浙江2012普通高等學(xué)校招生仿真試卷-語文

1、2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試浙江卷語文仿真卷一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字，注音沒有錯誤的一組是（ ）A埋（mán）怨 熨（yùn）帖 結(jié)（ji）實 提綱挈（qiè）領(lǐng) B寧（nìng）可 公允（yn） 否（p）泰 色厲內(nèi)荏（rn）C奇葩（b） 稽（q）首 期（j）年 矯（jio）枉過正D撇（pi）開 盡（jn）管 葉（xié）韻 余勇可賈（ji）2、下列各項中，沒有錯別字的一組是（ ）A對那以權(quán)謀私、貪贓枉法、行賄受賄的腐敗分子要嚴(yán)懲不怠，絕不姑息養(yǎng)奸。B每個存在物不僅是神秘的，而且也是神圣

2、的。之所以神圣，是因為每個存在物都是大自然億萬年演化的結(jié)果，醞藏著天地之精華。C我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，群眾的智慧是無窮無盡的，個人的才能只不過是滄海一粟。D“一邊一國”這一分離言論與“兩國論”一脈相傳，是對一個中國原則的公然挑釁，理所當(dāng)然地遭到海內(nèi)外中華兒女的強(qiáng)烈譴責(zé)和國際輿論的普遍置疑。3下列各句中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項是（ ）A人們甚至覺得，潛伏中的兩個虛構(gòu)的人物應(yīng)當(dāng)續(xù)寫情緣，實現(xiàn)他們自己那些在現(xiàn)實面前顯得無奈的理想，讓這一代青年人意識到還有時間不能夠侵蝕的純真感情。B京華時報對西安市中級人民法院就“藥家鑫案”舉行法庭調(diào)查一事評論說，如此舉措稱得上千載難逢，中國司法機(jī)關(guān)的坦誠程度令世人吃

3、驚。C第三屆海峽兩岸論壇期間達(dá)成的大陸居民赴臺個人旅游協(xié)議可圈可點(diǎn)，更重要的是人們明顯感受到橫亙在兩岸之間的戰(zhàn)爭陰云，已經(jīng)開始逐步散去。D對產(chǎn)品經(jīng)理與程序員來說，僅僅是作為一個服務(wù)人員出現(xiàn)，而不是參與者。如此一來，當(dāng)設(shè)計被邊緣化，當(dāng)設(shè)計師的觀點(diǎn)被資本否定摒棄，那么產(chǎn)品的質(zhì)量就很難保證。4下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展與普及，除了給我們以嶄新的視聽享受以外，還創(chuàng)造了許多嶄新的語辭，單由“因特網(wǎng)”，就生出了“網(wǎng)吧、網(wǎng)民、網(wǎng)友、網(wǎng)址、網(wǎng)戀、網(wǎng)頁、網(wǎng)蟲、網(wǎng)上書店”等等。B去年以來，由于日方在對歷史問題的認(rèn)識和釣魚島的問題上接連采取錯誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。C在

4、歷史研究中，搜集史料不容易，鑒定、運(yùn)用和整理史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功夫用在幾這方面。D在本次活動中，許多胖哥胖姐認(rèn)為，當(dāng)今社會對胖人有一些偏見，認(rèn)為胖人笨，胖人智商低等，主要是因為對胖人缺乏了解。他們希望能夠舉辦一些活動，充分展示胖哥胖姐的風(fēng)采，讓全社會對胖人有一個全新的認(rèn)識。5、觀察下面環(huán)境庫茨涅茨曲線圖，描述曲線所解釋的內(nèi)涵。 要求：語言簡明、連貫，字?jǐn)?shù)不超過60字。（3分） 6、閱讀新加坡聯(lián)合早報的一篇短文，對英國報紙的行為進(jìn)行概括。（不超過15字）讀英國的報紙，你會馬上發(fā)現(xiàn)，要讀到你的國家的新聞，很難。如果你的國家發(fā)生大災(zāi)難，死了幾百人，也許，在國際新聞版的新聞速

