浙教版七年級下力學測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七（下）科學運動和力一、選擇題（每小題2分，共計40分）12001年9月11日，恐怖分子利用劫持一架質(zhì)量為104噸，約載35噸燃油的波音757飛機，水平撞擊世貿(mào)大樓的北部塔樓爆炸，使世貿(mào)大樓受重創(chuàng)的巨大能量是（ ）A飛機的重力勢能 B飛機的動能 C飛機的熱能 D燃油燃燒產(chǎn)生的熱能2敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水3如圖是投擲實心球的場景。下列情況中實心球受到平衡力作用的是（ ） A實心球在空中上升B實心球從空中下落

2、C實心球在地上越滾越慢D實心球停在地面上4下列哪幅圖中的箭頭能正確表示球受到的重力的方向（ ） 5如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（ ） A大小有關 B作用點有關C方向有關 D大小、方向、作用點都有關6如圖，使一鋼條下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變。如果F1=F3=F4F2，那么說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是( ) A圖甲和圖乙 B圖甲和圖丙 C圖甲和圖丁 D圖乙和圖丁7 a圖是一個鉛球剛脫離運動員的手，b圖是撐桿跳高的一瞬間，下列說法正確的是（ ）a圖 b圖A脫離運動員手后的鉛球受到重力和一個向前的推力B

3、撐桿跳高的運動員此時受到重力、桿的作用力和一個向上的推力C脫離運動員手后的鉛球是在推力下向前運動的，說明運動的物體 一定受到了推力Db圖桿被撐桿跳高的運動員壓彎了說明力能使物體發(fā)生形變8使用彈簧秤前，應先調(diào)節(jié)指針指在零刻度線上，再觀察其量程。若指針指在零刻度線上方而沒有及時調(diào)節(jié)就開始測重力，則所測得的重力大小與真實值相比將是（ ） A偏小 B偏大 C相同 D不能確定9F1和F2的大小如圖所示，在比較F1和F2的大小時，下列說法中正確的是（ ）AF1F2，因為F2有六個單位長度BF1=F2，因為F1和F2長度相等C不能比較，因為圖中沒有標明一個單位長度表示多大的力D以上說法均不對10如圖所示，某

4、同學實驗時在彈簧涮力計的兩側沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（ ）A0牛B3牛C6牛D12牛11我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｕf的“這條魚多重?”、“這塊石頭太重了，搬不動”中對兩個“重”分析較科學的是( )A前一個“重”指重力，后一個“重”指質(zhì)量 B兩個“重”都是指重力C前一個“重”指質(zhì)量，后一個“重”指重力 D前一個“重”指質(zhì)量，后一個“重”指密度12如右圖所示，用水平力F=50牛將m=1千克的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力是和物體自身受到的重力分別為（ ）A50牛、豎直向上，9.8牛、豎直向下B1千克、豎直向上，9.8牛、豎直向下C9.8牛、豎直向上，9.8

5、牛、豎直向下D59.8牛、豎直向上，50牛、豎直向下13以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）A B C DA B C D14日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的（ ）A叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦 B手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦C人爬桿時，人與桿的摩擦 D軸轉動時，鋼珠與軸承之間的摩擦15一科學興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細線通過定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細線在同一

6、直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當小車靜止在桌面上時，A、B的物重GA和GB的關系為（）AGAGB BGAGB CGAGBD以上三種說法都有可能16如圖是運動員踢足球的情景，下列分析正確的是（ ）A踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力B足球在空中時受到腳的作用力C足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性 D腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力17起重機吊臂下吊一質(zhì)量為5噸的重物，下列情況下，鋼絲繩所受拉力T應為( )A.只有靜止時，T=49000牛 B.勻速上升時，T49000牛C.勻速下降時，T49000牛 D.以上三種情況，T都等于49000牛18一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化

7、，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( ) 列車突然向右啟動 列車突然向左啟動 列車向右運動時突然剎車 列車向左運動時突然剎車A或 B或 C或 D或19關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ） A力是維持物體運動的原因 B只要有力作用在物體上，物體就一定運動C沒有力作用在物體，物體會停下來 D物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用20質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如下圖所示。以下分析正確的是（ ）A同時，乙對甲的推力小于60NB甲靜止不動，乙向后退C乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)二、填空題

8、（每小題2分，共計28分）212008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.O級大地震。全國人民抗震救災，眾志成城。災區(qū)需要大量的生活物資。抗災搶險的直升飛機在距離地面10至50米的空中，往地面空投礦泉水、方便面等救援物品。礦泉水在空中下落的過程做的是 運動，具有 能。22杭州灣跨海大橋于2008年5月日通車，大橋全長36，是目前世界上最長的跨海大橋（如右圖）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車以72/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是 h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了 為參照物?！?232011年我市初中畢業(yè)生升學體育考試在原有項目基礎上新增跳

