人教部編版歷史七年級下冊第7課遼、西夏和北宋的并立導學案無答案

1、人教部編版歷史七年級下冊第二單元第7課遼、西夏和北宋的并立導學案(無答案)第7課遼、西夏與北宋的并立導學案【學習目標】1,通過自主學習并利用表格的形式找出并記住遼、宋、西夏各政權建立的時間、建立民族、建立者、都城。2,通過自主學習理解宋遼、宋復議和的時間、內容和影響。通過合作探究知道不同政權在碰撞中的融合的表現(xiàn)?！緦W習重難點】重點：契丹的興起和與北宋的關系。難點：正確評價演淵之盟?！咀灾鲗W習，快樂起航】自主學習一一、契丹族與黨項族1.契丹興起：(1)背景：隋唐時期，契丹族與漢族的聯(lián)系日益密切。唐朝末年，北方漢人紛紛避亂，帶去了先進的和生活方式。(2)發(fā)展：9世紀后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡

2、織等生產(chǎn)事業(yè)。(3)建立政權：10世紀初，統(tǒng)一契丹各部，建立政權，都城在上京臨潢府。(4)發(fā)展：阿保機建國后，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制,國力不斷增強。2.黨項族的發(fā)展：(1)起源：生活在我國西北地區(qū)，原屬羌族的一支。(2)建立政權：11世紀前期，稱帝，定都興慶府，史稱西夏。(1)鞏固政權：元昊仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律，并鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟，還創(chuàng)制西夏。合作探究契丹的興起和遼的建立？人教部編版歷史七年級下冊第二單元第7課遼、西夏和北宋的并立導學案（無答案）目標一達成“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯?！边@首詩描述的是哪個民族的生活（）A.契丹族B.女真族C.漢族

3、D.匈奴族自主學習二二、遼與北宋的和戰(zhàn)1 .背景：遼太宗時，占領,從此，遼與中原王朝的沖突加劇。2.和戰(zhàn)：宋太祖北宋與遼保持友好關系，雙方互通宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取措施宋真宗戰(zhàn)爭遼大舉攻宋，宰相寇準力勸皇帝親征，宋軍打退遼軍議和遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼影響“演淵之盟”后很長時間，遼宋之間保持著局面合作探究材料：“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀十一萬兩差人搬送至雄州交割。材料指的是歷史上的什么事件？請客觀的評價該事件?目標二達成“與朝廷和好年深，藩漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！保ㄌK轍語）完成問題：

4、2 .反映的是北宋與（）關系A.西夏B.遼C.女真D.南宋3 .上題引用蘇轍的那句話，能體現(xiàn)出（人教部編版歷史七年級下冊第二單元第7課遼、西夏和北宋的并立導學案（無答案）A.遼宋開國以來一直和睦相處B.宋遼實力均衡C.北宋人民負擔大大減輕D.統(tǒng)治階級為百姓謀利【探究學習，快樂導航】對演淵之盟應當怎樣評價？【課堂小結】（用心創(chuàng)造，用心收獲）【課堂達標，快樂航行】一、選擇題1 .演淵之盟是（）間的盟約A.北宋與西夏B.北宋與遼C.南宋與金D.南宋與西夏2 .在演州大戰(zhàn)中，堅決請求皇帝親自率兵征討遼軍的宋朝大臣是（）A.趙普B.寇準C.岳飛D.韓世忠3 .夏政權建立后，因其位于宋的西面，歷史上稱之為

5、西夏。建立西夏政權的少數(shù)民族是（）A.契丹族B.匈奴族C.鮮卑族D.黨項族4 .下列關于演淵之盟的敘述，錯誤的一項是（）A.它是北宋戰(zhàn)敗后與遼達成的盟約B.盟約中有遼撤兵的內容C.北宋答應給遼“歲幣”D.盟約簽訂后，宋遼之間維持了長久的和平關系5 .宋遼、宋夏和議的共同點不包括（）A.結束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)B.導致了南北對峙局面的形成C促進了北方各少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展D.反映了宋朝統(tǒng)治的腐敗6 .演淵之盟在客觀上所起的重要作用是（）人教部編版歷史七年級下冊第二單元第7課遼、西夏和北宋的并立導學案（無答案）A.削弱了契丹勢力B.維持了長期和平C消除了民族矛盾D.加速了北宋滅亡、完成下列表格民族