5、寫板上，會看到50個字的描寫，塞在3寸寬的方格內(nèi)。如果你的國家被北約攻打得一塌糊涂，對不起，報紙上沒有人替你掉眼淚。當(dāng)然，像印尼的大選、印度和巴基斯坦的糾紛、中國的一箭兩星上天，還是有的，姑且不論報道是否夠客觀。報道飛機(jī)意外事故，如果是死了兩個美國人，新聞上會報道：“兩個美國人在飛機(jī)事故中喪生?！比缓竽銜x到死者的姓名，第二天還會有有關(guān)處置他們遺體的后續(xù)報道。但是，機(jī)上同時遭殃的200個亞洲人和非洲人，很抱歉，只有一句帶過。英國一個不知名小鎮(zhèn)上一位善良的婦女養(yǎng)了50只小貓？新聞當(dāng)然要報道。非洲一個大國食物短缺，惡疾散播，500萬人的性命受威脅？很抱歉，沒有新聞價值。（4分） 7、臨近高考，有人

6、冒用教育考試中心的名義組織所謂“高考報告會”，推銷高考輔導(dǎo)資料，并稱報告者為“高考命題組專家”。下面是教育考試中心所作的聲明，略去標(biāo)題和落款，請你補(bǔ)寫空缺部分，要求恰當(dāng)、得體。（5分） 近期， 特此聲明。二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面文字，完成8-10題。（9分）“我是誰？我從哪里來？我往何處去？”這一連串的自我追問是長存于每個人心中永恒的哲學(xué)命題。家譜，為此提供了有效的線索。家譜是一個家族的生命史，是同宗共族的血緣集團(tuán)用來記載本族世系事跡的歷史典籍。它不僅記錄著該家族的來源、遷徙的軌跡，還包羅了該家族生息、繁衍、婚姻、文化、族規(guī)等歷史文化的全過程。第一部家譜是

7、什么樣子？修撰于何朝何代？是官修還是私修？因為缺乏記載，至今不得而知。據(jù)考證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時代。家譜是中國特有的文化遺產(chǎn)，是中國宗法制度的體現(xiàn)。上古，尤其是實行分封制的朝代，如西周，統(tǒng)治者的兒子們誰能封王、襲爵，一排家譜便一目了然。到魏晉南北朝時，門閥制度盛行，家譜成了世族間婚姻和仕宦的主要依據(jù)，于是便迅速發(fā)展起來。隋唐五代后，修譜之風(fēng)更從官方流行到民間，以至遍及各個家族，出現(xiàn)了家家有譜牒、戶戶有家乘的現(xiàn)象。中國古代是宗族社會，家族關(guān)系是一個人最核心的社會關(guān)系，是一個人的“根”，關(guān)系到一個人的身份認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感的體現(xiàn)就是在家譜中占有一個位置。修宗譜與建宗祠、置族田、立族長

8、、訂族規(guī)等共同組成的宗族制度，形成了當(dāng)時社會最基礎(chǔ)的民間自治體系。家譜不僅把同宗凝聚在一起，而且在一定程度上建構(gòu)了中國古代的道德文明，其所記載的孝敬父母、和睦鄉(xiāng)鄰、端肅風(fēng)俗、重視耕讀等族規(guī)正是中國文化最為重視的，這一點(diǎn)與外國由宗教來構(gòu)建社會價值體系有根本區(qū)別。家譜還具有重要的學(xué)術(shù)價值。國家史、地方史、家族史和個人史四個層次共同構(gòu)成完整的歷史資料。以前人們更多關(guān)注王侯將相，但是家譜把目光投向了普通人，對于研究民風(fēng)民俗、民族遷徙、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、地區(qū)流行病和遺傳病研究等都很有幫助。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。百姓家族有著豐富的家族故事，這些細(xì)微生動的家族史與個人生命史共同編織著中國歷史的