9、繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)等項目。（1）1000米中長跑考試中，小明的成績是，3分20秒，他的平均速度為 米秒。（2）擲實心球時所用球的質(zhì)量為2kg。某同學將球從地上抓起，用雙手舉高2m后用力拋出，球離手后還能繼續(xù)中前飛行，是由于球具有 ； 24“嫦娥一號”實現(xiàn)變軌需要加速?！版隙鹨惶枴笔盏降孛婀ぷ魅藛T發(fā)出的指令，發(fā)動機點火工作，噴射高溫燃氣實現(xiàn)加速。此時，“嫦娥一號”獲得的作用力方向與其運動方向 (選填“相同”或“相反”)。252007年10月24日18時05分，長征三號甲運載火箭搭載“嫦娥一號”探月衛(wèi)生點火發(fā)射，直沖云霄，奔向遙遠的月球。如圖所示，經(jīng)過多次變軌，探月衛(wèi)星進入了月球軌

10、道。在變軌過程中，探月衛(wèi)星的運動狀態(tài)是 （填“變化”或“不變”）的，此時它受到的力 （“是”或者“不是”）平衡力。 262008年初，南方發(fā)生雪災，以下是雪災中的三個場景。圖甲中彎曲的電線說明力能使物體 ；圖乙是人們正在向冰雪的路面拋撒沙子的情景，這樣做的目的是 ；圖丙中汽車套緊急剎車后，車會逐漸停下來，此時汽車的機械能將 （“增大”、“減小”還是“不變”）。甲 乙 丙27右圖上所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使，木塊未被拉動，這是木塊受到的摩擦力大小為 N；當小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，

11、木塊正好作勻速運動，當小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時，小潘拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為 N。三、探究題（每空2分，共計16分）28如圖所示，為研究“滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置，木塊A重10N，每個鉤碼的質(zhì)量為500g，小明同學用彈簧測力計先使木塊在水平桌面上勻速直線運動，記下一組實驗數(shù)據(jù)；然后在木塊上逐漸增加砝碼，仍使木塊在水平桌面上勻速直線運動，得到兩組實驗數(shù)據(jù)并全部記錄在下表中。 （1）完成表格中的空白處。（3分）（2）根據(jù)上述實驗，并分析表中數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是 。（3）為了驗證滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系，實驗還需要增加器材

12、 。29某科學興趣小組探究風力火箭發(fā)射高度是否受到火箭質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響，設計了如圖實驗裝置。大功率鼓風機提供風力火箭升空的動力，推動火箭向高空發(fā)射。興趣小組成員制作了若干個風力火箭作品，在無風環(huán)境中進行實驗，分別記錄火箭發(fā)射的高度（以樓層高度表示）。每個作品均重復3次實驗，計算出平均值，記錄數(shù)據(jù)并繪制成圖甲和圖乙所示的柱狀圖。（1）每個作品均做3次實驗，并取其平均值的目的是： 。（2）分析圖甲可得出的結論是： 。（3）觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，錐角對火箭發(fā)射高度影響不大，請分析其中的原因： 。四、分析計算題（共計16分）t /ss/m0123451020304030一個小球從光滑的斜面上

13、從靜止開始滾下，不同的時間滾下的路程如下表所示。時間t/s路程s/m112439416525 取上面的坐標的縱坐標為路程s，每格為5m，橫坐標為時間t, 每格為0.5s。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)描點并作出小球的路程與時間的圖像。（2分） 在2.5s時,小球滾下的路程為 。（2分） 若斜面長35m,則小球滾到底部的時間 （選填“”、“”或“”）6秒。（2分）31 2011年5月，天空出現(xiàn)了百年一遇的水星、金星、火星、天王星和海王星“六星連珠”的天文奇觀。仰望星空，這六大行星大致在一條線上。 （1）“六星”按一定的軌道繞著 公轉。（2分）（2）分析下表數(shù)據(jù)，1千克物體在“六星”表面所受到的重力比地球上的重力大

14、的行星有哪些？ 。（2分）50 kg （3）如右圖，在地球上需要提起50千克的物體至少需要多大的拉力？（4分）并畫出所用往上提的力的圖示。（2分）鵑湖學校七（下）科學第二章運動和力測試答題卷2012.3 班級 姓名 學號 得分 一、選擇題（每小題2分，共計40分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、填空題（每小題2分，共計28分） 21 。22 。23(1) (2) 24 25 。26 ； ； 。27 。三、探究題（每空2分，共計16分）28（1） ； ； 。(2) ；（3） 。29（1） ；(2) ；（3） 。四、分析計算題（共計16分）t /s

15、s/m0123451020304030.（1） 31.（1） ； （2） ； （3）解：50kg(2) ；（3） 。七（下）科學第二章運動和力測試答案一、選擇題（每小題2分，共計40分）題號12345678910答案DADCCCDACC題號11121314151617181920答案CCDDCCDBDD二、填空題（每小題2分，共計28分） 21機械 機械220.5 車（或乘客）23(1) 5 (2)慣性24相同25變化 不是26發(fā)生形變（或形變）；增大摩擦（或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦）；減小270.5 0.6三、探究題（每空2分，共計16分）28（1）2N 3N 4N (2)接觸面粗糙程度一定