三年級(jí)寫物作文匯編10篇_1

1、三年級(jí)寫物作文匯編10篇 【精華】三年級(jí)寫物作文匯編10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是精心整理的三年級(jí)寫物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 三年級(jí)寫物作文 篇1 我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺得還是給她取個(gè)綽號(hào)，叫做“小淘氣”好。她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀腹部。跑來跑去真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。論淘氣肯定是數(shù)她第一 ，因?yàn)檫@是她的“老行當(dāng)”。為什么呢？聽綽號(hào)就知道了。她有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是看家本領(lǐng)特別強(qiáng)；缺點(diǎn)那不用說，肯定是淘氣，不過也很

2、可愛。她的優(yōu)點(diǎn)是：有一次，來了兩個(gè)彈琴的人，他們彈完琴要錢，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來了，哈咪見了打抱不平，這時(shí)號(hào)稱“哈家女將”的哈咪沖了上去，來了個(gè)“超音波”汪汪大叫。轉(zhuǎn)回來，又沖上去使了“音爆”汪汪汪。又回來，當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候那個(gè)男的打哈咪了，幸好哈咪“運(yùn)動(dòng)員出身”跑得快，沒打著，他又打，哈咪迎了上去，差點(diǎn)咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢！ 外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個(gè)小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見了發(fā)出了“音爆”，小偷逃了。 還有哈咪對(duì)摩托車的聲音非常靈敏，她能分辨出誰的摩托車，是自己家的來迎接；是別人的就“汪汪汪”古人有句俗語：“

3、狗拿耗子多管閑事。”可哈咪就愛幫外婆逮耗子！看來俗語進(jìn)入新時(shí)代，該“改頭換面”了。 她的缺點(diǎn)是：我在寧波兩個(gè)月沒回來，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時(shí)外婆看見了，把哈咪拉開。我說：“算了吧，大概她太高興了。當(dāng)晚上我們走時(shí)哈咪沒來送。我有點(diǎn)奇怪。半路上，我覺得什么東西跟著我，叫媽媽停下來，一看原來是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進(jìn)了轉(zhuǎn)彎路，我們走了，誰知哈咪走了出來，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機(jī)打了個(gè)電話給外婆。外婆騎著車到了，趕哈咪，哈咪又跑了，害得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經(jīng)過

4、多次才讓外婆把哈咪帶回家了。我覺得哈咪又機(jī)靈又淘氣，可愛極了！ 三年級(jí)寫物作文 篇2 我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了?！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，

5、好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。 三年級(jí)寫物作文 篇3 我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對(duì)面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。平時(shí)我的小烏龜呆在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)的，可每當(dāng)我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當(dāng)

6、鎖定了目標(biāo)時(shí)，它們就會(huì)立即采取行動(dòng)：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會(huì)用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會(huì)發(fā)生這樣的奇跡。別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會(huì)鬧矛盾。有一次，小烏龜們?cè)谒镦覒?，母的那只游到公烏龜?shù)呐赃叄?/p>

7、卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴 三年級(jí)寫物作文 篇4 大人們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒時(shí)間孩子們玩，孩子們很孤單。正月初二，一年一度的親子節(jié)到了。家家戶戶的爸爸媽媽都帶著自己的孩子來到了馬路邊、操場(chǎng)上、院子里歡歡樂樂的過著親子節(jié)。沒有兒女的叔叔阿姨來到了孤兒院領(lǐng)一個(gè)小孩去過親子節(jié)。大家有的玩踩著空罐子過“河”，有的玩頂破球，有的玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛玩得可開心了?！肮?”哪里傳來的聲音呢?讓我們?nèi)タ纯窗?原來是一對(duì)父子玩空罐子過河。爸爸快要到終點(diǎn)了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結(jié)果，父

8、子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個(gè)家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來頂球。后來，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來，誰知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來，可想而知，女兒也跟著掉了下來。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來，便看見女兒掉了下來，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應(yīng)快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了親子節(jié)很好玩!我多么希望早點(diǎn)設(shè)立親子節(jié)啊，讓大人和孩子增進(jìn)感情，一起玩?zhèn)€夠! 三年級(jí)寫物作文 篇5 “六一兒童節(jié)”爸爸和媽媽給我買了一個(gè)玩具，我給它取名叫“大猩猩翻跟頭”。這只大猩猩穿著一身黃色的連帽衣褲，手臂上套著雪白的手套，兩手緊緊地握著香蕉。兩