9、長卷。平民化的尋根意識，正以不可小覷的力量，從精英階層走進(jìn)千萬普通家庭。在泛著歲月光澤的歷史黃卷里，古舊家譜中附著的諸多人文價值正日益顯現(xiàn)對于普通百姓而言，在對生命本體的回溯和關(guān)照中，生命變得更加具有質(zhì)感。在這種真實的觸摸中，一扇扇記憶之門漸次打開。人文人文，有人，才有文。家譜不是人口統(tǒng)計表這么簡單，而是一部人的學(xué)問。家譜是文化的載體，文化是家譜的內(nèi)核。家譜是符號，真正重要之處在于這一符號背后的文化認(rèn)同。有人這樣說：“家譜是什么？是在連綿不斷的家族史中給每個人一個有所歸依的位置。浸潤了血濃于水的尋根之情，不管過多少年，會有人知道你，記住你，認(rèn)可你，哪怕你再平凡卑微。”每一個生命葉片，都因了“根

10、”的滋養(yǎng)，而愈發(fā)油翠和充滿生機(jī)。除了名人傳記、大人物傳記外，家譜讓我們看到了普通百姓的家族變遷。家譜是活的精神，涵育了家族的文化，也注入了家族的情愫。繼往事知來者，家譜體現(xiàn)著生命與生命間的枝脈牽系，重建了個體的價值和尊嚴(yán)，對一個家族的價值取向、行為模式發(fā)生著潛移默化的影響。在家譜尋根的過程中，前人的奮起、磨礪、責(zé)任，成為重要的精神財富。家譜的使命就是“承前啟后”，把精神代代相傳，其中的家風(fēng)、家訓(xùn)更有強(qiáng)大的教化作用，讓一個家族不偏離主線。8下列對“家譜”的理解符合文意的一項是（ ）A. 家譜為解答人對自我追問的哲學(xué)命題，提供了答案。B家譜是一個家族的生命史，我國第一部家譜出現(xiàn)在先秦時代，開始時為

11、適應(yīng)政治與社會需要，主要是官府修譜。C. 家譜是中國所特有的文化遺產(chǎn)，是中國文化的載體，家譜這一符號的背后附著了文化認(rèn)同。D. 家譜不僅把同宗凝聚在一起，同時由家譜形成了宗族制度，在一定程度上建構(gòu)了中國古代的道德文明。9下列說法不符合文意的一項是（ ）A. 中國古代由宗族制度形成了當(dāng)時社會最基礎(chǔ)的民間自治體系，中國古代構(gòu)建社會價值體系的方式同外國由宗教來構(gòu)建社會價值體系有根本區(qū)別。B細(xì)微生動的家族史與個人生命史共同編織著中國歷史的長卷，家譜是其中重要的一環(huán)，缺少了家譜，中國歷史由國家史、地方史、家族史和個人史構(gòu)成的歷史資料就無法完整。C. 繼往事知來者，家譜讓生命找到了彼此間的枝脈牽系，重建了

12、個體的價值和尊嚴(yán)，也讓每個人在連綿不斷的家族史中有所歸依。D. 家譜中所記載的孝敬父母、和睦鄉(xiāng)鄰、端肅風(fēng)俗、重視耕讀等族規(guī)是中國文化中最為重視的東西，沒有家譜，也就沒有中國文化。10請根據(jù)文章的37段，分條概括家譜的作用。（3分） （二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分 ）夜歸人（美）愛倫·坡（1）窗外下著大雪，這是今年冬季的第一場雪，大雪覆蓋了窗外那荒寂的大草原。年輕的婦人靜靜地站在窗臺前面，癡癡地向外望去，但她什么也看不見，她像是盼望著什么似的。屋子里只有她一個人。（2）此時，她比任何時候都感到孤寂和害怕。她丈夫常常出遠(yuǎn)門，一去就是好幾天，只留下她一個人守在家里。但是，

