豐城市2015-2016年人教版七年級第二學(xué)期語文學(xué)科期末考試試題

1、 豐城市2015-2016七年級第二學(xué)期語文學(xué)科期末考試試題說明：本卷共四大題，25小題，全卷滿分120分，考試時間150分鐘一、語言知識及其運用（10分）1.下列詞語字形和加點字的注音沒有錯誤的一項是（ ）（2分）A、愜意 語無倫次 驪（lí）歌 鍥（qiè）而不舍資源庫B、冗雜 歷盡心血 闊綽（chuò） 養(yǎng)精蓄（xù）銳C、攛掇 迫不急待 匿（nì）笑 義憤填膺（yng）D、逞能 馬革裹尸 畸（j）形 叱咤（chà）風云2.選出下列句子中成語使用不恰當?shù)囊豁棥? ) （2分）A.精彩的演奏戛然而止，起先大廳里鴉雀無聲，隨即響起雷

2、鳴般的掌聲。B. 我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不能粗枝大葉，不求甚解。C. 有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。D. 我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們眉飛色舞的，都是飛行中看到的好風景。3.下列句子有語病的一句是（ ） （2分）A、近年來，學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛關(guān)注。B、中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。C、校車安全管理條例的實施，可以更有效地避免發(fā)生校車交通安全事故。D、霧霾天氣不但大大影響了城市的空氣質(zhì)量，而且加劇了城市的交通擁堵。4下面四個句子，排序恰當?shù)囊豁検牵?#160;    ）（2分） &#

3、160; 山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。                智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者；仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心；那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。     A.        B.     &

4、#160;  C.       D. 5.下列與畫線句子表意最相近的一項是（ ）（2分） 中國文學(xué)必須走出國門，中國作家也必須走向世界。A.中國作家能走向世界嗎？ B.中國作家怎么能不走向世界呢？C.中國作家是否該走向世界？ C.中國作家怎么能走向世界？二、古詩文閱讀與積累（24分）（一）閱讀下面古詩，完成第67題。（4分） 題稚川山水戴叔倫 松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼。 行人無限秋風思，隔水青山似故鄉(xiāng)。6.下列對詩歌內(nèi)容的理解有誤的一項是（ ）（2分）A.“松下茅亭五月涼”，松下茅亭是詩人觀賞稚川山水的立足點和題詠之處。B.“晚

5、”字暗引下文的鄉(xiāng)思，筆法渾然無跡。C.“秋風思”與上文“五月”所寫的季節(jié)相矛盾。D.末句所寫的雖只是瞬間的感覺和聯(lián)想，卻既有似曾相識的神往，又含不期而遇的欣喜，甚至還有雖“似故鄉(xiāng)”而終非故土的喟嘆。7.下列對詩歌的賞析不正確的一項是（ ）（2分）A這首題詠稚川山水的小詩，寫得風光如畫，感情充沛。B.前兩句即景描寫，由遠及近。C.次句“汀沙云樹晚蒼蒼”，是茅亭眺望所見的中景和遠景。D.這首題詠山水的詩之所以成為詩而非畫，正在于三、四句融注了詩人獨特的內(nèi)心感覺，傳達出一種特殊的生活況味。 (二)閱讀下面文言文，完成第812題。（12分） 任 末 好 學(xué)任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人若不學(xué)

6、，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰： “夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”  【注釋】任末：人名。笈：書箱。庵：茅草小屋。荊：灌木名。麻蒿：植物名，點燃后可照明。悅：敬佩。8.劃分下面語句朗讀節(jié)奏正確的一項是( )（2分） 或 依 林 木 之 下 A.或 /依 林 木 之 下 B.或 依/ 林 木 之 下 C.或 依 林 /木 之 下 D.或 依 林 木 /之 下9解釋文中加點的詞。（3分）負（ ） 或（ ） 10.翻譯文中劃線的語句。（4分

7、）（1）每言：人若不學(xué)，則何以成？ （2）觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。 11.任末說“人若不學(xué)，則何以成”；在現(xiàn)實生活中，我們常聽人說“不讀書一樣能賺大錢”，那么你是如何看待讀書這件事的？請簡要談一談。（2分） 12.讀了本文，你從任末身上學(xué)到了什么？（2分） （三）古詩文積累（8分)13填補下列名句的空缺處或按要求填空。（8分）夜發(fā)清溪向三峽， 。 ，野渡無人舟自橫。（3）馬上相逢無紙筆，_。（4）有約不來過夜半，_。（5）趙翼論詩一詩中，與“長江后浪推前浪”的含義相同的詩句是：         

8、        ，                  。（6）木蘭詩里描寫邊塞夜景的句子：_ _,_ _ 。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）(一）閱讀下文，完成第1418題。（15分） 一夜能走多遠那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說，等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。 那時候麥子已經(jīng)收完，媽媽卻病倒了，

9、我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出 發(fā)了。 種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經(jīng)筋疲力盡，口干舌燥。我們還有四壟地沒種完，種子卻用光了。 我如釋重負地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親沒說話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。 回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一覺，卻看見父親又在弄苞米種子，我問不是明天才下種嗎？現(xiàn)在準備有什么用？父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會欠收。我

10、覺得不可思議，不就差一宿嗎？父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下 去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了。 見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏?。?原來，去年這片地還沒有播種完，突然下了場雨，無法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。 我被這個事實驚呆了。父親說，大片地玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差到如此明顯。 一個黑夜，一個白天對于我們?nèi)祟愔凰阋粋€