9、只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出來，真逗人喜愛。大猩猩的屁股下面有一個(gè)電池盒。我擰開螺絲，打開蓋子，按照正負(fù)極方向裝進(jìn)三節(jié)五號(hào)電池，蓋上蓋子，擰緊螺絲。然后，我把它放在桌子上，輕輕地?fù)軇?dòng)它身后的開關(guān)。看！大猩猩活了！它的身體兩側(cè)發(fā)出五顏六色的光芒。伴隨著美妙的音樂，大猩猩高高地舉起香蕉，好像在對(duì)小主人說：“你們看，我要表演節(jié)目啦！”只見它雙手往桌上一撐，頭一低，雙腳往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一聲翻了好幾個(gè)跟頭。當(dāng)大猩猩快要翻到桌口時(shí)，它一個(gè)急剎車，屁股往前一頂，頭往后一仰，來了個(gè)漂亮的后滾翻，逗得我哈哈大笑。做完作業(yè)，有時(shí)，我就會(huì)和它happy一下，我喜歡它。 三年級(jí)寫物作文 篇6 就算有些記

10、憶還遺在，都皆會(huì)被這風(fēng)給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結(jié)成了冰，還是冰化為了水。有一段話總會(huì)繞轉(zhuǎn)在我腦海中，希望你的世界陽光普照，希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽光。當(dāng)一切被風(fēng)刮起，一切被風(fēng)吹干，所有的一切都會(huì)在次清楚，所有的一切也不會(huì)被忘記。關(guān)于已逝，我i們捶胸頓足，關(guān)于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來，我們有過太多的向往，就想魚兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。風(fēng)無痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點(diǎn)點(diǎn)的思念，多么奢望她能夠留下那么一點(diǎn)，不過就是這么一點(diǎn)都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只

11、不過她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運(yùn)安排她如此，她被賦予美態(tài)，但是命運(yùn)卻使她無可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過，也許她也被這該死的命運(yùn)折磨，只不過她雖有搏天之志，卻無斗天之力。風(fēng)啊！你拂過柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來了遠(yuǎn)你處的思念與無盡的愁絲。多少美夢(mèng)被你驚醒，多少愁云被你吹來，別人怨不懂情腸，而你無法爭(zhēng)辯，若你能言，你是否會(huì)告訴他們？你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他們?cè)谏萃萃愕拇绱缛崮c。風(fēng)無痕，再無怨，不應(yīng)有恨吧！風(fēng)吹過，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會(huì)在某處留下你的輕柔，你

12、會(huì)讓游子思家，你能讓思戀擴(kuò)增，你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個(gè)角落，而不懂你的，卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。若懂，風(fēng)該留下痕跡，無人懂，誰又在奢望些什么呢？怨吧！也許只有這樣心中會(huì)少了悲傷的情調(diào)，而這情調(diào)被這無痕的風(fēng)送至靜謐的大陽，這樣才會(huì)被這驕陽的融光給稀釋?；蛟S唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人 三年級(jí)寫物作文 篇7 “綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟靜，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香?！边@是唐代詩人杜甫寫的詠竹，竹子這么美麗，我們?yōu)楹尾毁澝浪?？春天，?jīng)過蒙蒙春雨的滋潤(rùn)，竹林煥然一新，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長(zhǎng)。夏天，一陣大雨過后，竹子更

13、是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數(shù)潔白無瑕的珍珠在閃動(dòng)。秋天，風(fēng)卷殘?jiān)?，電閃雷鳴、滿天烏云，暴風(fēng)雨來襲，這可是直面對(duì)的最大的災(zāi)難，有的植物被暴風(fēng)雨折斷，有的植物凋謝而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。冬天，北風(fēng)呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長(zhǎng)青，突然，一場(chǎng)大雪來臨，其它的植物都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個(gè)英勇的衛(wèi)兵，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地挺立在雪地里。竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！ 三年級(jí)寫物作文 篇8 放暑假了，我去街道參加社區(qū)活動(dòng)。今走在那古樸、清幽小巷上，它婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，如歌如章。對(duì)小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)略過烏衣巷的風(fēng)采，又領(lǐng)悟了有著韻味的美麗小

14、巷。走進(jìn)小巷，圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國(guó)建筑，它飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長(zhǎng)，當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個(gè)多少來回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動(dòng)點(diǎn)綴著的小巷，它會(huì)讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情，感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂?duì)繅?mèng)繞，再也難忘。徜徉在悠長(zhǎng)靜謐的小巷中，感受到的令我無限神往。小巷的墻面上刻有“四書五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。走在這條小路上，墻邊的竹子，更給這優(yōu)美的環(huán)境帶來了生機(jī)。寓意人民生活水平蒸蒸日