13、這次的情況就大不相同了：現(xiàn)在她已確知自己懷孕了。她恨自己為什么不把這件喜事早點(diǎn)告訴丈夫。（3）他已經(jīng)對工作產(chǎn)生厭煩的情緒了，如果知道她已有了身孕，一定不會再出遠(yuǎn)門的。然而她卻不愿意讓他為自己而焦灼。她回想起幾小時前的一個插曲：他告訴她關(guān)于那一包錢的時候，正是站在這個窗臺前，雙手輕輕地搭在她的肩膀上。她丈夫是一個邊區(qū)的稅務(wù)員，把一大包稅款拿回了家，放到一個餅干箱里，藏到廚房的地板底下。（4）“為什么呢？”唉，倒大霉了！小倆口自己的那一點(diǎn)存款，存在老遠(yuǎn)的一家農(nóng)村銀行里了，現(xiàn)在銀行就要倒閉了，他只好趕快去取回他們的錢。然而他不敢隨身帶著公款跑這么遠(yuǎn)，所以把它藏在家里了。（5）“你得答應(yīng)我，我不在家你

14、千萬別離開屋子，”他說，“不許讓任何人進(jìn)房子，無論說什么都不能讓人進(jìn)來。”“好的，我答應(yīng)?！彼f。（6）現(xiàn)在，他已經(jīng)走了好幾個小時了，天色已昏沉下來，夜幕降臨了。大雪和黑暗籠罩著孤寂的木屋。她聽到了聲音。這不是風(fēng)聲，風(fēng)吹門窗的聲音雖然像有人想偷偷地進(jìn)來，可是她能分辨得出，她聽到的是一陣敲門聲。聲音很低，但很急促。婦人把臉緊貼在窗戶邊，只見有一個人靠在門前。（7）她連忙走開，從壁爐邊取下了丈夫的手槍，真倒霉，這是一支沒有用的手槍，好的那一支和火藥筒都讓丈夫給帶走了。她只好拿著空槍，快步走到緊緊地鎖著的大門邊。（8）“是誰在外邊？”她喝道。（9）“我是傷兵，大雪天迷了路，走不動了，請你做件好事，讓

15、我進(jìn)來。”（10）“丈夫吩咐我，他不在家，誰也不讓進(jìn)來?！蹦贻p的婦人實實在在地告訴他。（11）“那么，我就只好死在你們家門口了。”（12）再過了一會兒，他又懇求說：“你打開門看看我，就知道我不會傷害你的?！保?3）“我丈夫是不會饒恕我的”她哭訴著，開門讓他進(jìn)來了。這傷兵的確已筋疲力盡，似乎就要垮了。他高個子，步履踉蹌；蒼白粗糙的臉，手臂上包扎著繃帶，渾身是雪花。婦人讓他到火爐邊，坐在她丈夫的椅子上，替他清洗傷口，換繃帶；又把準(zhǔn)備自己吃的晚餐給他吃。等他吃完，她已經(jīng)在后房里用地毯為他鋪了一張床，他往床上一倒，似乎馬上就睡了。（14）真睡著了還是假的？婦人在自己臥室里走來走去，心里忐忑不安，像是要

16、出什么亂子。深夜里，萬籟俱寂，只有爐火劈劈啪啪地低聲作響。忽然傳來一陣非常低的聲音，很輕，顯然是有人在干什么，鬼鬼祟祟地，比老鼠偷啃東西的聲音還要輕。這到底是哪兒來的聲音呢？難道是隔壁房里的那個男人？想到這，她拿起燈，輕輕地走到狹窄的通道，站著靜聽。傷兵的呼吸聲音不會那樣響，準(zhǔn)是故意裝的。她把門推開，走進(jìn)后房，俯身去看傷兵，只見他睡得很甜。她走出房間，立刻又聽到了那個聲音。這次她知道了：有人在撬前門的鎖。婦人立刻從工具箱里拿出丈夫的一把折疊式洋刀，然后輕輕摸到那傷兵床邊，推醒他。他哼了一聲，睜開了眼睛。（15）“你快聽！”她低聲地說，“有人要偷進(jìn)屋里來，你來幫我一下忙！”（16）“誰要偷進(jìn)來嗎

