部編人教版一年級語文上冊：八單元群文閱讀備課

1、部編人教版一年級語文上冊：八單元群文閱讀備課 語文一年級八單元群文閱讀備課時間10.14地點主備,課題觀察與發(fā)現(xiàn)課型群文閱讀課參與備課教材簡 析語文主題學習叢書.?冬天是個魔術(shù)師?、?雪?、?貓和狗過冬?、?有方法?等等教學目 標1、會認生字,正確、流利地朗讀詩歌、課文,積累詞語O2、培養(yǎng)學生認真觀察、積極動腦的習慣.3、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使學生既能正確流利的是用普通話朗讀,又能背誦詩歌.教學重 點培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使學生既能正確流利的是用普通話朗讀,又能初步背誦兒歌,培養(yǎng)學生認教學難點培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使學生既能正確流利的是用普通話朗讀,又能初步背誦兒歌,培養(yǎng)學生認課前準

2、備自由翻閱叢書教學過 程教師指導活動學生學習活動創(chuàng)設(shè)情境 引入主題1、導語：孩子們,在第八單元中,我們結(jié)識了雪地里的一群小 畫家、熟悉了遇到困難仔細觀察、認真思考的烏鴉,可愛的小蝸 牛及美麗的四季.2、揭題激趣：今天再讓我們學習幾篇文章,熟悉一些小伙伴, 并齊讀課題?觀察與發(fā)現(xiàn)?.齊讀課題自主 閱讀 合作 交流1、自主識字在?叢書中,選編了 22篇以觀察為主題的文章,我們重點 閱讀了其中的 4篇.課件出示題目：?冬天是個魔術(shù)師?、?雪?、?3田和狗過冬?、?后方法?.課前已布置大豕進行 了認真閱讀,并圈畫了喜歡的詞語,現(xiàn)在請同學們自己再來大聲 地讀一讀.2、組內(nèi)識字學生齊讀課題學生分小組交流認

3、字,共同分享你們的閱讀所獲.看哪個小組記的方法多、方法好.3、檢查認讀生字情況.1魔術(shù)師、玻璃、擁擠、淘氣、頑皮、車輪、輾哭、脫落、 小溪、輕松生字注音去拼音讀引導學生發(fā)現(xiàn)這些詞語和什么有關(guān)？衣服像這樣的詞語你還積累了哪些？不同層次的學生閱讀,/、同形式讀2魔術(shù)師、車輪配圖理解識記男女賽讀,去拼音讀,帶動作讀初步感知兒歌內(nèi)容.我來考 考你冬天是個他呼地一吹,、一一都不見了.冬天是個一一,他呼地一吹,一會兒大地就.學生填空,補充內(nèi)容完整.雪,擁擠在 ,像一群淘氣的一一,偷偷爬上一一、一一.快和我f 吧！1、過渡：讀完這幾篇短文,你有什么收獲？把你覺得最難忘的 片段和大家交流.1、全班交流,各小組

4、名代表發(fā)言.2、小組交流4、評價說出自己的看法即可匯報1、你發(fā)現(xiàn)了哪些好詞或詞組？畫出來2、把你畫出來的詞語或詞組和大家交流.學生在班內(nèi)交流3、課件展示詞語或詞組：頑皮的孩子淘氣的白花貓品讀眨著眼感覺暖和展開翅膀搭起一座橋感悟4、自由讀,齊讀5、認真抄寫這些詞語.6、通過讀課文,最讓你難忘的片段是哪里？為什么？快速瀏覽 課文,畫出有關(guān)的句子.7、小組內(nèi)交流.8、小組匯報交流結(jié)果樂學剛剛我們欣賞了冬天的魅力和美麗的雪景,接下來老師要和大家善誦做個游戲,游戲的名字叫做“我能行敢不敢接殳老師的挑戰(zhàn)？遷移小組交流并展示：運用1、小雞們想了很多方法,你認為哪種方法好呢？說一說理由.我后辦7.2、貓和狗如