15、上。小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是?。∮旰蟮男∠锸切撵`的圣地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤(rùn)你已疲憊的心靈！ “千福墻”上那些不同字體的“?！弊?，象征著今人永遠(yuǎn)幸福安康?？矗∈⑾牡匿桡笥暝趪鷫Φ耐呃馍咸S，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們?cè)谑迳系幕锇閭冩音[著、喧嘩著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)而美麗，成為躍然舞動(dòng)的曲章。??！這就是我家的小巷。 三年級(jí)寫物作文 篇9 不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”就是我的老鼠存錢罐了。今天我就要介紹一下我的這個(gè)不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃

16、顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上還有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，可能是勤勞的小螞蟻在搬運(yùn)他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時(shí)都準(zhǔn)備為人們扇風(fēng)呢！鼻子很像一個(gè)紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時(shí)，學(xué)校組織愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對(duì)我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災(zāi)人們吧?！蔽衣犃?，拿出了100元去捐了。這就是我的老鼠存錢罐，一個(gè)默默陪伴我童年的好朋友。 三年級(jí)寫物作文 篇10 今天我去賞梅勝地“香雪海”看梅花了。這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，

17、汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪?！笨疵坊?。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果，紅得無法形容。媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣?！笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花?！薄鞍?？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋??！我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開放，裝點(diǎn)著大

18、地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。 【以下為精品推薦，可刪改！】 【推薦一：推薦三年級(jí)寫物作文七篇】 【推薦】三年級(jí)寫物作文七篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的三年級(jí)寫物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。 三年級(jí)寫物作文 篇1 晚上，我們來到了中心公園觀看噴泉。來看噴泉的人很多，大橋上更是人山人海，大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著噴泉口，等著、盼著。大概過了兩個(gè)多小時(shí)，湖面上起了一層又一層的波浪，一陣音樂聲突然響起，一束束噴泉像九條龍似得直沖云天，又忽地落下，漫天

19、卷地般的水霧灑落在人們的頭上，人群一陣躁動(dòng)，有不少人抱著頭逃到了大橋上。不一會(huì)兒，水中突然彈出一個(gè)球，兩條水柱接踵而來，隨著水球的移動(dòng)，兩條水柱也跟著移動(dòng)，就好像雙龍戲珠一般。接著，一條條水柱接連噴出，隨著音樂而擺動(dòng)，時(shí)左時(shí)右，忽上忽下，好像在跳芭蕾舞一樣，甚至連水也不會(huì)落下。當(dāng)音樂由弱到強(qiáng)時(shí)，兩條水柱如同離弦之箭一般射出，交接在一起，中間又有一條水柱射出，旁邊的水柱形成一個(gè)果凍狀的水球并且旋轉(zhuǎn)起來，從遠(yuǎn)處看，就像一架巨大的戰(zhàn)斗機(jī)轟鳴著起飛了。那架戰(zhàn)斗機(jī)越來越大，最終變成了一大半足球場(chǎng)，引起人們的驚呼。這時(shí)，這架戰(zhàn)斗機(jī)突然落下，水珠像子彈一樣打在人們身上，人群四散逃開，一會(huì)兒就不見了蹤影。音樂

20、停止了，噴泉也沒有了。真是美麗的噴泉啊! 三年級(jí)寫物作文 篇2 上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見客廳里多了一樣?xùn)|西。很驚奇，就問婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說：“這是用來養(yǎng)金魚的水族箱。”我一看，魚缸里的水清澈見底，多么像一座水晶宮??！四周用碧葉紅花、假山奇石構(gòu)成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚在水晶宮游來游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀?？?/p>

21、，那一條叫鶴頂紅的金魚全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。金魚的性格非常溫和，從不打架爭(zhēng)食。真是既可愛又有趣，我非常喜歡它。 三年級(jí)寫物作文 篇3 我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺得還是給她取個(gè)綽號(hào)，叫做“小淘氣”好。她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀腹部。跑來跑去真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。論淘氣肯定是數(shù)她第一 ，因?yàn)檫@是她的“老行當(dāng)”。為什么呢？聽綽號(hào)就知道了。她有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)

22、點(diǎn)是看家本領(lǐng)特別強(qiáng)；缺點(diǎn)那不用說，肯定是淘氣，不過也很可愛。她的優(yōu)點(diǎn)是：有一次，來了兩個(gè)彈琴的人，他們彈完琴要錢，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來了，哈咪見了打抱不平，這時(shí)號(hào)稱“哈家女將”的哈咪沖了上去，來了個(gè)“超音波”汪汪大叫。轉(zhuǎn)回來，又沖上去使了“音爆”汪汪汪。又回來，當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候那個(gè)男的打哈咪了，幸好哈咪“運(yùn)動(dòng)員出身”跑得快，沒打著，他又打，哈咪迎了上去，差點(diǎn)咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢！ 外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個(gè)小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見了發(fā)出了“音爆”，小偷逃了。 還有哈咪對(duì)摩托車的聲音非常靈敏，她能分辨出誰的摩托車，