17、？”他困倦不堪地說，“這又沒有什么東西可偷的?！保?7）“有的，有很多錢，藏在那廚房地板底下?！边@件事怎么可以告訴他呢？她恨不得咬斷自己的舌頭。（18）“那么，你拿我的手槍，我右手傷了，拿不了槍，你把刀給我?！彼f。婦人遲疑了片刻。這時，又聽到前門被撬的聲音。她立刻把刀遞給傷兵。自己拿了他的手槍。（19）“你來對付頭一個進(jìn)來的人，”他說，“靠近門邊站著，門一開就開槍，槍里有六發(fā)子彈，一定要打到他倒下來動不了為止。我拿著刀，在你后邊，應(yīng)付第二個進(jìn)來的人。我們一站好位置就把燈吹滅。”（20）頓時，屋子里一片漆黑。撬鎖的聲音停止了，傳來了扳扭東西的聲音，門鎖被打掉了，門開了，溜進(jìn)了一個人來。剎那間，

18、白雪襯托著那人的身影，她看清楚了，立刻一槍打去，那人倒下了，但馬上又踉踉蹌蹌地站起來，婦人再開了一槍，他這才慢慢地倒下。臉碰著墻腳，再也不能動彈了。傷兵俯著身子，咒罵了一聲，然后叫道：“原來只有一個人！好槍法呵，太太！”接著，他把尸體翻過身來仰天躺著，這才看到這強(qiáng)盜還蒙著一個面罩。傷兵把面罩揭開，婦人湊近去看。“認(rèn)識這個人嗎？”傷兵問。（21）“從沒見過！”她說。這時婦人比任何時候都有勇氣，盯著死者的臉，看著這個回來搶劫自己的人她的丈夫！ （選自世界微型小說經(jīng)典·美洲卷有刪改）11請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。（3分） 12賞析第（6）段畫線部分的景物描寫。（3分） 13品味文中

19、加點(diǎn)的詞語，概括它們分別表現(xiàn)了婦人怎樣的心理。（3分）哭訴： 遲疑： 14結(jié)合小說，分析“年輕的婦人”的人物形象。(5分) 15. “丈夫”深夜回家搶劫的結(jié)局既讓人出乎意料，又在情理之中。請結(jié)合小說談?wù)勀愕睦斫猓?分） 三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成1620題。（19分）待漏院記宋王禹偁天道不言，而品物亨、歲功成者，何謂也？四時之吏，五行之佐，宣其氣矣。圣人不言而百姓親、萬邦寧者，何謂也？三公論道，六卿分職，張其教矣。是知君逸于上，臣勞于下，法乎天也。古之善相天下者，自咎、夔至房、魏，可數(shù)也，是不獨(dú)有其德，亦皆務(wù)于勤爾，況夙興夜寐，以事一人，卿大

20、夫猶然，況宰相乎！ 朝廷自國初，因舊制，設(shè)宰臣待漏院于丹鳳門之右，示勤政也。至若北闕向曙，東方未明；相君啟行，煌煌火城，相君至止，噦噦鑾聲。金門未辟，玉漏猶滴。撤蓋下車，于焉以息。待漏之際，相君其有思乎？其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所來之。兵革未息，何以弭之；田疇多蕪，何以辟之；賢人在野，我將進(jìn)之；佞臣立朝，我將斥之；六氣不和，災(zāi)眚薦至，愿避位以禳之；五刑未措，欺詐日生，請修德以厘之。憂心忡忡，待旦而入，九門既啟，四聰甚邇。相君言焉，時君納焉?；曙L(fēng)于是乎清夷，蒼生以之而富庶。若然，則總百官，食萬錢，非幸也，宜也。其或私仇未復(fù)，思所逐之；舊恩未報，思所榮之；子女玉帛，何以致之；車馬器玩，

