套中人教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品文檔裝在套子里的人教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1. 了解作者契訶夫及其作品的創(chuàng)作背景2. 理解文章的內(nèi)容，理清小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)二、過(guò)程與方法1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用人物描寫(xiě)的方法分析人物形象和性格2. 分析作品中幽默諷刺的手法，品味語(yǔ)言的諷刺意味。三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)1. 理解作品主人公典型的社會(huì)意義，把握文章的主題。 【教學(xué)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作、心理活動(dòng)等來(lái)刻畫(huà)人物的方法。2. 學(xué)會(huì)分析作品的幽默諷刺的手法，品味語(yǔ)言的諷刺意味。二、難點(diǎn)1. 理解作品中主人公典型的社會(huì)意義。 【課時(shí)安排】 2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與程序設(shè)計(jì)【教學(xué)要點(diǎn)】1.理解文章的內(nèi)容，理清小說(shuō)的情節(jié)結(jié)

2、構(gòu)；2. 分析作者對(duì)主人公的刻畫(huà)，分析別里科夫的特征。 【教學(xué)過(guò)程】一、課堂導(dǎo)入PPT 出示：“老掌柜”難舍芭蕉扇：要我換電扇，且慢復(fù)且慢。不怕花錢(qián)多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片。 重則削腦袋，輕則上醫(yī)院。 還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇。 只要拼命搖，照舊能解汗。點(diǎn) 撥 ： 難舍芭蕉扇，懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，他不僅是一位老實(shí)本分的小市民，他文化低，眼光窄，接受新事 物遲鈍?，F(xiàn)實(shí)生活中，有不少人與他相似。詩(shī)人“幽他一默” ，希望這些人思想解放一點(diǎn)，別老捧著那本老 皇歷不放。詩(shī)人對(duì)老掌柜的典型心態(tài)的形象揭示，尤其是“倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片”一語(yǔ)，簡(jiǎn)直叫人拍 案叫絕。從這位老

3、掌柜害怕新事物這點(diǎn)上，我們想起嘴邊總掛著“一帶不如一代”的九斤老太（魯迅風(fēng) 波），想起只要鎮(zhèn)上有點(diǎn)什么動(dòng)靜就憂(yōu)心忡忡地?fù)?dān)心 “不別出什么事啊” 的奧楚蔑洛夫（契訶夫變色龍）今天我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)契訶夫的另一篇小說(shuō)，領(lǐng)略一下他筆下的另一個(gè)典型得讓我們永遠(yuǎn)不能忘卻的形象。二、 出示教學(xué)目標(biāo)1. 了解作者的相關(guān)文化常識(shí)；2.理解文章的內(nèi)容，理清小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)；3. 分析作者對(duì)主人公的刻畫(huà)，分析別里科夫的特征。三、 作者介紹1歡迎。下載精品文檔安東？巴甫洛維奇？契訶夫（I8601904）是 19 世紀(jì)末葉俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他出生在一個(gè)由農(nóng)奴贖身的自由民的家庭。中學(xué)畢業(yè)后，考取了莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)院。18

4、80 年，他在大學(xué)期間就開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。畢業(yè)后，他一邊行醫(yī)，一邊寫(xiě)作。契訶夫是杰出的短篇小說(shuō)家和戲劇家。他一生只活了 44 歲，但在他 25 年的創(chuàng)作活動(dòng)中，他卻寫(xiě)下了七八百篇短篇小說(shuō)和中篇小說(shuō)，還有十幾個(gè)獨(dú)幕劇和多幕劇。代表作品有中篇小說(shuō)第六病室，短篇小說(shuō)小公務(wù)員之死、變色龍、凡卡、帶閣樓的房子、裝在套子 里的人，劇本櫻桃園等。他的作品取材極為廣泛，對(duì)地主、官吏、資產(chǎn)階級(jí)、小市民、知識(shí)分子、工 人和農(nóng)民都作了非常真實(shí)而深刻的描寫(xiě)。他的藝術(shù)特點(diǎn)在于以簡(jiǎn)練的手法，幽默的筆調(diào)，從平凡的日常生活事件里反映岀重大的社會(huì)問(wèn)題，特別是揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈 習(xí)氣，同情