23、是自己家的來迎接；是別人的就“汪汪汪”古人有句俗語：“狗拿耗子多管閑事?！笨晒渚蛺蹘屯馄糯淖?！看來俗語進(jìn)入新時(shí)代，該“改頭換面”了。 她的缺點(diǎn)是：我在寧波兩個(gè)月沒回來，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時(shí)外婆看見了，把哈咪拉開。我說：“算了吧，大概她太高興了。當(dāng)晚上我們走時(shí)哈咪沒來送。我有點(diǎn)奇怪。半路上，我覺得什么東西跟著我，叫媽媽停下來，一看原來是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進(jìn)了轉(zhuǎn)彎路，我們走了，誰知哈咪走了出來，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機(jī)打了個(gè)電話給外婆。外婆騎著車到了，趕哈咪，哈咪又跑了，害

24、得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經(jīng)過多次才讓外婆把哈咪帶回家了。我覺得哈咪又機(jī)靈又淘氣，可愛極了！ 三年級(jí)寫物作文 篇4 我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)-這里盛產(chǎn)蓮藕，蓮花湖的蓮藕，在全國(guó)有名。春天來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，湖里露出荷葉尖尖的角。夏天，湖中翠綠的荷葉慢慢地伸展開來，你看那荷花粉紅的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?？吹竭@，不由得使人想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽L(fēng)帶來陣陣的荷葉、荷花的幽香，使人心曠神怡。秋天是蓮藕成熟的季節(jié)，采藕人穿著防水衣褲把白白胖胖的蓮藕從湖底挖出來，雖然滿身都是泥，但是掩飾不住豐收的喜悅?；氐郊抑杏盟逑磶妆?，看那一支支藕

25、像胖娃娃小胳膊似的，潔白又透亮，真是好看。蓮藕非常美味，可以涼拌、可以炒著吃，還可以煨湯，不管怎么吃，都是一種營(yíng)養(yǎng)又美味的食品。蓮藕是高潔的象征，有人贊美它：“出污泥而不染，濯清漣而不妖?！笔堑?，蓮藕雖生活在淤泥里，但是它的本質(zhì)一直是潔白無暇的。??！蓮藕，家鄉(xiāng)的'蓮藕，我愛你清幽的美，更愛你清高的品質(zhì)。 三年級(jí)寫物作文 篇5 我十歲生日那天，媽媽送我一只小白兔。聽說這只小兔是個(gè)公的，全身胖胖的像個(gè)大雪球，四肢完全可以忽略不記，于是我就給他起“胖胖”這個(gè)名字。如果讓我用一兩個(gè)詞形容它，那我一定會(huì)用可愛和調(diào)皮這兩個(gè)詞?？蓯鄣呐峙钟幸淮瓮砩?，我和爸媽把它關(guān)起來。這個(gè)胖胖為了出來不想呆在我們?yōu)?/p>

26、它準(zhǔn)備的睡袋里，拼命地往上沖，可縫隙太小了，它不放棄使勁往外擠。費(fèi)了九牛二虎之力伸出來一只腳，可媽景不長(zhǎng)它被卡住了，上不去下不來。它可好，還在使勁向我賣萌求救，好像在說“看我萌嗎？幫我出去我會(huì)更萌還會(huì)陪你玩呢。”所以我實(shí)在看不下去了就把它從袋中提了出來。還有一次，我在睡覺時(shí)，胖胖從袋中竄出來，擠在我被子里，我醒來后發(fā)現(xiàn)被子里軟軟的我正要打開被子，它到好伸出頭我望我。我還來沒反應(yīng)過來它就在我床上拉了一串像小黑豆的大使。我那個(gè)氣啊不打一處來就去抓它。我要懲罰它時(shí)，想不到它竟然躲開了，邊躲邊沖著我搖一搖耳朵，伸伸舌頭好像在說：“想打我，沒那么容易”。我搖搖頭說：“胖胖你太調(diào)皮了?！痹趺礃舆@就是我的可

