魯教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理

1、篇名作者、國(guó)別文章主要內(nèi)容概括及主題情感字音、詞義補(bǔ)充：文中所出現(xiàn)的重點(diǎn)難句及理解和作用的分析點(diǎn)云南的歌會(huì)散文沈從文，原名沈岳煥，筆名休蕓蕓，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。代表作有短篇小說(shuō)八駿圖密柑中篇邊城長(zhǎng)篇舊夢(mèng)長(zhǎng)河，散文集湘行散記等。主要內(nèi)容：本文通過(guò)對(duì)云南歌會(huì)不同場(chǎng)景的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞，表達(dá)了作者對(duì)美好生活、美好人生的贊美之情。主題情感：表達(dá)了作者對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞，美好生活、美好人生的贊美之情。字音形：迤y西 酬和 hè譬喻pì柞zuò木 熹x微 龍吟鳳噦huì即物起興xìng蹲踞jù

2、箍桶忌諱huì氣氛f(shuō)ng詞義：即物起興、向例、面善、引經(jīng)據(jù)典、譬喻、酬和、龍吟鳳噦、悠游自在文中寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)面分別是：山野對(duì)歌，山路漫歌，村寨傳歌第段第在文中有何作用？領(lǐng)起下文，引出了文章后面的內(nèi)容。第段用了什么寫(xiě)法？有什么作用？（格式：表達(dá)方式寫(xiě)法內(nèi)容情感）這一段運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，地唱歌者不惜濃墨重彩，工筆描繪，寫(xiě)出了歌者的從容快樂(lè)，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的場(chǎng)景。表達(dá)了作者對(duì)這一民俗的喜愛(ài)與贊美之情。第段“馬兒一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花，在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭，總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的?！边@一句用了什么修辭手法？有什么作用？（修辭手法的作用格式：修

3、辭表達(dá)的內(nèi)容修辭的作用）本句有了擬人的修辭手法，描繪云南美景，為“山路漫歌”營(yíng)造了優(yōu)美和諧的氛圍，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。山路漫歌部分著力描寫(xiě)唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境，有什么作用？唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境，天如此之藍(lán)，花如此之美，悠悠鳥(niǎo)如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而在這樣美好環(huán)境中長(zhǎng)大的女孩兒，自然是歌聲動(dòng)人、情韻動(dòng)人。這里用優(yōu)美的環(huán)境映襯優(yōu)美的人物、優(yōu)美的歌。端午的鴨蛋民俗散文汪曾祺，他是當(dāng)代作家，也是在小說(shuō)、散文、戲劇文學(xué)與藝術(shù)研究上都有建樹(shù)的作家。主要內(nèi)容：文章通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)端午和家鄉(xiāng)鴨蛋的描寫(xiě)，讓我們?cè)谛⌒∠跳喌袄飮L出生活的滋味，流露出作者對(duì)兒時(shí)生活的懷想和對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。主題情感：對(duì)兒時(shí)生活的懷想和對(duì)故

4、鄉(xiāng)的熱愛(ài)。字音形：腌鴨蛋yn籍貫jí車胤yìn門(mén)楣méi粽子zòng避邪xié莧菜xiàn門(mén)檻kn蝎子xi肅然起敬sù囊螢映雪náng城隍廟huáng詞義：門(mén)楣、莫名其妙、籍貫、城隍、肅然起敬、與有榮焉、囊螢映雪、曾經(jīng)滄海難為水1、本文的題目是“端午的鴨蛋”，第1節(jié)與題目有什么關(guān)系？從文章思路看，題目是“端午的鴨蛋”，因此，首先必須先寫(xiě)端午的習(xí)俗。從各地均有的風(fēng)俗寫(xiě)到家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)俗，再寫(xiě)到“十二紅”，寫(xiě)到“咸鴨蛋”，最后水到渠成地轉(zhuǎn)寫(xiě)“端午的鴨蛋”。從寫(xiě)作手法看，先寫(xiě)“端午”，就為后文寫(xiě)“鴨蛋”作了鋪墊。

