(暑期一日一練)2020年中考語文真題試題(含解析)-人教新目標(biāo)版

1、2019年中考語文真題試題一、積累運(yùn)用（23分）1 .選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（2分）A.隱匿(n 1 )懲戒(ch 6 ng)第悍(pi a o)轉(zhuǎn)彎法角（m6）B.潛伏(qi an)緘默（ji a n）胡麗(q i )盛氣國人（l f ng）C.冗雜(r eng)膽怯（qi 6）徘徊（huai）越俎代庖（z 口）D.漣漪(y 1)汲取(x 1 )襤褸（l d）吹毛求疵（Ci）2 .選出下列書寫有誤的一項(xiàng)（2分）A.蔥蘢犀利臉頰鴉雀無聲B.拮貝璀璨腫脹八面玲瓏C.饋贈(zèng)推崇闊綽鋒芒畢露D.蟋蟻沉湎晅囂小容置疑3 .選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語（2分）我們讀所有的書，最終的目的都是讀自

2、己。讀有益的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn) 的心平息下來了，有種 的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的 ,千百年來被無數(shù)的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因?yàn)槠渲?著未來你更期待的那個(gè)自己。A.焦躁豁然開朗困惑蘊(yùn)藏B.焦慮豁然開朗疑惑蘊(yùn)含C.焦躁茅塞頓開困惑蘊(yùn)含D.焦慮茅塞頓開疑惑蘊(yùn)藏4 .選出下列句子有語病的一項(xiàng)（2分）A.甲骨文通過了聯(lián)合國教科文組織委員會(huì)評審，成功入選世界記憶名錄。B.為了提高準(zhǔn)確度，北京第四次全市范圍古樹名木資源調(diào)查首次實(shí)現(xiàn)了GPS定位全覆蓋。C.中國企業(yè)要走出國門，就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?，適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。D.在“足球進(jìn)校園”活動(dòng)如火如荼的形

3、勢下，孝感市中小學(xué)建立了校園足球隊(duì)162個(gè)。5 .古詩文默寫（6分）（1） 塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹漁家傲秋思）（2） ,玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（3）金山銀山不如綠水青山。江水碧綠清澈，我們同吳均共賞富春江“" （與朱元思書）的畫卷；青山幽深秀麗，我們與歐陽修同享瑯哪山“蔚然而深秀”的美景。（4） “故人”即老友?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎？” “故人”離去，也讓人留戀。迎來送往，“故 人” 一詞蘊(yùn)含的情誼出現(xiàn)在“ , ”的詩句里。6 .名著閱讀（4分）走近名著，與大師的心靈對話，與高貴的精神同行。請按要求完成下面的讀書卡。作品作家事件精彩原文人物閱讀批注海底兩力里儒勒凡爾納

4、A這場面只是瞬間的事。鯊 魚掉轉(zhuǎn)頭來，翻轉(zhuǎn)身子， 正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬 斷。突然間，我覺得蹲在 我身旁的尼摩船長忽地站 直身子，舉著匕首，朝那 大怪物撲過去，與它展開 了頑強(qiáng)的搏斗。尼摩賞 析 式 批 注對尼摩的動(dòng)作描寫， 差出了他勇敢頑強(qiáng)， 毫不畏懼的品質(zhì)。鋼鐵怎尼占拉奧保爾和“擺脫一切束縛，到我們保評從這件事中，看出保樣煉成的斯特洛夫斯基他的初戀分手的隊(duì)伍中來吧，讓我們一 起為消火統(tǒng)治階級而奮 斗。你說我的朋友們 對你/、友好，但是你為什 么要打扮得像去參加資產(chǎn) 階級的舞會(huì)呢？是虛榮心 害了你。你說你/、愿意穿 上骯臟的軍服。你既然有 勇氣關(guān)-個(gè)工人，卻不能 愛工人階級的理想。跟你 分手，