27、愛又調(diào)皮的小白兔一一胖胖。 三年級(jí)寫物作文 篇6 我有許多布娃娃。如聰明伶俐的晶晶、乖巧忠實(shí)的笨笨，長(zhǎng)耳朵旺旺但我最喜歡的還是布娃娃乖乖。乖乖長(zhǎng)著一身棕色的皮毛，一個(gè)可愛的大腦袋裝著深?yuàn)W的捕獵知識(shí)。別看它耳朵小，聽力卻十分好。在靈敏的耳朵下面長(zhǎng)著一縷白色的鬃毛。它的額頭上深深地刻下了“王”字，“王”字下面那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，如饑似渴地觀察著新奇的世界，那雙炯炯有神的大眼睛仿佛在和我說話，講述那動(dòng)物園里的生活。眼睛下面是一個(gè)高高突起的鼻子，這個(gè)鼻子烏黑發(fā)亮，就像一塊閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻子下面是一張玲瓏可愛的小嘴，別看它嘴小，吃起飯來可沒得挑。它那靈巧的四肢想去改變世界，走遍世界。它那雪白的肚皮

28、上，鑲嵌粉紅色的肚臍眼，就像雪地里的紅寶石一樣。我傷心的時(shí)候，它就會(huì)和我玩耍。當(dāng)我生氣的時(shí)候，我就會(huì)拿它當(dāng)出氣筒。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，想到它在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)持不懈的作戰(zhàn)精神，就又會(huì)堅(jiān)持做下去。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到它，我仿佛有了靈感，不一會(huì)就解決了。你們知道它是誰嗎？對(duì)了，它就是威風(fēng)凜凜的老虎。 三年級(jí)寫物作文 篇7 一天手工課，老師教同學(xué)們制作絲網(wǎng)花。小小絲網(wǎng)花做起來挺耗時(shí)，需要準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng)，金色鐵絲、黃色塑料片（做花蕾）、綠色膠帶。先 把金色鐵絲圍成四小、兩大6個(gè)橢圓形，固定好，用來制作花瓣和花葉。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個(gè)小橢圓，裹的時(shí)候要細(xì)心，因?yàn)殍F絲很纖細(xì)，容易變形，再用綠色絲網(wǎng) 做兩片葉

29、片，花和葉子就OK了！接著，用綠色膠帶裹住鐵絲，做花莖，把黃色塑料片剪成花蕾，一切就緒，只剩最后一步固定。這是最關(guān)鍵的一步，搞不好花 容易散架。固定后，手輕輕將花蕾、花瓣、花葉“捏”成花朵形狀?？矗欢淦恋慕z網(wǎng)花做成了!春天到了，晴朗的天空時(shí)不時(shí)搖曳著朵朵美麗的風(fēng)箏。我也有一個(gè)風(fēng)箏，是迷你型的，成年人手掌大小，雖然飛不起來，只能作裝飾，但“麻雀雖小，五臟俱全”，制作工序可不比大風(fēng)箏省事。做 迷你風(fēng)箏，須準(zhǔn)備彩筆、剪刀、雙面膠、細(xì)線、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫出你想要的風(fēng)箏形狀，涂滿顏色后沿邊剪下。接著，將牙簽折適當(dāng)長(zhǎng)度，粘貼在風(fēng) 箏背面作骨架。這里要特別注意，牙簽又細(xì)又小，粘貼時(shí)要有耐心

30、，不能折斷。如果怕膠水貼不牢靠，也可用雙面膠固定。粘好后，再取一只牙簽，折到適當(dāng)長(zhǎng)度再 細(xì)線纏繞，作為栓線的軸。最后，把細(xì)線另一端粘在風(fēng)箏背面的骨架上，一只迷你風(fēng)箏就完成啦！ 【推薦二：螞蟻寫物作文】 螞蟻寫物作文1 這天，我期待已久的螞蟻工坊送來了。我興奮地打開盒子，一只只小螞蟻活蹦亂跳，可愛極了。過了一會(huì)兒。他們互相嘴對(duì)肚子，可能是在熟悉對(duì)方的氣味吧。我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我把一只從外面抓的小螞蟻放進(jìn)了工坊里面，一只螞蟻過去嗅了嗅，好像察覺出了這只小螞蟻不是這里的，所以它猛地?fù)渖先?，咬住那只小螞蟻的肚子，小螞蟻拼命掙扎，結(jié)果還是沒逃出那只小螞蟻的“魔爪”，可見，他們對(duì)貿(mào)然闖進(jìn)的螞蟻是毫不留情