5、2、你是如何理解課文結(jié)尾，作者寫(xiě)到東晉車胤“囊螢”夜讀的故事？課文結(jié)尾，作者寫(xiě)了東晉車胤“囊螢”夜讀的故事。有人認(rèn)為，這段話與課文主要內(nèi)容無(wú)關(guān)，是贅筆；也有人認(rèn)為，由螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的囊螢，很自然，正體現(xiàn)了汪曾祺閑適自由的風(fēng)格。3、文章對(duì)咸鴨蛋津津樂(lè)道地談?wù)撚泻我饬x？文章通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)的鴨蛋的富有情趣的介紹，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。吆喝蕭亁：蒙古族，原名蕭炳亁，北京人，著名記者，作家，文學(xué)翻譯家。其作品有自傳式長(zhǎng)篇小說(shuō)夢(mèng)之谷報(bào)告文學(xué)集人生采訪，翻譯作品好兵帥克等主要內(nèi)容：作者以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景,寫(xiě)出的是北京古老文化的

6、輝煌,那里面就滲透著自己對(duì)它的依戀之情.作者直言:我想用它喚回北京市民的榮譽(yù)感,喚回東方人的尊嚴(yán)。在作者緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。主題情感：充滿了懷念之情的, 愉悅。字音形：招徠(Iá) 鉗形qán 鐵鉉(xuàn 囿于yòu 隔閡hé餛飩(hún)(tún) 佐料(zu) 餑餑(b)小鈸(bó) 雪花酪Iào 海棠(tang蘸zhàn 兜里(du) 秫秸桿(shú)(ji)鹵煮(I) 山楂(zh荸薺bíqí 蕎

7、麥(qiáo) 馬趴(p)嘞(Iei)詞義：囿:、隔閡:、伶俐:、隨機(jī)應(yīng)變、凄厲、賣弄、晶瑩、可人、油嘴滑舌、招徠、合轍押韻找出過(guò)渡句并賞析：1、“囿于語(yǔ)言的隔閡，洋人只能欣賞器樂(lè)。其實(shí)，更值得一提的是聲樂(lè)部分就是北京街頭各種商販的叫賣”。此句在上下文中銜接自然，體現(xiàn)了作者嫻熟的寫(xiě)作技巧。2、“白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開(kāi)來(lái)，一樣樣地在你門(mén)前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩”。這句話也是一句過(guò)渡句，用淺顯的比喻把街頭吆喝聲之多巧妙地寫(xiě)出來(lái)，又順其自然引出晚上的吆喝聲。八上第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容總結(jié)春酒琦君，現(xiàn)當(dāng)代著名女作家。原名潘希真，浙江人。她出版了散文集，小說(shuō)集及兒童

8、文學(xué)30余種，代表作有橘子紅了七月的哀傷 桂花雨 琦君寄小讀者等。主要內(nèi)容：作者在文中主要通過(guò)春酒寫(xiě)故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美，人情之美，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思。其間流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情 ，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。主題情感：自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思。其間流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情字音形：枸 杞gu)(q薏yì仁米 橄欖門(mén)檻過(guò)癮煨wi燉挑剔tì 家醅pi 過(guò)癮 挑剔炮制páo 發(fā)蔫兩頰jiá 詞義：一馬當(dāng)先、顧名思義、巴結(jié)、家醅、如法炮制欣賞：“尤其是家家戶戶輪流地邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似

9、的，手里還捧一大包回家?！?此處巧妙運(yùn)用_的修辭方法，本體是_,喻體是_。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了貪喝春酒、喝完后的樣子，也表現(xiàn)了“我”_的神情。比喻可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無(wú)形變?yōu)橛行巍！捌鋵?shí)我沒(méi)等他說(shuō)完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知道舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了?！痹诩?xì)節(jié)描寫(xiě)中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，以期以少勝多，乃至一字傳神。這里的“偷偷”寫(xiě)出了作者的孩子般的_。“舔”寫(xiě)出了作者對(duì)酒的_。“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝，格外的興高采烈?！贝颂幖?xì)節(jié)描寫(xiě)，把阿標(biāo)叔_的性格鮮明地體現(xiàn)了出來(lái)。俗世奇人馮驥才：當(dāng)