5、我感到遺憾，但愿 你能給我留卜美好的記 憶。”保爾/、再說下去了。爾和B價(jià)式批注爾是個(gè)g的人7 .綜合性學(xué)習(xí)（5分） 家風(fēng)，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng)，是家庭成員成 長的“地基”。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動(dòng)，要 求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評。材料二：（1）寫一下：材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。（2分）好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。孝行為。（2）說一說：假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用

6、簡潔的語言說說你家的家風(fēng)和踐行情況。（3分）二、閱讀理解（47分）（一）古詩詞賞析（3分）次北固山下（作者：王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。8 .本詩表達(dá)了詩人 的情感。（1分）9 .明代胡應(yīng)麟在詩藪內(nèi)編里說，本詩頸聯(lián)“形容景物，妙絕千古"，你能從煉字上說說它妙在哪里嗎？（2分）（二）文言文閱讀（14分）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不知。至舍， 四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生 皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白

7、玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無 慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（宋濂送東陽馬生序節(jié)選）【乙】予少時(shí)讀書，一見輒能誦。然負(fù)此自放，喜從滑稽（1）飲酒者游。旬朔（2）之間，把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比（3）數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾（4）,而聰明衰耗，殆不如曩（5）時(shí)十一二。每閱一事必尋繹（6）數(shù)終掩卷茫然輒復(fù)不?。?）。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。比讀齊 史，見孫搴（8）云：“我精騎三千，足敵軍羸卒數(shù)萬。”心善其說，因取“經(jīng)” “傳” “子” “史”事之可為文用者，勒（9）為若干卷，題曰精騎集云。噫！少而不勤，無如之何矣

8、。長而善忘，庶幾（10）以此補(bǔ)之。（秦觀精騎集 序有刪改）【注釋】（1）滑稽，比喻能言善辯。（2）旬朔，十天或一個(gè)月。（3）比：近來。（4）懲艾：懲治， 懲戒。（5）曩：從前。（6）尋繹：推求探索。（7）省：記。（8）孫搴，人名。（9）勒：此處譯為編輯。（10）庶幾：或許，差不多。10 .選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)（2分）A.主人日再食 子墨子起，再.拜B.炸然若神人吳廣以為然.C.久而乃和而聰明衰耗D.然煲此自放 煲篋曳屣行深山巨谷中11 .為文中畫波浪線的語句，選出斷句正確的一項(xiàng)（2分）A.每閱一 /事必尋繹/數(shù)終掩卷/茫然輒復(fù)不省B.每閱一事必/尋繹數(shù)終掩卷/茫然輒復(fù)/不省C.

9、每閱一事/必尋繹數(shù)終/掩卷茫然/輒復(fù)不省D.每閱/一事必尋繹/數(shù)終掩卷茫然/輒復(fù)不省12 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2）長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。13 .選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項(xiàng)（3分）A. “序”是一種文體，親友離別，贈(zèng)言規(guī)勸，屬贈(zèng)序，如甲文；陳述創(chuàng)作主旨、經(jīng)過等，屬書序，如乙文。B.甲文意在勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)；乙文意在交代精騎集一書編輯及命名的 由來。C.甲文從衣食住行四個(gè)方面表現(xiàn)讀書之“苦”，與“同舍生”生活的富足作對比，表現(xiàn)自己從讀書中感受到的樂趣。D.乙文寫自己少時(shí)讀書不勤奮，后來治學(xué)時(shí)用勤奮來懲戒自己

10、，但是不能堅(jiān)持太久，容易忘記自己的 目標(biāo)。14 .宋濂和秦觀在學(xué)習(xí)方面有何異同？ （3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（30分）幽幽七里香這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層。靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書。朝南的窗 戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi) 開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時(shí)常羞

11、澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回 宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員，是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚黑， 表情嚴(yán)肅。他一見我跑去，就把我看的詩經(jīng)取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動(dòng)作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡， 后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法一一抄寫。 一本詩經(jīng)連同它的解析，我一字不落地