5、被侮辱與被損害的“小人物”，但局限于表達(dá)民主主義和人道主義思想，帶著明顯的抑郁哀傷的色彩。俄國(guó)的契訶夫與美國(guó)的歐亨利、法國(guó)的莫泊桑并稱(chēng)為“世界短篇小說(shuō)的三大巨匠”。四、理清文章思路速度文本，思考：本文寫(xiě)了主人公哪些事？根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以分為幾個(gè)部分？明確：第一部分（1-5 ）:介紹了別里科夫套子式的穿著打扮、生活習(xí)慣以及思想性格（特征） 第二部分（6-37 ）:別里科夫的戀愛(ài)開(kāi)端（6-7 ）:結(jié)識(shí)華連卡發(fā)展（8-18 ）:發(fā)展一一漫畫(huà)事件（8-10 ）、自行車(chē)事件（11-18 ）高潮（19-34 ）:與柯瓦連科正面交鋒結(jié)局（35-37 ）:戀愛(ài)失敗第三部分（38-40 ）:別里科夫之死總結(jié)過(guò)渡：

6、由此可見(jiàn)，這篇小說(shuō)圍繞主人公別里科夫的“套子”寫(xiě)作，從其生活方式開(kāi)始，由其死亡結(jié)局 結(jié)束。讀完文本，我們看到的是一個(gè)與眾不同的主人公。因此作者在第一段的開(kāi)始就用一個(gè)字總的概括了 別里科夫此人。請(qǐng)大家找岀來(lái)。明確：怪五、分析第一部分請(qǐng)大家快速閱讀第一部分，概括總結(jié)別里科夫怪在哪里并完成表格。PPT 出示：穿著穿雨鞋、棉大衣，把臉蒙在豎起的衣領(lǐng)里， 穿絨衣，戴黑眼鏡，用棉花堵住耳朵。與世隔絕，不受外 界影響；怕受刺激用具晴天帶雨傘，把表裝在灰色鹿皮套子里，削鉛筆的小刀也裝在套子里。出行岀行坐馬車(chē)也要支起車(chē)篷。職業(yè)教古希臘語(yǔ)，歌頌過(guò)去，憎惡現(xiàn)實(shí)。躲避現(xiàn)實(shí)生活（害怕變革）住處臥室活像一只箱子，床上掛著

7、帳子，睡覺(jué)則用被子蒙住腦袋。封閉保守思想官方禁止的才覺(jué)得一清二楚，違背法令的就悶悶不樂(lè)。維護(hù)舊制度語(yǔ)言千萬(wàn)別鬧岀什么亂子。膽小多疑，杞人憂(yōu)天總結(jié)：別里科夫從外到內(nèi)徹徹底底地裝進(jìn)套子里面，他封閉守舊，膽小多疑，逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)，害怕變革, 成為了典型的套中人。過(guò)渡語(yǔ)：那么，別里科夫?yàn)槭裁礊槭裁闯蔀榱颂字腥?？（舉例：學(xué)生學(xué)校和老師的關(guān)系）2歡迎下載精品文檔第二課時(shí)【教學(xué)要點(diǎn)】1. 了解文章的寫(xiě)作背景，思考主人公形象特點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義2. 分析第二部分內(nèi)容，深入了解主人公的形象特點(diǎn)【教學(xué)過(guò)程】二、背景介紹19 世紀(jì)末，是俄國(guó)歷史上反動(dòng)統(tǒng)治特別殘酷黑暗的時(shí)期。當(dāng)時(shí)，逐漸開(kāi)展的俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)越來(lái)越高漲，至 U 1

8、898 年，列寧在彼得堡建立了 “工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)協(xié)會(huì)”，俄國(guó)的革命斗爭(zhēng)走上了嶄新的階段，工人罷工和農(nóng)民起義在全國(guó)風(fēng)起云涌。即將來(lái)臨的革命暴風(fēng)雨使反動(dòng)派驚恐不安。沙皇政府竭盡全力妄圖維持其搖 搖欲墜的專(zhuān)制制度，反對(duì)任何自由的要求和革新的行為，加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，警察林立，密探岀沒(méi)，冤獄遍布 國(guó)中，俄羅斯大地籠罩著恐怖、窒息的氣氛。明確：恐懼使得套中人過(guò)著人不人鬼不鬼的生活，恐懼使得他的同事們敢怒不敢言，為了保全自己、為了 一己私利而喪失人格，喪失做人的尊嚴(yán)，喪失做人的起碼原則，如蟲(chóng)豸一般茍延殘喘。而恐懼產(chǎn)生的根源是滲透在人骨子里的奴性和漠然。長(zhǎng)期的封建高壓統(tǒng)治在國(guó)民身上造成了奴性心理，這 種奴性心理

