人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第9課《那一定會很好》同步練習D卷

1、人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第9課那一定會很好同步練習d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)達標 (共8題；共56分)1. （7分） (2020四下·期中) 讀拼音,寫詞語。 lí bapn páshuài lngsuì dàojiàn kng_méng lóngtí jiàomn jiépì rú_2. （8分） 看拼音，寫詞語k  lóngji fan

2、gpán  chándng  zh_zhn  quèyán  sùshú  xshè  jiàn_3. （10分） 在錯別字下面畫“_”，把正確的字寫在橫線上。曹操很高興，帶著他的兒子和官園們一同去看像。 _把大象趕到一叟大船上，看看下陣多少。 _有的官員說：“得造一桿大秤，砍一顆大樹做秤竿?！?#160;_等船下沉到劃線的地方，稱一稱船上的石頭。 _4. （6分） 給句子中劃線的字選擇正確的解釋，將序號寫在橫線上 疾：病&#

3、160;   快    恨，痛恨翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。_惡疾纏身，使我不能遠行。_包公貪官污吏是疾惡如仇。_迫：逼，威脅    （十分）接近，靠近    急時間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_5. （6分） 讀鄉(xiāng)村四月，選擇合適的解釋山原_          a.河。此指水田。子規(guī)_    

4、;      b.山陵和原野。才了_          c.杜鵑鳥。川_            d.剛剛做完。6. （12分） 多音字組詞。 好hào_     ho_    奇j_    qí_假ji_   

5、  jià_    勁jìn_    jìng_7. （5分） 排列順序。 （1） 飛快地   小公雞   游到   身邊  小鴨子 （2） 一塊兒   小鴨子    和   玩   小公雞   出去 8. （2分） 挑山工一課點明中心的句子是（ ）a . 挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍； 

6、;    b . 一步踩不實不行，停停住住更不行。就得一個勁兒往前走。    二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共35分)9. （9分） 課文內(nèi)容精彩回放。 瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙-膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?（1） 根據(jù)意思,在文中找出相

7、應(yīng)的詞語。 指通暢順當,沒有阻攔。_指縫隙嚴密閉合_（2） 用橫線畫出文中的一個擬人句。 （3） 讀了這段文字我知道了,瓢蟲有兩種,一種吃蚜蟲,是_;一種吃馬鈴薯嫩葉,是_。 （4） 文中劃線的句子是_,請將它改為陳述句: _。10. （17分） 閱讀課文片段，回答問題。 那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿，那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,_天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地_大海,_山巔,又低低地落下,_一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲

8、與希望。（1） 按原文填空。 （2） 結(jié)合上文可知,“那一個個輕清脆麗的小球”指的是_?！吧綆p”的意思_。 （3） 用波浪線畫出選段中的排比句,這樣寫的好處是（ ）。 a . 說出了泡泡的特點。    b . 點明了“我”喜歡肥皂泡的原因。    c . 既說出了泡泡的特點,又點明了“我”喜歡肥皂泡的原因。    （4） 下面句中為什么用“她們”一詞?想一想,選擇最恰當?shù)囊豁?（ ） 借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去,送過海去。a . “她們”在這里只是一個很隨意的寫法,

9、并沒有任何特殊的意義。b . “她們”表明作者把肥皂泡當成人了,成了小姑娘。不:鋪c . 肥皂泡太美麗可愛,不像男孩子,不能用“他們”,只好用“她們”。（5） 用橫線畫出描寫作者想象的語句。假如你看到這些肥皂泡,會產(chǎn)生怎樣的想象呢? 11. （9分） 閱讀短文，回答問題。 抽陀螺（節(jié)選）“楊柳活，抽陀螺。”這是我童年時候?qū)W過的一首單衣保的兩句，說的蛤初春時節(jié)孩子們常玩的一種游戲。陀螺，是一種很簡單的游戲，小孩子自己都可以制作。找一塊木頭，削成一寸多高、直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來。玩的時候，先得用鞭梢兒纏住陀螺的腰身，直立地放在

10、地上，用手指按住陀螺頂端用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)得越快。為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更快，我們常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)，盡管寒地凍，誰也不覺得得冷。在我的印象中，抽陀螺的游戲似乎只限于男孩子玩。現(xiàn)在想起來，大約是因為這種游戲刺激性較強，你必須一下一下去抽打，它才轉(zhuǎn)。稍一怠慢，它就會停轉(zhuǎn)歪倒。抽陀螺，還很有進攻性。幾個人一起冰上抽打，常常是揚鞭猛抽一下，讓自己的陀螺以極快的轉(zhuǎn)速去撞擊別人的陀螺，把別人的撞倒就算贏了。（1） 短文第段引用了一句童謠的作用是（ ）（多選） a . 交代了抽陀螺的節(jié)令    b . 使短文

11、具有趣味性和可讀快    c . 概括短文內(nèi)容。    （2） 如果給你以下任務(wù)，你會怎么讀這篇短文？想一想，填一填。 任務(wù)一：寫陀螺制作制作指南。任務(wù)二：教別人玩抽陀螺游戲，體會這個游戲給人們帶來的樂趣。為了完成任務(wù)一，我會快速讀全文，找到第段，即_（三個字概括）的內(nèi)容，然后仔細讀。為了完成任務(wù)二，我要重點讀第_到第_段，這部分內(nèi)容從_、_、_和陀螺有進攻性這四個方面寫出了陀螺的游戲的樂趣。找出一處描寫玩抽陀螺斬情景的句子。聯(lián)系生活實際，寫一個自己或他人沉迷于某個事物或游戲的情景。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達標 (共8題；共56分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：