12、抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊 許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了?！闭Z調(diào)冷冷的。我 才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸 黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調(diào)， 我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。那些日子，我就那樣浸透在詩經(jīng)里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的存菜、 野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物

13、，是一本詩集傳楚辭章句，岳麓書社出版的，定 價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈(zèng)給丁小姐，一個(gè)愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無 異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許 是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。（11）我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。 我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時(shí)，心中總 有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這

14、世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（丁立梅文，選自愿全世界的花都好好地開，有刪改）15 .聯(lián)系全文，體會(huì)標(biāo)題中“七里香”的含義。（2分）16 .梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。（3分）故事情節(jié)閱讀書籍抄寫詩經(jīng)A珍藏禮物內(nèi)心感受B愉悅猜疑C17.語言品味。（4分）（1）讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法一一抄寫。（賞析加點(diǎn)詞語）（2）我就那樣浸透在詩經(jīng)里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。（從修辭的角度賞析句子）18 .第二段或第十段的劃線句，任選一處，說說有什么作用。（3分）19 .猜一猜誰最有可能送“我”禮物，請結(jié)合文章內(nèi)容說明理

15、由。（3分）5G來了！你準(zhǔn)備好了嗎（1） 2018年，我國多地開展 5G試點(diǎn)。以高速率、高可靠、低時(shí)延、超大數(shù)量終端網(wǎng)絡(luò)為特點(diǎn)的5G,正在走入我們的生活。5G時(shí)代來臨，普通用戶將收獲哪些紅利，又需要做好什么準(zhǔn)備？（2） 5G+上網(wǎng)，超快網(wǎng)速需設(shè)備升級。每秒傳輸10GB相當(dāng)于1秒鐘能下載一部高清電影，速度是 4G 網(wǎng)絡(luò)的100倍從4G到5G的升級，不僅是技術(shù)升級，更意味著用戶上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級。用戶可以輕松 在手機(jī)上看高?#電影，玩 VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲更加流暢真實(shí)。（3）鋪設(shè)5G網(wǎng)絡(luò)，需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率，需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站，基站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)

16、試等方面，都需要比4G高得多的資本投入。（4）對于用戶來說，目前的主流手機(jī)均不支持5G用戶想“嘗鮮”，先得換一臺(tái)新手機(jī)。預(yù)計(jì)我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批 5G手機(jī)。想要升級換代，還得耐心等待。（5） 5G+出行，無人駕駛應(yīng)安全第一。湖北一司機(jī)對無人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑。一方面，司機(jī)變乘客，解放了雙手；另一方面，把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能，總是不太放心。今年3 月，中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國內(nèi)首個(gè)基于5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中，無人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下，未來，無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等 接受一系列測試。（ 6

17、）今年4 月，重慶宣布將建立基于分級自動(dòng)駕駛的智慧交通及自動(dòng)駕駛演示驗(yàn)證與示范平臺(tái)。5 月17日，工信部相關(guān)人士提出將在5G和車聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域推動(dòng)人工智能應(yīng)用。（7） 5G+B居，還可以提升智慧生活家居體驗(yàn)。業(yè)內(nèi)人士指出，5G網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大，允許每個(gè)人都擁有很多臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，5G網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對較低，能保障較長的續(xù)航時(shí)間，加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯(cuò)概率小， 因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。（8）有網(wǎng)友擔(dān)心，到了 5G時(shí)代，很多智能家居由手機(jī)操控。如果發(fā)生手機(jī)丟失、手機(jī)信息泄露，引 發(fā)一系列連鎖反應(yīng)，后果不堪設(shè)想。（許晴張雯 選自 2018 年 5 月 24 日人民日報(bào)，有刪改）20 .閱讀全文，