5、何過冬呢？到了冬天.學生說一說3、雪被車輪碾哭后,會變成什么？變成了一一-4、我會說：冬天是個魔術(shù)師,他呼地一吹,O小結(jié)：大家交流得很精彩,今天我們有了很大的收獲,同學們看 來有觀察就有發(fā)現(xiàn)啊,課下請同學們繼續(xù)閱讀剩下的文章,在大 自然中享受探索的樂趣吧！學生創(chuàng)新編兒歌板書設(shè)計:觀察與發(fā)現(xiàn)教學反思：?冬天是個魔術(shù)師?、?雪?、?貓和狗過冬?、?有方法?.部編人教版一年級語文上冊：期中檢測題東莞市水霖實驗學校 2021-2021學年度上學期小學一年級語文練習題低段一1耳要上學小學一年級語攵練習題中段加分.事認.書有1】 P1 -圮史小.畫紹,點一逑田分 D ® ® CQd五、

6、認一隊.連一連,6分35?七、數(shù)一致.法一隹.5分血包通笆八,著8rs生字?5分? m . m I Ir-1九.看楞音,寫生字,8分3 hudKd shl十,認一隊.連TG4分*媯哂止i.如也dd thu :泡 # ；9 shi er chbng 才“ I 上:a i詢展 rwgi- 4,帥q!,附m3部編人教版一年級語文上冊：期末測試A卷解析卷人教新課標版一年級上語文期末測試卷A卷班級 姓名-、根底知識(共12題,共57分)拼一拼,寫一寫.(6分)(1)過了 ban ti & n ) , ma ma ()打著雨傘 hu il a i le ).(2)他畫 le y i zh i xi

7、 a o ni a o h e( y i t o u ni)自(3) mi ng ti q rwo h e t 6 ng xu e men q u)遠足.【答案】(1)半天媽媽回來了(2) 了一只小鳥和一頭牛(3)明天,我和同學們?nèi)ァ窘馕觥靠疾閷W生對生詞及字形的掌握.小鳥的鳥要注意書寫的正確性.2 .讀拼音,寫詞語.(12分)p e ngy o u () shu o hu (a )IdcGo) q i n r(6n) sh e ng y (i n ) d 0 o (ch 必 wa n li (u )w ti(ynb a i hu (a )q f a mg )g u sh( i ) du o s

8、hdo )到處挽留無云百花齊放古詩多少【答案】朋友 說話綠草親人聲音【解析】考查學生對生詞及字形的掌握.3 .讀拼音,選漢字.(4分)爸大巾驚走有又子紙d a ( ) ji ng ( ) zh 21-Cn-jyt.coyno u ( )ba ( ) ji n( ) zi ( ) y o u ()【答案】大驚紙有爸巾子又【解析】考查識字水平和對拼音的掌握程度,特別要注意聲母和韻母的不同.4 .把適宜的詞語連起來.(4分)閃閃的大海清清的小河雪白的星星藍藍的云朵一間小橋一座蘋果一朵房間一個紅花【答案】藍藍的 云朵一個 紅花【解析】考查學生詞語搭配,平時多積累.前面的是形容詞+名詞,后面的一項為哪一

9、項考查量詞的運用,這些除了在課本上進行多積累外,還要靠平時多讀多記.21cnjy 給句子中加點字選擇正確的讀音.4分ju e ji a o1有時候,我覺得自己很大.2我們應該早點上床睡覺.ch a ng zh n ng3等我長大了,我要當醫(yī)生.4桌子上有一把長.尺子.【答案】1 ju 6 2 ji a &3 zh a ng4 ch a ng【解析】考查學生對多音字字音的掌握情況.6 .比一比,再組詞.4分白目牙把日自芽巴【答案】白天、日子；目錄、自然；大牙、發(fā)芽；一把、下巴【解析】形近字,是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字.形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的 特點：1字形相近,讀音不同,如 白

10、和日“目'和自.2字形相近,讀音相同,如 牙和芽把和巴7 .生字變變變.5分1加一筆：口木大(2)減一筆：自()去()用()(3)加偏旁變新字：月()寸()主()【答案】(1)日本太(2)白云月(3)明村住大加一筆還【解析】考查學生對生字的熟練程度,學會聯(lián)系記憶.答案并非唯一,如: 可以為 天,自減一筆還可以為 目.2 1 c n j y8 .認一認,分一分.(5分)住掛草桃藍找你把樹芽木： 找：彳： 寸：【答案】木：桃 樹找：草藍芽仆住你 扎掛找把【解析】考查學生對偏旁的熟悉.9 .填一填.(3分)(1)里字共 筆,第五筆是 .(2)可字共 筆,筆順是.(3)竹字共 筆,是 結(jié)構(gòu).【