11、片刻，但是對于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎？剛開始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來就像檐下的苞米一樣.那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時已經(jīng)滿天星斗。 那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過一年的努力，我考上了一個不錯的大學(xué)。一晃12年過去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學(xué)，如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作，經(jīng)常為討要工錢而苦惱。  那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。14.仔細閱讀文章，說出本文的

12、線索。（2分）                                                 

13、0;                              15.本文題為“一夜能走多遠”，結(jié)合全文說說這個題目的含義？（2分） 16.按要求賞析句子。（4分）（1）“我如釋重負地對父親說，正好天黑了，咱們收 工明天再帶種子來吧?！敝屑狱c的“如釋重負”好在哪里？（2分） （2）“農(nóng)歷五月毒辣辣陽

14、光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠。”這句話中運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（2分）                                          

15、60;                                     17.“父親”是一個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析（至少兩點）。（4分）資源庫 18.結(jié)合下面句子，思考問題。（3分）那些裝滿了理想與希望的種子，短

16、短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。 你從這句話中讀出了什么？結(jié)合你的生活感受，用80字左右談?wù)勀愕睦斫狻?（二）閱讀下文，完成第1923題。（15分）外婆和鞋我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了?！鞍⑷?，你這雙拖鞋太老了?！被蛘撸骸鞍⑷兀阍摀Q拖鞋啦！”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它?！比绻业幕卮饟Q來的是一個很不以為然

17、的表情，我就會設(shè)法轉(zhuǎn)變一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會忍不住要地訴他：“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎？”這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋?”

18、花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時外婆住在永和，很少上山來。但來的話就總會住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含笑地對我說：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?！币院螅馄琶看紊仙綍r，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫?就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消

19、息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西，比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切，是那么溫柔，但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返。19.文章主要是通過哪件事來刻畫外婆的？（2分） 20.外婆去世后,“我”是用怎樣的方式來紀念她的？（3分） 21一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”？（3分） 22結(jié)合上下文，品味下面句子中的加點詞語，指出其表達效果。（4分）帶著剛和同學(xué)分手

20、后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋?” （2分） 再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。（2分） 23文章最后一句說“這一切，是那么溫柔，但又是那么遙遠、那么肯定地一去不返?！闭埥Y(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（3分） 四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）24.綜合性學(xué)習(xí)（6分）越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了中國漢字聽寫大會，吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。為此我校七年級四班要開展了“寫好漢字，學(xué)好母語”為主題的班會活動。請你參加。（1）【

21、漢字書寫我宣傳】(2分)結(jié)合材料，給中國漢字聽寫大會擬寫一句宣傳標語。（緊扣主題，言簡意賅，不超過15字） (2)【仿照示例，為本次主題班會設(shè)計兩個活動】（2分）活動一：漢字書法比賽；活動二： 活動三： (3)【漢字書寫我給力】（2分）假如你所在的班級舉行有關(guān)規(guī)范漢字書寫的辯論會，正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點，為正方寫出辯論詞。反方：現(xiàn)在是信息時代，計算機書寫已經(jīng)普及，有這樣快而好的書寫方式，我們何必浪費時間練習(xí)寫漢字呢？正方： 。25. 作文（50分）成長中的少年往往充滿奇思妙想，請以“我好想 ”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)先把題目補充完整，如我好想“有個知心朋友”、“有個好老師

22、”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當一名作家”、“飛上月球”等等。(2)文體符合要求，立意自定，題目自擬；字數(shù)不少于600字；（3）不得抄襲或套作；（4）作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 600字初一年級語文參考答案及評分標準一、1.A（2分） 2.D（2分） 3.B（2分） 4.C（2分） 5.B（2分）二、（一）6.C（2分） 7.B（2分）（二）8.A（2分） 9.背（1分） 有時（1分） 10.（1）他常說：人如果不好好學(xué)習(xí)，將來憑什么去完成一番事業(yè)？（2分）（2）他每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上，來記下這件事。（2分） 11.略

23、（言之成理即可）（2分） 12.略（能圍繞好學(xué)、勤學(xué)來寫即可）（2分） (三）13(1)思君不見下渝州 (2)春潮帶雨晚來急 (3)憑君傳語報平安 (4)閑敲棋子落燈花 (5)江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年 (6)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣（每空1分，共8分）三、（一）14.全文 以“我”在種苞米前后的感情變化為線索展開敘述。（2分）15.一是指一夜之間苞米的生長情況就會有很大的差距；（1分）二是指我們的人生就像一粒種子一般短暫需要努力追趕，否則一旦錯過，機會永不 再來。（1分）16.（1）“ 如釋重負”在這里有卸下重擔的意思，生動的表現(xiàn)了“我”經(jīng)過一天的勞作已經(jīng)精疲力竭，非?？释菹⒌男睦頎顟B(tài)。（2分）（2）擬人和比喻（1分） 生動形象地描繪出農(nóng)歷5月天氣炎熱，酷暑難當?shù)那樾?，為下文“我”渴望休息鋪墊。（1分）17.勤勞能干：父親帶領(lǐng)“我”連夜種苞米。（2分）  深明事理：教育孩子不講大道理，善于從生活中的小事啟發(fā)引導(dǎo)孩子。（2分）18.總體來說，要結(jié)合小說和自己的生活經(jīng)歷來談。具體來說，先要明確讀出了什么（如“凡事要及早打算，及早行動”“要能夠抓住機會”），接著圍繞這一看法結(jié)合自己的生活體驗來談?wù)勛约?/p>