31、的。過了一會(huì)兒，這些勤勞的小螞蟻開始挖洞了，他們派出幾只強(qiáng)健有力的螞蟻，一只最大的螞蟻領(lǐng)著這支小隊(duì)伍到了角落，開始干活了，它們用自己的小爪子比劃著，然后用頭上的大鉗子按照自己比劃的痕跡咬著，把挖出來的凝膠塊搬出去，過了一會(huì)兒，它們?cè)谖赐旯さ亩蠢锿铝艘恍┌咨奈矬w，就到別的地方休息了，馬上又來了一群螞蟻，在原地繼續(xù)熱火朝天地干起來。過了七八天，它們的巢挖好了，看上去是這個(gè)樣子的：前端是筆直的，然后向左轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，延伸后又向左走，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一個(gè)完美的巢就呈現(xiàn)在眼前了。它們又把不用的凝膠砌成了非常小的長(zhǎng)方體，放在洞外擺成一堵墻，大概是為了讓自己的洞不讓別的蟲子進(jìn)來。這些小螞蟻像忠誠(chéng)的士兵一樣勇敢地

32、守護(hù)著自己的家園。 螞蟻寫物作文2 我從小就喜歡小動(dòng)物，在外公的帶領(lǐng)下，我養(yǎng)過小蝌蚪，并觀察它們變成青蛙的全過程。每年暑假，外公都要帶我去公園看看動(dòng)物。聽外公說有一種叫“螞蟻工坊”的生態(tài)玩具，這是美國(guó)宇航員為了把螞蟻帶到太空并觀察它們的生活習(xí)性而研發(fā)出來的高科技產(chǎn)品。有了它就可以觀察到平時(shí)螞蟻在地下的活動(dòng)情況。聽外公這么一說，我很想有一個(gè)這樣的玩具。于是我把想法告訴爸爸媽媽，他們都很支持，并且很快從網(wǎng)上給我購買了一個(gè)。當(dāng)我拿到這個(gè)生態(tài)玩具時(shí)，心里別提有多高興了。我抱在手上看了又看，真是愛不釋手。這個(gè)螞蟻工坊由圓弧形透明盒子和粉紅色透明凝膠構(gòu)成。并配有二十五只體形碩大的，活蹦亂跳的日本弓背螞蟻。

33、它的神奇之處就是不用喂食、不用洗澡、不用打掃衛(wèi)生，并可觀察它們休息、“開會(huì)”、打洞的全過程。每天我放學(xué)回到家，都要仔細(xì)地觀察它們。現(xiàn)在，它們?cè)谄秸哪z里打出了橫七豎八的立體隧道，既神奇又漂亮。有了這個(gè)“螞蟻工坊”，能使這些小動(dòng)物們?cè)诘氐紫碌拿孛芑顒?dòng)呈現(xiàn)在我的面前，讓我知道了螞蟻是一種既勇敢又勤勞的小動(dòng)物，這就是我的神奇的“螞蟻工坊”。 螞蟻寫物作文3 我欣賞螞蟻，因?yàn)樗趧跇銓?shí)，更因?yàn)樗鼈冊(cè)谖ｋy面前互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。有一次，我在花園里發(fā)呆時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在紅磚的縫隙中匆匆地爬著。我一時(shí)玩性大發(fā)，在水池邊用紙杯接了半杯水。然后，走到那些小螞蟻的旁邊，用手指沾了一滴兩滴的水滴在一只小螞蟻身上，

34、水珠迅速將小螞蟻包裹住，不過很快，小螞蟻便順利“脫險(xiǎn)”了。我又在一小群螞蟻中灑了一把水，水立刻攤開，螞蟻們也迅速“逃走”了。最后，我一股腦將紙杯一傾，杯中的水便全部倒在這些小螞蟻的身上，螞蟻群立刻被淹沒在大水中。它們?cè)诖笏袩o法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后它們沖出了我給它們制造的大海。脫離危險(xiǎn)之后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們的方向遠(yuǎn)望。原來，在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上散落著碎碎的面包渣，它們立刻蜂擁而上，搬起面包渣就走。很快，它們就消失在洞口中。不一會(huì)兒，它們又出來尋找食物了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放在離它們較遠(yuǎn)的地方。小螞蟻真機(jī)

35、靈，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過去，正如人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。小螞蟻一起扛起餅干回到洞中。小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)!我被小螞蟻們感動(dòng)了!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。 螞蟻寫物作文4 鈴！鈴！第三節(jié)課放學(xué)后，我來到花園觀察微小的昆蟲-螞蟻。我在高大挺拔的大樹底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑漆漆的小洞，四周有許多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來，有些螞蟻在緊張的忙碌著；還有守衛(wèi)兵螞蟻;還有勤勞的工蟻；還有警察蟻呢！一群螞蟻村民們無視了我的存在，它們一直認(rèn)真地又有序