9、讓別里科夫戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，對(duì)新事物的禁令盲目附和，這兩者是別里科夫恐懼病的病根所在。精神上的奴性是多么害人，多么可怕，對(duì)人心靈的毒害是多么巨大，一個(gè)喪失了人格尊嚴(yán)的人是多么地猥瑣 試想想，如果小說(shuō)裝在套子里的人中的每一個(gè)人都能把自己當(dāng)成頂天立地的人，能互相關(guān)心，把人與 人之間的隔閡打破，而不是在他人身上尋開(kāi)心（學(xué)校里的人極力撮合別里科夫與華連卡的婚姻并非因?yàn)樗麄?關(guān)心他，那不過(guò)是給煩悶無(wú)聊的生活尋找點(diǎn)調(diào)味劑罷了 ）。那么，作為萬(wàn)物之靈的人的內(nèi)心怎么可能被恐懼牢牢地控制住呢？人還有什么必要把自己裝在“套子”里呢？一、學(xué)習(xí)第二部分，分析主人公形象1. 別里科夫從外到內(nèi)徹徹底底地裝進(jìn)套子里面，成為了典型的

10、“套中人”，請(qǐng)大家大致瀏覽第二段思考：怪人別里科夫做了那幾件怪事來(lái)完美詮釋了他的與眾不同？明確：漫畫(huà)事件、自行車(chē)事件、與柯瓦連科正面交鋒2. 作者從以上三件事中，如何描寫(xiě)和刻畫(huà)主人公形象的？請(qǐng)認(rèn)真閱讀第二部分，討論完成表格。形象的刻畫(huà)人物描寫(xiě)人物形象神態(tài)語(yǔ)言心理漫畫(huà)事件臉色發(fā)青，比烏云陰 沉，嘴唇發(fā)抖天下竟有這么歹毒的壞人！保守落后 迂腐多疑 為人卑鄙 膽小怕事自行車(chē)事件臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？第二天他老是心神不定地搓 手，打哆嗦正面交鋒臉上帶著恐怖的神情， 臉色蒼白倒過(guò)來(lái)用腦袋走路 把談話(huà)內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)情愿摔斷脖子和兩條腿，也不 愿成為別人取笑的對(duì)象3.作者對(duì)別里科夫所做的怪事

11、的刻畫(huà)展現(xiàn)了別里科夫怎樣的性格特征？明確：保守落后、迂腐多疑、為人卑鄙、膽小怕事總結(jié)：這就是別里科夫，他保守落后，迂腐多疑，為人卑鄙，膽小怕事。無(wú)論從外表還是內(nèi)心，他都是一 個(gè)典型的怪人，是套中人的最典型的代表。三、再識(shí)別里科夫過(guò)渡語(yǔ)：因此，在沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)和高壓政策造成了對(duì)人性的扭曲和摧殘以及對(duì)自由的限制。 所以別里科夫因此而套住了自己，成為了套中人，那么他成為套中人之后，有什么樣的后果？ 明確：1 套己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 六神不安、臉色蒼白、垂頭喪氣、唉聲嘆氣。如臉色蒼白（“他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)岀什么事，深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。他通宵做噩夢(mèng)，到早晨我3歡迎下載精品文檔們一塊兒到學(xué)校去的

12、時(shí)候，他沒(méi)精打采，臉色蒼白。 ”“講到我姐姐和我騎自行車(chē)，這可不干別人的事。 ”柯 瓦連科漲紅了臉說(shuō)，“誰(shuí)要來(lái)管我的私事，就叫他滾！” 別里科夫臉色蒼白，站起來(lái)。“他倆走遠(yuǎn)了，不見(jiàn) 了。別里科夫臉色從發(fā)青變成發(fā)白。他站住，瞧著我?！保┰谏鲜瞿樕兓薪沂玖藙e里科夫畏懼新事物的程度逐漸加深。（套子的犧牲品可悲可憐 ）2套人 開(kāi)除事件、轄制事件，他總是像一個(gè)幽靈一樣不請(qǐng)自到地造訪(fǎng)每個(gè)教師的住所，一句話(huà)不說(shuō)地坐上一兩個(gè) 鐘頭，然后又像幽靈一樣地消失了。他的恐懼像毒瘤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延，傳染給他周?chē)拿恳粋€(gè)人。他 在學(xué)校里待了 15 年，整個(gè)學(xué)校乃至全城被他這樣的情緒控制了 15 年，竟然在這樣漫長(zhǎng)的

