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文檔簡介

1、課題:國旗懸掛法課時:1時課型:新授課教學目標:知識目標:了解懸掛國旗的場合,重點掌握懸掛國旗的方法,并掌握 其他注意事項; 能力目標:培養(yǎng)學生掌握正確的國旗懸掛法; 思想目標:培養(yǎng)學生尊敬國旗、愛護國旗的意識。教學重點與難點:懸掛國旗的方法教法:教授法與舉例法相結合,聯(lián)系實際講解學法:討論法、練習法教學過程:(1) 導入新課:提問:同學們有沒有注意汶川地震降半旗致哀是如何降的?來導入新課(2) 講授新課:一、懸掛國旗的場合1、按照國際關系準則,一國元首、政府首腦到他國領土訪問,其住所及主要交通工具上懸掛本國國旗,是一種外交特權。2、作為一種禮遇,東道國接待來訪的外國元首或政府首腦時,可在隆重

2、場合,如在貴賓下榻的賓館、乘坐的汽車上懸掛對方的國旗。3、國際上公認,一個國家的外交代表在接受國境內有權在其辦公處和官邸,以及交通工具上懸掛本國國旗。4、有些展覽會、體育比賽等國際性活動,也往往懸掛有關國家的國旗。二、懸掛國旗的方法1、在建筑物上或室外懸掛國旗,一般應日出升旗,日落降旗。 2、如遇特殊情況,需懸旗志哀時,可先將國旗升至桿頂,然后再下降離地面約桿長的 處。日落降旗時,也應將旗升至桿頂,然后再降下。3、按照國際慣例,在懸掛雙方國旗時,以右為上,左為下。兩國國旗并排,以旗身面向為準,右掛客方國旗,左掛本國國旗。 4、汽車上掛國旗時,以汽車行進方向為準,駕駛員左手為主方,右手為客方。所

3、謂主客,以舉辦活動的主人為依據(jù),而不是以舉行活動的所在國為依據(jù)。3、 國旗的幾種懸掛方法如下: 兩面國旗并掛 三面以上國旗并掛多面國旗并掛,主方在最后,如屬國際會議,無主客之分,則按規(guī)定的禮賓順序排列。 并列懸掛 交叉懸掛 交叉掛6、 豎掛(客方為反面,主方為正面)7、 豎掛(雙方均為正面)四、其他要求:1、國旗不能倒掛,一些國家的國旗由于文字和圖案的原因,也不能豎掛和反掛。2、有些國家甚至明文規(guī)定,凡豎掛則需另行制作國旗,將圖案轉正。3、正式場合懸掛國旗要把正面面對觀眾,即以旗套的右邊為準。4、如把兩面國旗掛在墻上,應避免采用交叉掛法或豎掛法。5、各國國旗的式樣、圖案、顏色、尺寸、比例都是按照本國憲法中的有關規(guī)定制作的。由于不同國家的國旗比例不同,兩面旗幟懸掛在一起時,一大一小會顯得很不協(xié)調。因此,在并列懸掛比例不同的國旗時,應注意事先將其中一面適當放大或縮小,以使人們在視覺上感覺對稱、相當。(三)小結:本堂課學習了國旗懸掛法,同學們了解了懸掛國旗的場合,重點掌握了懸掛國旗的方法,并掌握了其他注意事項,培養(yǎng)學生掌握了正確的國旗懸掛法,培養(yǎng)了學生尊敬國旗、愛護國旗的意識。(4) 作業(yè):簡述:國旗懸掛

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