36、地工作著。我生了氣，想逗弄它們一下，我向媽 媽要了兩塊錢，買了個(gè)面包，扯了小塊，放在洞旁，征糧蟻發(fā)現(xiàn)了，使勁力氣，也依舊絲毫不動(dòng)，征糧蟻回了家，我想螞蟻應(yīng)該放棄了，剛要奪回來時(shí)，螞蟻從我的視線冒了出來，它們分成了兩隊(duì)：一隊(duì)在前面用力地拖；另一隊(duì)在后面用力的推著；還有一只最悠閑的工作：指揮。每一只螞蟻?zhàn)兂杉t螞蟻，臉像火一樣的紅，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美麗的女螞蟻紛紛前去向自己的丈夫投去擁抱，仿佛在說:你真棒！唉，螞蟻真堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，勇往直前。我另外參觀了洞穴，我用炯炯的眼神搜索著，我看十幾只老螞蟻仰望天空再測(cè)氣象;我看見一只只小螞蟻，專注的聽著年輕的螞蟻教師講螞蟻的故事，家長(zhǎng)們

37、在門口默默地注視著孩子們;我還看見愛美的螞蟻在照著草鏡化妝呢！當(dāng)路邊小狗;汪!汪!汪!時(shí)，才想起我該回家了！有機(jī)會(huì)，我還要去螞蟻洞穴散散步。 螞蟻寫物作文5 今天早上，我出去挖蚯蚓。“哼！我們班的同學(xué)因?yàn)槲倚涨瘢谷唤o我的外號(hào)叫秋天的潤(rùn)白菜里的蚯蚓！還要拿我做實(shí)驗(yàn)！我讓他們見識(shí)見識(shí)，我邱潤(rùn)澤不是好惹的！“我想。可是，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒打著，打到小螞蟻！我拿了一個(gè)大大的鏟子，把螞蟻的蟻穴挖了一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩竟是那個(gè)樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲?！蔽铱戳撕靡魂囎樱蝗挥X得握著實(shí)在傷害螞蟻，于是我把一層細(xì)細(xì)的土蓋到了上面?！暗干系墼徫腋?/p>

38、了一件傻事?！蔽蚁搿Ｖ形绲搅?，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過去就傻眼了，“這個(gè)蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來的樣子！”所有的螞蟻忙進(jìn)忙出，看樣子并沒有慌張。我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻。看著他們一個(gè)接一個(gè)出動(dòng)來搬食物，我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國(guó)英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒有屈服，而是生活了下來。這群螞蟻不也是一個(gè)道理嗎？??！多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈啊！啊！多么美麗的生靈啊！ 螞蟻寫物作文6 一個(gè)人從未坐過飛機(jī)。當(dāng)他坐到飛機(jī)里的時(shí)候，面孔嚇得發(fā)白。聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，他緊緊抓住椅子的扶手，閉上眼睛。五分鐘時(shí)間，他好象過了一個(gè)世紀(jì)。聽不到任何聲音后，他才慢慢睜開眼睛，大膽地從窗口向外了望?！罢媪瞬黄穑彼?/p>

39、鄰座說，“飛得這樣高！您看，這些人全象螞蟻一樣。”“我只能告訴你，”鄰座冷冷地說，“這些都是真螞蟻。飛機(jī)還沒有起飛呢！”有這么一只螞蟻，一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時(shí)候掉了下xx了。于是警察狗開始尋找身上一點(diǎn)傷也沒有的螞蟻的死因。豬說它是摔死的，驢卻不認(rèn)同，說是螞蟻被開過來的飛機(jī)撞死的，而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的，可是最后狗卻說不是，因?yàn)槲浵伾砩弦稽c(diǎn)傷都沒有，那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢？餓死的！有一個(gè)美國(guó)人到澳洲去訪問，這個(gè)美國(guó)人很高傲，誰也瞧不起。一天他來到澳洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里參觀，當(dāng)看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí)，說：“這就是你們這里的牛嗎？”陪同人員說：“是的”。然后這個(gè)美國(guó)人

40、說：“這也叫牛？我們美國(guó)的狗都比這東西大的多?！闭?dāng)這時(shí)這個(gè)美國(guó)人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過。然后問陪同人員：“這是什么？”陪同人員立即說：“這是我們澳洲的螞蚱” 【推薦三：三年級(jí)寫物作文7篇】 精選三年級(jí)寫物作文7篇 在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是收集整理的三年級(jí)寫物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三年級(jí)寫物作文 篇1 我的家鄉(xiāng)在福州，我的家鄉(xiāng)還有個(gè)別名叫榕城，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的榕樹特別多，下面，請(qǐng)聽我“小導(dǎo)游”的詳細(xì)介紹。春天，榕樹的葉子變綠了，綠的猶如一顆顆金光閃閃的綠色的寶石，在