18、說說5G時(shí)代來臨，普通用戶除了收獲上網(wǎng)網(wǎng)速更快的紅利外，還將收獲哪兩項(xiàng)紅利？（2分）21 . 選出下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)（3 分）A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%從4G到5G的升級，不僅是技術(shù)升級，更意味著用戶 上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級。B.對于用戶來說，目前的手機(jī)均不支持5G,用戶想體驗(yàn)5G,得等到2019年下半年換一臺(tái)新手機(jī)才行。C. 如果基站數(shù)量少，密度小，網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢，網(wǎng)絡(luò)延遲，很難提升智能家居的使用體驗(yàn)。D.5G時(shí)代到來，意味著手機(jī)風(fēng)險(xiǎn)增加，文題中“你準(zhǔn)備好了嗎”，其中包括要保護(hù)好手機(jī)，防信息泄 露。22.5G 時(shí)代來臨，無人駕駛出行有人贊成，有人反對。你

19、支持哪個(gè)觀點(diǎn)？請簡述理由。（2 分）讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年成長的燈塔 （ 1）我們常說，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文藝，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的價(jià)值。青年的成長離不開大的時(shí)代背景，一些共同的價(jià)值卻可以穿越時(shí)代，歷久彌新。比如民族情感的歸宿、對歷史的敬畏、對美好情感的期待。經(jīng)典的文藝作品，常常包含這樣的共同價(jià)值，這些價(jià)值對青年的成長至關(guān)重要。（ 2） 借助經(jīng)典，青年可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無窮智慧。優(yōu)秀文藝作品，可以讓人重新審視真實(shí)的生活，追憶被淡忘的故事。平凡的世界中的孫少安和孫少平為生活默默承受著人生的苦難，在艱難中尋求生活的出路，在拼搏中表現(xiàn)出生存的智慧。經(jīng)典作品傳遞出對生活的熱愛、對奮斗的堅(jiān)持，告訴年輕朋

20、友什 么才彌足珍貴的。（ 3） 借助經(jīng)典作品提煉的生活本質(zhì)，青年可以形成更為成熟的思想。透過經(jīng)典作品，感受主人公們 “歷經(jīng)風(fēng)雨仍從容”的自信樂觀及“一次次跌倒又一次次站起來”的篤定擔(dān)當(dāng)。老人與海中那位老年漁夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。它代表了經(jīng)典作品所具有的震撼人心的力量。（ 4）青年的稟賦不是閱歷的豐富，而是敢于筑夢、大膽試錯(cuò)。借助經(jīng)典，青年可以效仿經(jīng)典人物，大膽嘗試為夢想而奮斗。當(dāng)年平凡的世界感動(dòng)我們的，正是敢于筑夢的青年形象。在今天，他們依然是讓我們發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)的鏡子，是青年努力奮斗、贏得未來、實(shí)現(xiàn)夢想的指向標(biāo)。（ 5）從最近引起廣泛討論的“喪”文化，到

21、“佛系”青年，青年話題總是牽動(dòng)社會(huì)的神經(jīng)。有人習(xí)慣用挑剔的眼光審視，認(rèn)為新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物質(zhì)、冷漠，卻忘記了他們的世界觀、價(jià)值觀都是時(shí)代的投射。我們不能用固化的思維去審視不斷成長起來的青年一代，要辯證地看待，積極地引導(dǎo)。（ 6）經(jīng)典或許是青年與時(shí)代對話的最好的媒介。有著溫暖人心的力量。數(shù)字時(shí)代，讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，煥發(fā)新生。閱讀的媒介變了，但其承載的價(jià)值不變。經(jīng)典仍以醇厚的文化內(nèi)涵，照亮青年前行的道路，成為指引青年精神成長的燈塔。（ 7）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年要重溫經(jīng)典，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做新時(shí)代的弄潮兒。（高偉，選自2018 年 1

22、 月 2 日人民日報(bào)，有刪改）23. 為什么說經(jīng)典是引領(lǐng)青年成長的燈塔？（3 分）24. 選出下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)（3 分）A. 作者開篇從時(shí)代與青年成長的關(guān)系談起，激發(fā)讀者的閱讀興趣，指出經(jīng)典“對青年的成長至關(guān)重要“，引出下文。B. 作者兩次選用平凡的世界這部經(jīng)典作品作為論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，但兩次證明的側(cè)重點(diǎn)是不同的。C. 有人認(rèn)為新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物質(zhì)、冷漠，其原因是他們?nèi)松缆飞先狈?jīng)典的引領(lǐng)。D. 數(shù)字時(shí)代讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，這種多元化的閱讀媒介讓經(jīng)典煥發(fā)新生，閱讀的媒介變了，但其承載的價(jià)值不變。25. 如果用以下材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放在哪一

