只有5%。相比之下,全世界使用的燈泡卻取之不盡,尤其在國內(nèi)
11、LED光源正在大規(guī)模取代傳統(tǒng)白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片,便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡發(fā)射器。課題研究人員遲楠教授指出,光和無線電波一樣,都屬于電磁波的一種,傳播網(wǎng)絡信號的基本原理是一致的。研究中,給普通的LED燈泡裝上微芯片,可以控制它每秒數(shù)百萬次閃爍,亮了表示1,滅了代表0。由于頻率太快,人眼根本覺察不到,光敏傳感器卻可以接收到這些變化。就這樣,二進制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號并進行了有效地傳輸。燈光下的電腦,通過一套特制的接收裝置,讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”?!坝袩艄獾牡胤?,就有網(wǎng)絡信號。關掉燈,網(wǎng)絡全無?!边t楠告訴記者,與現(xiàn)有Wi-Fi相比,未來的可見光通訊安全又經(jīng)
12、濟。Wi-Fi依賴看不見的無線電波傳輸,設備功率越來越大,局部電磁輻射勢必增強;無線信號穿墻而過,網(wǎng)絡信息不安全。這些安全隱患,在可見光通訊中“一掃而光”。而且,光譜比無線電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。當然,作為一種尚在實驗室的全新網(wǎng)絡技術和產(chǎn)品,其未來潛力也不應被過分高估?!耙驗?,從燈光通訊控制到芯片設計制造等一系列關鍵技術產(chǎn)品,都是研究人員動手做,要真正像Wi-Fi那樣走進千家萬戶,需要通過一系列的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,還有很長的路要走?!边t楠認為,Li-fi技術本身也有其局限性,例如若燈光被阻擋,網(wǎng)絡信號將被切斷等等。因此,它并不是Wi-
13、Fi的競爭對手,而是一種相互補充,有助于釋放頻譜空間。12下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )(2分)A利用LED燈實現(xiàn)網(wǎng)絡通訊的技術關鍵是二進制的數(shù)字語言能被快速編碼成燈光信號并進行有效地傳輸。 B復旦大學計算機科學技術學院教授薛向陽認為,目前的無線電信號傳輸設備存在很多局限性,效率也不高。 CWi-Fi上網(wǎng)依賴看不見的無線電波傳輸,而li-fi上網(wǎng)的媒介是光,兩者都屬于電滋波,傳播網(wǎng)絡信號的基本原理是相同的。 DLi-fi燈光上網(wǎng)技術的出現(xiàn),將會給目前以Wi-Fi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術帶來了革命性的改變。13請你分析文中第二段加點詞語的表達作用。(3分) 它正從復旦大學實驗室中一
14、步步向我們走來。 _ 14通讀全文,回答下面兩個問題。(1)li-fi通訊與wi-fi通訊相比具有哪些優(yōu)勢?(3分) _ (2)說說第小節(jié)在文中的作用。(2分) _ (四)閱讀薛峰的識得破,更能忍得過,完成1517題。(10分)“識”是判斷是非正誤的能力,“忍”是自我控制的能力?!白R得破”是指有足夠的判斷能力,“忍得過”是指有足夠的自制能力。但是,這兩種能力的地位并不是相同的,重心應該在“忍得過”上。識得破,更要忍得過。縱觀歷史,許多人失敗就在于明明知道事情應該怎么樣不應該怎么樣,卻偏偏忍不住。比如劉志軍與劉鐵男,一個是堂堂的鐵道部部長,一個是發(fā)改委副主任、國家能源局長,作為部級干部的他們智商
15、肯定不低,應該都在常人之上,他們絕對分得清什么是好什么是壞什么是香什么是臭,明白原則,懂得法律,這也應該比常人看得更透徹。但是,他們最終淪為千人唾萬人罵的腐敗典型。在“上鉤”之前,他們心里比誰都清楚忍不過的后果,但利令智昏,他們還是喪失良知,沒能守住底線,受到法律的嚴懲與歷史的唾棄。而能忍得過的,便是人性的英雄。春秋子罕以“不貪為寶”,東漢楊震以“四知”拒賄,都是“忍住”了的誘惑;李世民以“見利忘命”警告臣屬,于謙以“兩袖清風”自策自勵,也是講的忍住誘惑;還有那個“懸魚太守”,愛吃魚而拒收送魚,為表拒賄之堅而將下屬送來之魚懸于門首,說是“我不受他魚,做官自有俸銀可以買魚吃;一旦受賄丟官,沒了俸
16、銀,想自己買魚也不可能了”。此公算個明白人,所言有點辯證法,其實也是在“忍得過”,堅守一道防線。“眼里識得破,肚里忍不過”,“須知香餌下,觸口是釣鉤”。識與知是前提,忍和過是關鍵?!叭痰眠^”是做人的基本功,每個人都需要苦練,只有過得了此關,才能無欲則剛,堂堂正正做人,老老實實做事。15文章的中心論點是什么?(2分) _ _ _ _ 16通讀全文,說說文章的論證思路。(4分) _17仔細觀察右面的漫畫,用漫畫呈現(xiàn)的內(nèi)容為本文中心論點補充一個論據(jù)。(4分) _ _ _ (五)閱讀趙元波的兩棵金銀花,完成1822題。(20分) 朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待地開放了,千