11、答案】(1)7豎(2) 5橫、豎、橫折、橫、豎鉤(3) 6左右【解析】考查學生對筆畫、筆順的識記情況,低年級的孩子這方面根底一定要打牢.選擇適宜的字組成詞語.(3分)(1)公()A機B雞電()A.視B是(3)()水A.河B和【答案】(1) B (2) A (3) A【解析】考查學生對同音字的區(qū)分,低年級的孩子詞匯量較少,組詞時容易組一些錯誤的 同音字.11 .選字組t 10分 東車方西拉汽 山 出高來上現(xiàn) 中 種地間國花搭升聽寫積木國旗音樂作業(yè) 發(fā)現(xiàn) 保護 珍惜 學會秘密環(huán)境騎車時間【答案】東東車車；山出山出； 種中中種； 搭升聽寫； 發(fā)現(xiàn)保護學會珍惜【解析】考查學生對形近字組詞的區(qū)分以及動詞

12、搭配的應用.12 .找反義詞.4分大一一多一一 去一一前一一【來源：21 世紀教育網(wǎng)】左 遠 有 上www-2-1-cnjy-com【答案】小少來后右近無下【解析】考查學生對詞語的理解和積累,多讀多練就能做好.二、語言表達共 6題；共23分連詞成句.8分1 1 一塊兒我們好嗎回家? 21教育網(wǎng)2奶奶家有一條門前小河o 2-1-c-n-j-y 3飛來飛去在小鳥天上. 21*cnjy*com4我國國旗五星紅旗的是 . 來源： 21cnj*y.co*m 【答案】1我們一塊兒回家好嗎？2奶奶家門前有一條小河.3小鳥在天上飛來飛去.4五星紅旗是我國的國旗.【解析】組成句子時,要注意不要溜掉了詞語,組完后

13、讀一讀是否通順,不要忘記標點.把以下句子排成一段通順的話,填在橫線上,并讀一讀.2分他可喜歡石頭啦.李四光爺爺是我國著名的地質(zhì)學家.常常忘了干別的事.為了給國家尋找礦藏,他整天忙著研究石頭.21 世紀*教育網(wǎng)【答案】【解析】排序時要注意前后句子之間的邏輯關(guān)系,有些句子有一些標志性的詞語,如：首先、其次等.15 .我能找出一個不同類的詞語,并且把它寫出來.3分1西瓜黃瓜蘿卜白菜茄子2鉛筆本子面包尺子小刀 3毛巾洗衣粉牙膏臉盆牛奶 【答案】1西瓜2面包3牛奶【解析】1只有西瓜是水果,其它是蔬菜.2面包是食物,其它是文具.3牛奶是食物,其它為洗化用品.16 .把古詩補充完整,并答復以下問題.5分靜夜

14、思床前明光,疑是地霜.舉望明,低思故土.1這首詩是唐代詩人 寫的.李白 杜甫 白居易2第一行和第三行都是寫詩人 到的,第二行和第四行都是寫詩人 到的.這首詩主要寫出詩人 的心情.想 思念家鄉(xiāng) 看21 cn jy com3在空白處填空.【答案】1李白2看想思念家鄉(xiāng)3月上頭、月頭【解析】考查學生對古詩的熟練程度,試著簡單理解古詩,知道作者和古詩的大體意思.17.按原文填空.5分1天地分下,月照今古.2 氣涼了,樹葉黃了, 片片 從樹 落 來.3彎彎的 小小的船,小小的船兒兩 尖.【答案】1上日2天一葉子上下3月兒頭【解析】考查學生對課文的背誦和生字的書寫.三、快樂閱讀共兩題；共 10分18.閱讀下

15、文,答復以下問題.6分我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村cut.荷花村是個美麗的地方.池ch夕塘t G ng里,荷花紅紅的.小路旁,嫩n e n草綠綠的.瓜地里,西瓜圓圓的.山坡下,泉水清清的.【出處：21教育名師】我的家鄉(xiāng)真可愛！1短文共有 段話,第二段話有 句話.2讀短文,再填空.荷花村是個美麗的地方.池塘里,荷花 的.小路旁,嫩草 的.瓜地里,西瓜 的.山坡下,泉水 的.【版權(quán)所有：21教育】【答案】13 42紅紅的綠綠的圓圓的清清的【解析】1.段落前空兩字格,句號結(jié)尾處是一句話.2.從原文中去找答案.19.讀一讀下面的話,進行選擇練習.4分小文看了看,走開了.東東大聲說：啊,是誰沒把水龍頭關(guān)好？我去告訴老師！明明什么也沒說,走過去,