21、何以取之；奸人附勢，我將陟之；直士抗言，我將黜之；三時告災(zāi)，上有憂色，構(gòu)巧詞以悅之；群吏弄法，君聞怨言，進(jìn)諂容以媚之。私心慆慆，假寐而坐，九門既開，重瞳屢回。相君言焉，時君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。若然，則死下獄，投遠(yuǎn)方，非不幸也，亦宜也。 是知一國之政，萬人之命，懸于宰相可不慎歟復(fù)有無毀無譽(yù)旅進(jìn)旅退竊位而茍祿備員而全身者亦無所取焉。 棘寺小吏王某為文，請志院壁，用規(guī)于執(zhí)政者?！咀ⅰ繍╰o）：長久不絕16對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A請修德以厘之 厘：矯正B則總百官 總：統(tǒng)領(lǐng)C奸人附勢，我將陟之 陟：提拔D構(gòu)巧詞以悅之 構(gòu)：圖謀17下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意

22、義和用法相同的一組是（ ） A朝廷自國初因舊制 因人之力而敝之B于焉以息 積水成淵，蛟龍生焉C相君其有思乎 其遠(yuǎn)而無所至極邪D則死下獄 則物與我皆無盡也18下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（ ）A本文抓住宰相待漏片刻時的思想活動，剖析靈魂，并運(yùn)用對比手法，歌頌公忠體國的宰相，鞭撻禍國殃民的奸賊以及無所作為的庸人。B作者認(rèn)為，天不說話，而萬物生長，收成良好，是因為四時五行在宣導(dǎo)陰陽之氣。皇帝不說話，而百姓親和、萬國安寧，是因為三公六卿在施行教化。C作者寫作本文的用意是在規(guī)勸執(zhí)政的君主，要任用兢兢業(yè)業(yè)、勵精圖治的宰相，切不可任用那些竊位擁權(quán)，謀私自利的人。D本文重點(diǎn)在說理，在記情敘事方面，

23、篇幅有限，著墨不多，但仍顯示了作者高度的概括力和生動的形象性，使之讀起來不覺得枯燥無味。19用 / 給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）懸于宰相可不慎歟復(fù)有無毀無譽(yù)旅進(jìn)旅退竊位而茍祿備員而全身者亦無所取焉20把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）兵革未息，何以弭之；田疇多蕪，何以辟之；（3分） 相君言焉，時君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。（4分） (二)閱讀下面這首詩，完成2122題。(7分)遙同杜員外審言過嶺唐沈佺期天長地闊嶺頭分，去國離家見白云。 洛浦風(fēng)光何所似，崇山瘴癘不堪聞。南浮漲海人何處，北望衡陽雁幾群。兩地江山萬余里，何時重謁圣明君。注本詩是沈佺期和杜審言之詩。兩人都于公元7

24、05年被流放嶺南。審言先起程過大庾嶺去峰州（今越南境內(nèi)），佺期隨后也過大庾嶺去驩州（今廣西崇左縣）。洛浦：洛水之濱，這里指唐東都洛陽。21本詩情景交融，感情真摯。請以頷聯(lián)為例作簡要賞析。(3分) 22有人評價這首詩“哀而不怨”，即悲哀而不怨恨，情感有所節(jié)制。請結(jié)合詩句作簡要分析。(4分) （三）閱讀甲、乙兩段文字，完成2324題。（5分）甲 子貢曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“鄉(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之?！?子曰：“鄉(xiāng)原，德之賊也?！币胰寮乙悦駷楸镜乃枷朐诮裉烊杂蟹e極意義，注重民意，君輕民貴，師生平等和諧等觀點(diǎn)，充分說明孔子是主張建立人與

25、人之間的平等社會的。23從甲文看，孔子對一個人的評價依據(jù)是什么？（1分） 24乙段文字，對儒家有關(guān)思想的理解是否正確，請結(jié)合論語的有關(guān)內(nèi)容簡要說明理由。（4分） (四)古詩文默寫。(6分)25. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1）           ，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，           。（李商隱錦瑟）（2）遙襟俯暢，     &

26、#160;      。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，               。（王勃滕王閣序）（3）四圍山色中，        。       ，量這些大小車兒如何載得起?（王實甫長亭送別）（4）        ，   