17、萬朵金銀花你不讓我,我不讓你,在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放,羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味;有的正在盛開,一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛;有一些花朵開的時間長了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人,微風吹來,花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間,這棵金銀花就由纖弱的
18、一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女,主干已經(jīng)有兩米來高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發(fā)出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫰的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風中搖著搖著就攀附在了桃樹上,一個勁地噌噌直往上長,密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動人,特別逗人喜愛,是入畫的一景??粗疸y花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后,我就把它只栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點水,有時連水都忘了澆,更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得
19、不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風情。鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆里又扦插了一棵金銀花,準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個設計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時不忘給它澆水,精心呵護,一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽光,樂此不疲。但很遺憾,一年來,它只是窩在花盆里,不長高,也不長粗,它所報答于我的便只是若干枝條和
20、綠葉,看來連花都不會開。然而,我對它卻沒有絲毫的抱怨,因為我就知道:它已經(jīng)盡力了。就是說,它所能夠報答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過分的肥料供應,充足得過分的水的供應,充足得過分的主人的關懷但沒有足夠的風,沒有足夠的地氣,更是沒有足夠的成長的自由,沒有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長的時間里茫然無知居然不知道它還要自由!兩棵金銀花,一棵在院子里無拘無束自由生長,越長越高,綠樹成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長在花盆里,雖然受到精心呵護,卻似一棵長不高長不大的小草。我們應該知道:有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的?。ㄟx自新華副刊,略有改動)18“我
21、的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點? (4分) _ 19第段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請用自己的話加以概括。(3分) _ 20作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?(4分) _ 21談一談你對“有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。(3分) _ 22比較文章第段畫線句子和宗璞的紫藤蘿瀑布中描寫紫藤花的句子,說說兩者在表現(xiàn)手法和內(nèi)容方面的相同點。(6分)【鏈接材料】從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。 _ _ 三、作文(60
22、分,含4分整潔分) 上周星期天,A校同學們游玩華西村世界公園天安門縮微景觀。有兩種到達山頂?shù)耐緩娇晒┻x擇。有的同學選擇了乘空中纜車,因為乘空中纜車舒適;更多的同學選擇了徒步爬山,因為徒步爬山不僅僅是節(jié)約了錢,更主要的是磨練了意志。其實,我們?nèi)粘I钪袝r時會遇到類似的選擇。面對同一件事,不同的人會作出不同的選擇,關鍵是選擇要三思而后行。 請以“我的一次選擇”為題寫一篇記敘文。 要求:1要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體,立意正確。 2以記敘為主,可以適當運用多種表達方式。 3不少于600字。2016年春學期黃橋東區(qū)域八年級期中考試語 文 試 題 參 考 答 案1.(4分)振 爛 沛 蓬 2.(2分)C 3
