聲音的產(chǎn)生與傳播

1、 第一節(jié)第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 汶上郭倉中學(xué)汶上郭倉中學(xué) 馬英華馬英華聲的世界 我們生活在聲音的世界里，對(duì)于聲音，我們生活在聲音的世界里，對(duì)于聲音， 你想知道什么你想知道什么? ?你想提出什么問題你想提出什么問題? ? 1 1、將一把直尺部分露出桌外，撥動(dòng)伸出桌面、將一把直尺部分露出桌外，撥動(dòng)伸出桌面少許的直尺，你聽到了什么？觀察到什么？少許的直尺，你聽到了什么？觀察到什么？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？2 2、當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，揚(yáng)聲器振動(dòng)了嗎？、當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，揚(yáng)聲器振動(dòng)了嗎？放上乒乓球后，仔細(xì)觀察乒乓球的變化，小放上乒乓球后，仔細(xì)觀察乒

2、乓球的變化，小組討論產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。組討論產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 3 3、將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，觀察到、將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，觀察到什么現(xiàn)象，產(chǎn)生原因是什么？什么現(xiàn)象，產(chǎn)生原因是什么？4 4、用手握住正在發(fā)聲的音叉，還能聽到聲音、用手握住正在發(fā)聲的音叉，還能聽到聲音嗎嗎? ?小組討論交流，歸納結(jié)論。小組討論交流，歸納結(jié)論。 歸納結(jié)論：歸納結(jié)論：v聲音是由物體聲音是由物體_產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。v _ _停止，發(fā)聲也停止。停止，發(fā)聲也停止。 振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng) 議一議：議一議： 生活中的這些物體，它們發(fā)聲時(shí)是什么在振動(dòng)？生活中的這些物體，它們發(fā)聲時(shí)是什么在振動(dòng)？ 1 1、玻璃罩中放一個(gè)

3、手機(jī)、玻璃罩中放一個(gè)手機(jī), ,撥通手機(jī)撥通手機(jī), ,我們聽到鈴聲，用我們聽到鈴聲，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣慢慢抽走抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣慢慢抽走, ,我們聽到的鈴聲有我們聽到的鈴聲有什么變化什么變化? ?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？問題二：聲音是怎樣傳播的？問題二：聲音是怎樣傳播的？ 2 2、將正在播放的音樂芯片放入水中，你還將正在播放的音樂芯片放入水中，你還能聽到聲音嗎，這說明了什么？能聽到聲音嗎，這說明了什么？ 3、你將耳朵貼在桌面上，同桌用手輕敲桌面，你將耳朵貼在桌面上，同桌用手輕敲桌面，你能否聽到聲音？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？你能否聽到聲音？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？v聲音不能在聲音

4、不能在_中傳播。中傳播。v聲音可以在聲音可以在_ _ 、_和和_中傳播。中傳播。v聲音的傳播是需要聲音的傳播是需要_的。的。固體固體 液體液體氣體氣體真空真空介質(zhì)介質(zhì) 1 1、結(jié)合生物知識(shí)，總結(jié)聲音的傳播途徑：、結(jié)合生物知識(shí)，總結(jié)聲音的傳播途徑： 聲波聲波外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦 2 2、閱讀課本、閱讀課本P37-38P37-38，完成下面問題：，完成下面問題： （1)1)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是（聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是（ ）。）。 一般聲音在一般聲音在( )( )中傳播最快、中傳播最快、( ( ) )中次之、中次之、 ( )( )中最慢。中最慢。(2

5、)(2)聲音在空氣中的速度跟（聲音在空氣中的速度跟（ ）有關(guān)。）有關(guān)。（3)3)在常溫下，空氣中的聲速是在常溫下，空氣中的聲速是( )( )。(4)(4)聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來的聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來的 現(xiàn)象稱為（現(xiàn)象稱為（ ）。）。固體固體液體液體氣體氣體340m/s340m/s壓強(qiáng)、溫度壓強(qiáng)、溫度回回聲聲不同的不同的這節(jié)課你有哪些收獲這節(jié)課你有哪些收獲? ? 1.1.鑼不敲不響，說明鑼面敲擊后產(chǎn)生了（鑼不敲不響，說明鑼面敲擊后產(chǎn)生了（ ）發(fā)出聲音。發(fā)出聲音。2.2.漁民能利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里，這是漁民能利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里，這是因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）。）。 3.3.航天員在太空艙外交流時(shí)，必須借助電子通航天員在太空艙外交流時(shí)，必須借助電子通信設(shè)備，這說明聲音不能在（信設(shè)備，這說明聲音不能在（ ）中傳播。）中傳播。振動(dòng)振動(dòng)液體能夠傳聲液體能夠傳聲 真空真空4.4.課堂上老師講課的聲音是通過（課堂上老師講課的聲音是通過（ ）傳）傳播到我們耳朵的。播到我們耳朵的。5.5.思考：思考： 小李同學(xué)在一根很長(zhǎng)的鐵管的一端敲擊一小李同學(xué)在一根很長(zhǎng)的鐵管的一端敲擊一下鐵管，小張同學(xué)在另一端能聽到兩