10、代作家和畫(huà)家。主要作品有長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)義和拳、神鞭，中篇小說(shuō)三寸金蓮、鋪花的歧路、??！等。主要內(nèi)容：涮子李通過(guò)與小徒弟曹小三觀察師傅刷墻的故事，描寫(xiě)了刷子李的奇妙絕活以及他特立獨(dú)行的性格。泥人張通過(guò)敘述泥人張反擊海張五的故事，刻畫(huà)了一位有著獨(dú)特技藝和過(guò)人智慧的民間高人的形象。情感：表達(dá)了作者對(duì)這些人的敬佩之情。字音形：枸 杞gu)(q薏yì仁米 橄欖門(mén)檻過(guò)癮煨wi燉挑剔tì 家醅pi 過(guò)癮 挑剔炮制páo 發(fā)蔫兩頰jiá 詞義：一馬當(dāng)先、顧名思義、巴結(jié)、家醅、如法炮制一、在寫(xiě)“刷子李”時(shí)，課文先濃墨重彩地描繪了天津碼頭的環(huán)境，為什么？作者把截然相反的兩種人

11、做了一番鮮明的對(duì)比，生動(dòng)地寫(xiě)出了“碼頭上的人，不強(qiáng)活不成?！钡摹皟?yōu)勝劣汰”的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)了一個(gè)極其不同尋常的背景，一波三折地?cái)⑹隽怂⒆永畹钠婷罱^活，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)?這樣寫(xiě)突出了作者什么觀點(diǎn)? 句式上運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了作者對(duì)有絕活人的稱道、佩服?？偨Y(jié)“刷子李”形象：高度自信（自信就是魅力）；技藝精湛（手藝造就風(fēng)度）；有名師派頭、名符其實(shí)的名至實(shí)歸的、平凡而又非凡的。二、泥人張是個(gè)什么樣的人？在技術(shù)上，泥人張是個(gè)超

12、凡絕倫的人；在性格上，他是個(gè)鎮(zhèn)定自若，機(jī)智，智高一籌的人。本文的高潮在哪里？ 在泥人張賤賣“海張五”處。寫(xiě)出泥人張用“機(jī)智”斗敗海張五。請(qǐng)分析“找”字的妙處。原本海張五想在泥人張身上“找樂(lè)子”，但泥人張卻反在海張五身上“找樂(lè)”，為泥人張塑造了一個(gè)以其人之道還治奇人之身的機(jī)智形象。為什么說(shuō)”有第一,沒(méi)第二”?用到了什么修辭方法?這里運(yùn)用夸張手法，突出了泥人張的手藝高超，無(wú)與倫比。絕唱?jiǎng)⒍酰鹤骤F云，筆名洪都百煉生，清末人，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)老殘游記清末四大譴責(zé)小說(shuō)：劉鶚 老殘游記、李伯元官場(chǎng)現(xiàn)行記、吳趼人二十年目睹之怪現(xiàn)狀、曾 樸孽海花主要內(nèi)容：本文運(yùn)用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法，將聽(tīng)覺(jué)上的聲音與各

13、種感覺(jué)溝通起來(lái)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了說(shuō)書(shū)藝人白妞精湛高超的說(shuō)書(shū)藝術(shù)令人叫絕。情感：表達(dá)了作者對(duì)其技藝的贊美與嘆服。字音形：錚錚zhng千仞rìn 周匝z 皓齒hào屏氣bng   疙瘩gda 陡然du  抑揚(yáng)頓挫cuò 霍然huò羯jié遽jù詞義：抑揚(yáng)頓挫： 轉(zhuǎn)腔換調(diào)：鴉雀無(wú)聲：屏氣凝神、秀而不娟，清而不寒；花塢；余音繞梁，三日不絕；三月不知肉味；于我心有戚戚焉“通感”的修辭手法 ： 通感又名移覺(jué)，就是用形象的語(yǔ)言，把人們某個(gè)感官上的感覺(jué)移到另一個(gè)感官上，以造成新奇、精辟的表達(dá)效果使讀者產(chǎn)生真切的感受。妙點(diǎn)揣摩（賞析運(yùn)用語(yǔ)言把訴諸聽(tīng)覺(jué)的東西變成用視覺(jué)感受的語(yǔ)言形象） “入耳有說(shuō)不出的妙境五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼”“像一根鋼針拋入天際” “于極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折恍如由傲來(lái)峰西面攀登泰山的景象”“極