27、60;     ，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。（孟子·寡人之于國也）（5）子游對曰：“昔者偃也聞諸夫子曰：           ，          ?！保ㄕ撜Z）四、作文（60分）26閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 “曬”有“公開”的意思，如：權(quán)力必須曬在陽光下，必須加強(qiáng)監(jiān)督。又如曬收入，曬公款招待費(fèi)?！皶瘛痹诰W(wǎng)絡(luò)上流行就是本著“分享你的一切，曬出你的一切可以曬的東西”的

28、指導(dǎo)思想，在網(wǎng)絡(luò)上展示自己的資源，與人分享，如：曬心情、日記，曬攝影作品，曬旅游心得等等。 當(dāng)然也有一些人把他人的隱私也曬到網(wǎng)上，美其名曰“光明磊落的暴露”。一個“曬”字，內(nèi)涵豐富，能夠引發(fā)我們許多聯(lián)想和思考。請以“曬”為題，寫一篇文章，談?wù)勀銓Α皶瘛钡目捶?。要求：立意自定；文體自選，詩歌除外；，不要套作，不得抄襲。語文仿真卷答案1、答案：B項。A項“熨”讀yù；C項“葩”讀p；D項“賈”讀g；2、答案：C。A嚴(yán)懲不?。ㄙJ），貸：寬?。籅醞（蘊(yùn)）藏；D置（質(zhì)）疑3、詞語辨析。答案：B。A侵蝕，逐漸侵害使變壞。符合語境。B項“千載難逢”意為“一千年也難碰到。形容機(jī)會極其難得與可貴”，是

29、對“機(jī)會”而言，與語境不合。C“可圈可點(diǎn)”為“原指文章中有精妙的句子，有值得欣賞、值得贊美的意思”，此處使用恰當(dāng)；D項 “邊緣化”為“向人或事物發(fā)展主流的反方向移動、變化”，此處正確；4、答案：D。A缺賓語中心語，應(yīng)在末尾加“詞匯”一詞；B缺主語，刪“由于”； C語序不當(dāng)，應(yīng)該為“整理和運(yùn)用”。5、答案：（3分）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期階段，環(huán)境污染隨經(jīng)濟(jì)增長而上升，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長超越某一特定“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，時，環(huán)境污染隨經(jīng)濟(jì)增長而得到改善。6、英國報紙眼里只有英國和美國。4分。7、教育考試中心發(fā)現(xiàn)有人冒用我中心名義進(jìn)行虛假宣傳。教育考試中心禁止高考相關(guān)命題人員或?qū)＜覅⒓右匀魏涡问浇M織的各類高考報告會，也未出

30、版或發(fā)行過任何高考輔導(dǎo)材料。請廣大考生和家長不要相信此類信息，以免上當(dāng)受騙。（陳述事實1分，表明態(tài)度2分，提醒語1分，語句流暢1分）8C（A項應(yīng)為“提供線索”，“提供答案”說法過度；B項錯在“第一部家譜出現(xiàn)在先秦時代”，原文為“缺乏記載，至今不得而知”；D項錯在“由家譜形成了宗族制度”，原文為“修宗譜與建宗祠、置族田、立族長、訂族規(guī)等共同組成的宗族制度”）9D（“沒有家譜，也就沒有中國文化”的表述太絕對化）10家譜是宗族制度的一部分，一定程度上建構(gòu)了中國古代的道德文明。具有學(xué)術(shù)研究的價值，成為重要的歷史資料。家譜可以“尋根”，既體現(xiàn)文化認(rèn)同，又看到普通百姓的家族變遷。家譜是重要的精神財富，具有

31、強(qiáng)大的教化作用。（1點(diǎn)1分，3點(diǎn)即可）11情節(jié)脈絡(luò)：婦人獨(dú)自在家；傷兵來到婦人家中借宿；婦人發(fā)現(xiàn)有人撬門鎖，向傷兵求助；婦人親手打死回來搶劫的丈夫(3分，開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，缺少一點(diǎn)扣1分)12“夜幕降臨”“大雪、黑暗籠罩”渲染了恐怖的氣氛（1分），烘托了婦人孤獨(dú)惶恐的心情（1分），為后文傷兵雪夜求助這個情節(jié)做鋪墊（1分）。13哭訴：表現(xiàn)了她矛盾的心理，不愿開門讓傷兵進(jìn)來，但出于同情又打開了門。（2分）遲疑：她擔(dān)心自己沒有勇氣開槍，害怕開槍傷人。（1分）14年輕的婦人是一個心地善良、充滿同情心、愛自己丈夫、有正義感的女性形象。她很善良，在雪夜收留傷兵；丈夫出遠(yuǎn)門，她癡癡地盼望著他早點(diǎn)回來，