13、時(shí)間里沒(méi)有一個(gè) 人想要反抗，想要對(duì)他說(shuō)一個(gè)不字?？梢韵胂褚幌?，那是怎樣的15 年啊! 全城的人什么都怕：不敢大聲說(shuō)話(huà)，不敢寄信、交朋友、讀書(shū)，不敢周濟(jì)窮人、教人識(shí)字，不敢吃葷、打牌，不敢搞任何娛樂(lè)活動(dòng)，人們 都像他一樣蜷縮在自己的套子里茍且偷生。上面是“面”的鋪寫(xiě)，還不具體深入；因此作者匠心獨(dú)運(yùn)地把 別里科夫放到所謂“戀愛(ài)事件”（漫畫(huà)事件、騎車(chē)事件、爭(zhēng)吵事件）中，作集中的畫(huà)龍點(diǎn)睛的刻畫(huà)。點(diǎn)面 結(jié)合手法使別里科夫這一形象既有廣度又有深度。 （套子的衛(wèi)道士可憎可恨） 3套死 別里科夫與柯瓦連科爭(zhēng)吵，柯瓦連科一推，華連卡一笑，最終結(jié)束了別里科夫短暫的一生。這個(gè)套中人最 終套進(jìn)了棺材，永久性地套住了。

14、【套中人解讀】 “裝在套子里的人”是指生活和思想上都有某種框框，不敢越雷池一步的人，小說(shuō)中的主 人公就是這樣一個(gè)人物，他是沙皇專(zhuān)制主義的產(chǎn)物?，F(xiàn)在，別里科夫已成為頑固守舊，害怕變革，阻礙社 會(huì)發(fā)展的人的代名詞。 作者寫(xiě)這種人的目的是揭露他們的本質(zhì)， 希望人們?cè)谂c舊制度斗爭(zhēng)的同時(shí)與之斗爭(zhēng)。 三、審視套中人過(guò)渡語(yǔ) ：套中人別里科夫作為舊制度的忠實(shí)粉絲，套人又套己，所以說(shuō)，埋葬他是一件大快人心的事。既 然如此，為什么“我們從墓園回去的時(shí)候”卻又“露出憂(yōu)郁和謙虛的臉相，誰(shuí)也不肯露出快活的感情”？ 分析 ：次要人物描寫(xiě)的作用背景，社會(huì)、主題。明確：在沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)和高壓政策造成了對(duì)人性的扭曲和

15、摧殘以及對(duì)自由的限制，形成了如 同別里科夫那樣畸形的人，然而，死了一個(gè)別里科夫，還有許許多多的別里科夫存在，因?yàn)檫@是一個(gè)僵死 腐朽的社會(huì)?？謶值那榫w已經(jīng)滲入每個(gè)人的血液。他不是一個(gè)個(gè)別現(xiàn)象，而是在那種黑暗年代里，在高壓 政策下存在于每一個(gè)人心中的“套子” ?？偨Y(jié)：別里科夫雖然死了，但是禁錮人們思想的套子還在，他們阻礙社會(huì)進(jìn)步和革新。所以一個(gè)禮拜還沒(méi) 有過(guò)完，生活有恢復(fù)了舊樣子。所以，只有革新思想，變革社會(huì)，才能夠有新氣象。四、悟讀：拓展思考 文章的結(jié)尾說(shuō)：“實(shí)在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許許多多，將來(lái) 還不知道有多少呢？”一個(gè)別里科夫死了，可還有更多的別里科夫活著。這個(gè)人不只是活在19 世紀(jì)，他還活在 21 世紀(jì)，甚至還會(huì)活在下一個(gè)世紀(jì)。他也不只是活在俄羅斯，他還有可能活在中國(guó)，甚至世界各地。 那么你還見(jiàn)過(guò)哪些套中人？（文學(xué)作品或現(xiàn)實(shí)生活中）學(xué)生討論生成自己獨(dú)特的體悟與看法。套子可以分為合理的套子、落后的套子、反動(dòng)的套子。合理的套子，如生活中必要的規(guī)章制度、進(jìn)步 的道德規(guī)范，在民主基礎(chǔ)上制定的法律法規(guī)； 落后的套子， 主要是過(guò)時(shí)的， 違反客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的套子， 甚至是 壓迫人民的法律、 制度、 觀(guān)念、 如“三綱五?！?“三從四德” 。契訶夫忽略肖像描寫(xiě)是因?yàn)樗胍?/p>