6、政權建國時間民族杰出首領都城與宋的重大事件遼西夏三、閱讀材料，回答問題大宋皇帝謹致書大契丹皇帝闕下：共遵誠信，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以帛二十萬匹，銀十一萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。1 .材料中的大宋皇帝、北朝各指什么？2 .文中的歲幣是什么？對以后有什么影響？應怎樣認識?【拓展提升，揚帆遠航】1 .遼、宋、夏時期的政治特點是（）nA.地方軍閥割據(jù)B.南北政權對峙C.民族政權并立D.戰(zhàn)亂長期不息2 .五代遼、宋、西夏、金時期的政治形勢和民族關系的特點，與下面歷史時期最相似的是（）A.春秋B.戰(zhàn)國C.三國兩晉南北朝D.隋唐3 .元昊建西夏國以后，多次進攻北宋，但未取得

7、進展，北宋也無力進擊，最后的結果是（）A.西夏遷到很遠的地方B.宋夏和議C.北宋對夏稱臣D.西夏對北宋稱臣并給北宋歲幣【課外閱讀】遼朝（916年1125年），又稱大契丹國，是東亞歷史上由契丹人建立的的一個王朝。公元907年，契丹族首領耶律阿保機稱為皇帝”，916年3月17日，耶律阿保機登基稱大圣大明天皇帝”，國號契丹”。916年改元神冊，改渤人教部編版歷史七年級下冊第二單元第7課遼、西夏和北宋的并立導學案（無答案）海國為東丹國，立其長子耶律倍為東丹王，后為遼的藩屬。918年定都臨潢府（今內蒙古赤峰市巴林左旗南波羅城）。936年南下中原，攻滅五代后晉后改國號為大遼”。947年遼太宗耶律德光在開封

8、（并定都于此）改汗稱帝，正式定國號為遼”，后被后漢高祖劉知遠擊退，還都幽州、上京契丹國與五代十國并立，983年蕭太后（遼景宗耶律賢的皇后）曾復更名大契丹”，1066年遼道宗耶律洪基恢復國號遼”，1125年為金國所滅。遼末，遼貴族耶律淳建立北遼，與西夏共同抗金，后被金滅。遼朝宗室后代耶律留哥與其弟耶律廝不分別建立了東遼與后遼，最后東遼滅后遼，東遼被蒙古所滅。遼亡后，耶律大石西遷到中亞楚河流域建立西遼，定都虎思斡耳朵，1218年被蒙古所滅。1222年西遼貴族在今伊朗建立了小政權-后西遼，后又被蒙古（元朝前身）所滅。史學界對契丹”的含義最廣為接受的說法是銀鐵或刀劍之意。而后來改國名為遼”也是鐵”的意思，同時遼”也是契丹人發(fā)祥地遼水的名字，以示不忘本之意。又契丹與南方的中原諸政權長期對峙，而自稱北朝”，而稱中原王朝為南朝”。遼朝全盛時期疆域東到日本海，西至阿爾泰山，北到額爾古納河、大興安嶺一帶，南到河北省南部的白溝河。契丹族本是游牧民族。遼朝將重心放在民族發(fā)揚地，為了保持民族性將游牧民族與農(nóng)業(yè)民族分開統(tǒng)制，主張因俗而治，開創(chuàng)出兩院制的政治體制。并且創(chuàng)造契丹文字，保存自己的文化。此外，吸收渤海國、五代、北宋、西夏以及西域各國的文化，成效地促進遼朝政治、經(jīng)濟和文化各個方面發(fā)展。遼朝的軍事力量與影響力涵蓋西域地區(qū)，因此在唐朝滅亡后中亞、西亞與東歐等地區(qū)更將遼朝（契