32、把懷孕的好消息告訴他；她看著被自己親手打死的丈夫，說“從沒見過”表明她不愿意接受被丈夫搶劫這個事實，不承認(rèn)她與丈夫的關(guān)系，說明她內(nèi)心有正義感，對他非常失望，不愿與他同流合污。（性格三點(diǎn)：善良、愛丈夫、有正義感，每點(diǎn)一分，具體分析2分）15丈夫竟然回到自己家搶劫，這個結(jié)局出乎意料。（1分）但他回家搶劫的結(jié)局，小說前文已經(jīng)埋下了多處伏筆2分（答鋪墊，1分）。例如，他已經(jīng)對工作產(chǎn)生厭煩的情緒了他把一大包稅款拿回了家，放到一個餅干箱里，藏到廚房的地板底下他對妻子說：“不許讓任何人進(jìn)房子，無論說什么都不能讓人進(jìn)來。他把好的那一支槍和火藥筒都帶走了，留給妻子的是空槍。（3分，答出一處給1分）文言文皋陶又稱

33、咎陶；夔：古代神話人物。噦噦：yue，有節(jié)奏的鈴聲。弭 ，m ：平息，停止，消除。眚：shng 災(zāi)難。禳 ：ráng 祈禱消除災(zāi)殃：解。災(zāi)。陟：zhì，.晉升，進(jìn)用：黜（指官吏的進(jìn)退升降）?！?6D（構(gòu)：編造）17D（因：沿襲/憑借。焉：此，這里/于此。其：語氣副詞，表推測，譯為“大概、或許”/與前文的“其”連用解釋為“是還是”。兩個“則”都解釋為“那么”）18C（作者寫作本文的用意是在規(guī)勸執(zhí)政的宰相）19懸于宰相/可不慎歟/復(fù)有無毀無譽(yù)/旅進(jìn)旅退/竊位而茍祿/備員而全身者/亦無所取焉。20（1）戰(zhàn)爭沒有停止，用什么方法才能

34、消除它；很多田野荒蕪，要怎樣去開辟它；（譯出大意給1分，“何以”賓語前置給1分，“兵革”譯為“戰(zhàn)爭”給1分。）（2）宰相提出建議，皇上被他蒙惑，政權(quán)從此而毀壞，帝王的地位也因此危險了。（ “惑”譯出被動1分，“于是”“隳”落實各給1分。以之：因此，1分）21. 在頷聯(lián)中詩人回憶洛陽美麗的風(fēng)光，想象南方崇山峻嶺可怕的濕熱之氣，兩相對比，倍覺凄苦，淋漓盡致地抒發(fā)思國懷鄉(xiāng)的感情。22.詩人被流放到“天長地闊”的嶺南，友人不知“人何處”，嶺南京城相隔“萬余里”，內(nèi)心無限愁苦，但未見詩人表現(xiàn)得痛苦不堪，絕望怨恨，而以“何時重謁圣明君”一句收尾，表達(dá)了思念君王的赤誠，節(jié)制了悲傷的情感。23以善惡為標(biāo)準(zhǔn) （或善者喜歡、不善者厭惡的人，就是好人）24不正確。（1分）儒家特別是孔子認(rèn)為人與人是有等級差異的，不能隨意逾越。（2分）（只要體現(xiàn)等級觀念的意思即可）如“季氏”八佾舞于庭，是對天子禮的僭越，所以孔子表 示憤慨。（1分 能結(jié)合具體例子即可）25. （1）莊生曉夢迷蝴蝶       藍(lán)田日暖玉生煙（2）逸興遄飛     &#