41、陽光的照射下，這一顆顆綠色的“寶石”閃閃發(fā)光，綠綠的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，葉子一抖一抖的，仿佛在向人們說：“你們好嗎？你們好嗎？”夏天，榕樹不怕嚴(yán)寒，勇敢地把炎熱從人們身上趕出去，讓人們保持涼快的身體，小孩們?cè)跇湎峦嫠?，嬉戲，大人們?cè)陂艠湎铝奶?，散心，聊八卦老人嘛，在榕樹下休閑地喝茶哩！秋天，榕樹的樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄落下來，那片樹葉又黑又黃又綠，也真不知道是什么顏色，上面還長(zhǎng)一些像葫蘆一樣的果子，小小的、綠綠的真可愛！冬天，榕樹正在接受大自然的考驗(yàn)，噓！千萬別吵他！他在嚴(yán)寒中強(qiáng)壯又有力氣，他得向上向上沖刺，在冬天里不停不停地長(zhǎng)高長(zhǎng)高，他的葉子認(rèn)識(shí)那么翠綠??！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的榕樹！ 三年級(jí)

42、寫物作文 篇2 它是我養(yǎng)的一頭水牛，原本它只是一頭小牛犢，但現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，單單是頭上的那對(duì)大角，就足足有半米長(zhǎng)，整個(gè)身體有著三頭豬那么大，有著一千多斤重。但以前，它還是一只小牛犢。我八歲那年，它才剛剛出生，還小，還只是一只小牛羔，卻早已有著成人的身材和體重我更小，瘦小羸弱的身體，它要是站起來，一定會(huì)比我還高。那時(shí)，每天放學(xué)，我就拉著韁繩，牽著它的鼻子，領(lǐng)著它去田野里吃草。我用繩子，把它綁在了一棵歪脖子樹上，然后就雙腿一蹬，手一使勁，緩緩?fù)峡s，爬了上去。我躺在上面，看著下面的它在靜靜的吃草，它可真夠絕的，“斬草不除根，春風(fēng)吹又生”，它所過之處，有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，那里光禿禿的一片，草再也沒

43、有長(zhǎng)出來。我就這么靜靜地看著它用它那不算銳利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把草葉給磨掉，草葉的切口是那么的細(xì)。它真的很貪心，就連草的根和莖也給慢慢的磨掉了，它也真的很勤勞，從小就遺傳了父母情的基因，它所過之處，每一寸土地，它都給翻了一遍。等到我九歲的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)得足足有一頭*豬那么大了，我已經(jīng)不再用韁繩拉住它了。我只是一聲輕呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我親昵的撫摸著它的頭，它也愿意把頭伸到我的身前。我撫摸著它頭上突出金黃色的絨毛，用手擦拭著它頭上剛凸起不久的小肉包，用嘴輕輕地吹干上面的水珠。接著，我用腳頂著石頭，抓住他那還算碩大的身體，使勁一躍，雙腿不停地往上蹬，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。不，應(yīng)該是它穩(wěn)穩(wěn)

44、地接住了我。我輕輕地拍打著它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。后來，我十歲了，它也長(zhǎng)大了，它已經(jīng)開始幫爺爺下地干活了。爺爺帶著它來到了田里。在它的身上套上厚重的繩子，它低著頭，默默地拉著鐵犁，走在前面，爺爺把鐵犁壓進(jìn)土壤里。它一步一腳印，每一步都顯地那么沉重，但所過之處，都留下了一道線的痕跡。就這樣，它幫爺爺干農(nóng)活，把整個(gè)一畝三分田的土壤，都給松了一遍。耕好的地整整齊齊，呈一條線狀，在農(nóng)田里，出現(xiàn)了一條條整齊的凹凸線，就跟現(xiàn)在機(jī)器耕過的一樣。它是一頭水牛，勤勞善良的水牛。 三年級(jí)寫物作文 篇3 我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋，長(zhǎng)

45、8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。春天，暖暖的春風(fēng)迎面而來，斷橋迎著微風(fēng)跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)味。此時(shí)的斷橋，宛如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機(jī)，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。盛夏時(shí)節(jié)，柳樹長(zhǎng)出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的好像門一般的橋洞每天都會(huì)給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。

46、幾片落葉隨涼風(fēng)一起落入水中，飄向斷橋。從遠(yuǎn)望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風(fēng)中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風(fēng)和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，如同一條白色的鏈子，時(shí)斷時(shí)續(xù)。在雪花中，在寒風(fēng)中，斷橋仿佛一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個(gè)好名?。鄻蛴兄艠愕诺捻嵨逗陀凭脗鹘y(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛呢？自評(píng)：這是我學(xué)了橋這單元的習(xí)作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對(duì)它一年四季的景色進(jìn)行了描寫。相關(guān)知