23、段最合適？請簡述理由。（2 分）名人傳中的貝多芬遭受耳聾的折磨，生活窘迫，但是他卻不屈服于命運(yùn)，憑著勇氣、毅力與命運(yùn)抗?fàn)?，在生命的末日寫出了不朽的名曲歡樂頌。三、寫作表達(dá)（50 分）26. 請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇600 字以上的文章，文體不限（詩歌除外）。(1)同學(xué)給我的絲絲情誼，我不曾忘記；師長給我的縷縷關(guān)愛，我不曾忘記；書本給我的點(diǎn)點(diǎn)啟迪，我不曾忘記；生活給我的滴滴印記，我不曾忘記現(xiàn)在，讓我將它們一一拾起。請以“拾起的 點(diǎn)滴”為題作文。(提示：寫作之前先把題目補(bǔ)充完整)(2)以下是一則新聞報(bào)道，請仔細(xì)閱讀后，自選角度自擬題目作文。1974年，國家登山隊(duì)選中 25歲的夏伯渝。次年

24、，他和隊(duì)友在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，遭遇暴風(fēng)雪，下撤途中雙腳嚴(yán)重凍傷，不得不截肢。為了實(shí)現(xiàn)登頂珠峰的夢想，他裝上假肢繼續(xù)訓(xùn)練。這期間他又患上了癌癥，經(jīng)歷多次手術(shù)，仍不放棄夢想。康復(fù)后，他加大了訓(xùn)練量。 2018年5月14日，69歲的夏伯渝，戴上假肢,第一次成功地站在了珠峰的頂端。他說：“不是我征服了珠峰，而是珠峰接納了我。”9參考答案1.D 2.B 3. A 4 C5 .（1）衡陽雁去無留意（2）錦江春色來天地（3）水皆縹碧，千丈見底（4）示例：故人具雞黍，邀我至田家；浮云游子意，落日故人情；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。6 .A 一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鯊魚B冬

25、妮婭C示例一：為了黨的事業(yè)，放棄個(gè)人幸福；示例二：信仰堅(jiān)定，敢于犧牲；示例三：在個(gè)人幸福與革命事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，信仰堅(jiān)定。7 . （1）示例：影響子孫品行（凸顯言傳身教，共享天倫之樂，踐行和諧理念）（2）示例：我家的家風(fēng)是“誠信經(jīng)營，童叟無欺”，家里在社區(qū)經(jīng)營超市多年，一直按照工商和物價(jià)部門規(guī)定，貨真價(jià)實(shí)，誠信待人。（開放題，圍繞主旨，內(nèi)容具體，語言通順即可，有明確家風(fēng) 1分，踐行情況具體 2分）8 .思鄉(xiāng)9.妙在詩中用“日” “春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生” “入”兩字使之?dāng)M人化。10.A11.C12 . （1）因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，不覺得吃的穿的不如人。（2）年長后容易忘記，也許可以用這個(gè)來彌補(bǔ)吧。13 .D14.同：都覺得勤奮很重要。異：宋濂一直勤奮好學(xué)，不畏艱難，不注重吃穿，享受讀書帶來的愉悅。秦觀在少時(shí)記憶力突出而不勤奮，年長后記憶減退，用勤奮來彌補(bǔ)。15 .表面意是指窗外種著的七里香，深層意是指他人的友善和關(guān)愛讓“我”感受到的溫暖和美好。16 .A收到禮物；B美妙（豐盈、癡迷）； C感動(dòng)（感恩、溫暖）17 . （1）本意為