整式加減時學(xué)習(xí)教案_第1頁
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整式加減時學(xué)習(xí)教案_第5頁
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1、會計學(xué)1整式整式(zhn sh)加減時加減時第一頁,共14頁。你能寫出含你能寫出含a、b的次數(shù)為的次數(shù)為5的單項的單項式式(要求所寫的單項式不是要求所寫的單項式不是(b shi)同類項同類項)多少個多少個?第1頁/共14頁第二頁,共14頁。根據(jù)根據(jù)(gnj)分配律分配律,得得 +(a-b+c) = 1(a-b+c)= a-b+c-(a-b+c)= (-1)(a-b+c)= -a+b-c去括號去括號(kuho)法則法則:括號前是括號前是“”號,把括號和它前面號,把括號和它前面(qin mian)(qin mian)的的“”號去掉,括號號去掉,括號里各項都不變號;括號前是里各項都不變號;括號前是“

2、”號號,把括號和它前面,把括號和它前面(qin mian)(qin mian)的的“”號去掉,括號里各項都改號。號去掉,括號里各項都改號。 第2頁/共14頁第三頁,共14頁。辯一辯:指出辯一辯:指出(zh ch)下列各式是否正確?如果下列各式是否正確?如果錯誤,請指出錯誤,請指出(zh ch)原因原因.(1) a-(b-c+d) = a-b+c+d(2) -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d(3) a-3(b-2c)=a-3b+2c(4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z(錯錯 a-b+c-d)(錯錯 a+b-c+d)(錯錯 a-3b+6c)(錯錯 x+2y+6z-2)第3頁/

3、共14頁第四頁,共14頁。(3)若括號前面若括號前面(qin mian)是數(shù)字因數(shù)是數(shù)字因數(shù)時時,.應(yīng)乘以括號里的每一項應(yīng)乘以括號里的每一項,不要漏乘不要漏乘.(1)去括號實質(zhì)(shzh)是乘法分配律第4頁/共14頁第五頁,共14頁。2、下列、下列(xili)式子正確的是(式子正確的是( )A、x(yz)=xyzB、(、(xy+z)=xyzC、x+2y2z=x2(y+z) D、acdb= (a+b)+(c+d)D做一做做一做1 、P95練習(xí)練習(xí)(linx)1, 2第5頁/共14頁第六頁,共14頁。例例1、化簡并求值:、化簡并求值: 1、要掌握好此題的書寫、要掌握好此題的書寫(shxi)格式格式

4、2、整式、整式(zhn sh)的化簡歸結(jié)的化簡歸結(jié)為去括號和為去括號和 合并同類項合并同類項其中其中(qzhng)第6頁/共14頁第七頁,共14頁。2、已知、已知 x=2y, z=3x,則則x+y-z等于等于(dngy)_(含含y的代數(shù)式表示)。的代數(shù)式表示)。.(1) 4a-(a-3b)(2) a+(5a-3b)-2(a-2b)(3) 3(2xy-y)-2(xy-y-1)-71.去括號去括號(kuho),合并同類合并同類項項第7頁/共14頁第八頁,共14頁。 一種一種(y zhn)(y zhn)長方形餐桌的四周長方形餐桌的四周可坐可坐6 6人人, ,用餐現(xiàn)把用餐現(xiàn)把n n張這樣的餐桌按如張這

5、樣的餐桌按如圖方式拼接起來圖方式拼接起來, ,問四周可坐多少人用問四周可坐多少人用餐?若用餐的人數(shù)有餐?若用餐的人數(shù)有1818人人, ,則這樣的餐則這樣的餐桌需要多少張?桌需要多少張?第8頁/共14頁第九頁,共14頁。 一種長方形餐桌的四周可坐一種長方形餐桌的四周可坐6人人用餐,現(xiàn)把用餐,現(xiàn)把n張這樣的餐桌按如圖張這樣的餐桌按如圖方式拼接方式拼接(pn ji)起來,問四周可坐起來,問四周可坐多少人用餐?若用餐的人數(shù)有多少人用餐?若用餐的人數(shù)有18人人,則這樣的餐桌需要多少張?,則這樣的餐桌需要多少張?第9頁/共14頁第十頁,共14頁。 折疊折疊 次數(shù)次數(shù) 1 2 3 4 5 n折痕折痕數(shù)數(shù) 13115372n-1探索(tn su)規(guī)律:第10頁/共14頁第十一頁,共14頁。第11頁/共14頁第十二頁,共14頁。寫出下列(xili)各組數(shù)的第n個數(shù): (1)2,4,6,(2)-18,

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