23、.(2分)D 4.(8分)-略 千嶂里,長煙落日孤城閉。“夕陽西下,斷腸人在天涯;鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊;日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁”等,符合題意即可。5. (1)蓓姬 麗達 水滸傳(3分)(2)A (B錯:“替天行道”杏黃旗是宋江坐了第一把交椅后立起來的。C錯:孫悟空先后獲得的名號依次為:美猴王孫悟空弼馬溫齊天大圣孫行者斗戰(zhàn)勝佛?!皩O悟空”是西游記第一回中菩提祖師取的,“行者”是第十四回唐僧取的。D錯:應是湯姆。(3分)6.(8分)(1)思鄉(xiāng)(或思鄉(xiāng)懷親) 對初春蓬勃生機的贊美(或?qū)υ绱旱南矏郏?)科學上:現(xiàn)代飛機的發(fā)明、根據(jù)鴿子的特殊結(jié)構仿制出地震儀、根據(jù)鷹眼的特點發(fā)明出“電子鷹眼”
24、等。 生活上:受燕子的啟發(fā)發(fā)明燕尾服、受孔雀啟發(fā)發(fā)明孔雀舞、受仙鶴啟發(fā)發(fā)明武術中的鶴拳等。(3)例雄鷹:茫茫蒼穹,無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越,是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕:像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家,勇敢的戰(zhàn)斗者。(根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達情況給分)7.(1)登高、望遠 重陽節(jié)。(3分)(2)“對花驚白發(fā)”寫出對時光流逝的感慨;“見雁憶黃河”寫出對家鄉(xiāng)的思念;“亂后書來少”表達對親人的牽掛;“不堪羈宦日”表達對宦游的厭倦等。(3分,結(jié)合詩句分析,每點1分,寫出3點即可。意思基本符合即可,有欠缺酌扣
25、。)8(1)(4分)拄著 持、拿 (建屋)住 最終 (“履屨杖策”,穿著粗布鞋拄著木棍,可從結(jié)構上去推測) (2) C (2分)9(2分)(1)復請調(diào)來歲夫(標在動賓之間,學生如有標在“來”前的也算對) (2)徐人至今思焉(標在主謂之間)10.(4分)(1)在老城增建木岸,來防備洪水再來。(2)嘻,這技藝也真靈巧奇妙??!11.(2分)(1)勇于承擔。當洪水來襲時,他不僅自己不逃,還果斷地堵住富人出逃,穩(wěn)定民心,并親自率眾抗洪搶險;(2)身先士卒,大公無私,舍己為民。他不顧危險,沖在最前線,且過家門而不入。(3)他辦事踏實認真,不留后患。險情排除后,他還奏請“在老城增建木岸,以防洪水再來”,讓“
26、徐人至今思焉”。(答到兩點即可)【翻譯】蘇軾從密州到徐州赴任,這年,洪水決堤要淹沒曹村,在梁山泊上泛濫,就要溢出南清河。城南兩山環(huán)繞,呂梁狹窄,阻滯了泄洪,水匯集在城下,不停上漲不能及時流泄。城就要被沖垮了,富民們爭著要逃出城避水。蘇軾說:“富民們?nèi)绻汲隽顺?,就會動搖民心,那我還和誰來守城呢?只要我在,水就絕不會沖了城?!睂⒏幻駛冓s回城中。蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自到武衛(wèi)營,將卒長呼出說:“河水將要沖進城里,事情很緊迫了,即使是禁軍也要為我盡力?!弊溟L說:“太守尚且不逃避洪水,是我們這些小人效命于您的時候了?!庇谑悄弥杪暑I眾人穿短衣赤著腳拿著箕畚鐵鍬出城,從東南方向筑起長堤,首起戲馬臺,一
27、直到城門口。長堤造成,水漲到長堤下,沒有危害到城,民心才安定。然而雨日夜不停地下,水勢更大了,城還有六尺沒有沉。蘇軾住在城上,路過家門口也不進去,讓官吏們分別守在各個地方。最終保全了城,把這個情況向上級報告,又請求增調(diào)明年的夫役,在老城增建木岸,以防洪水再來。朝廷聽從他的意見。事后發(fā)詔書表彰他,徐州人至今還懷念他。(三)12. D (2分)13. 運用擬人的修辭;生動形象地說明了燈光上網(wǎng)技術離我們已經(jīng)很近;體現(xiàn)了說明語言的生動性。(3分)14.設施現(xiàn)成、價格低、經(jīng)濟;安全;效率高;更大帶寬,更快速度。(3分,答到三點即可)補充說明lifi技術尚未成熟以及存在的局限性(或lifi技術的未來潛力不
28、應被過分高估);使說明內(nèi)容更加全面、完整。(2分)(四)15.看得破,更要忍得過。(2分)(答“識得破,更能忍得過”得1分;答“忍得過”是做人的基本功,每個人都需要苦練,只有過得了此關,才能無欲則剛,堂堂正正做人,老老實實做事。得1分。)16.(4分)首先,作者從對“識”和“忍”的解讀,引出論點;(1分)接著,運用對比論證的方法,先從反面列舉劉志軍與劉鐵男的事例,論證了未能忍得過,受到了法律的嚴懲與歷史的唾棄。(1分)然后從正面列舉古代的君臣圣賢的事例,論證了能忍住,即成為人性的英雄;(1分)最后,作者得出結(jié)論,指出“識與知”是前提,“忍和過”才是關鍵。(1分)17.(4分)答案參考:一條魚看見漁翁垂釣,明知道是釣鉤,但魚餌實在誘人,猶豫再三,聞得餌香,便思量要吃,但又擔心被漁翁釣走,怎奈那餌香得酷烈,肚中又饑,怎再忍得??!最終,難忍魚餌的誘惑,張嘴咬鉤,結(jié)果被漁翁釣了上來???/p>
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