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文檔簡介

1、2010年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力測試(新課標)一、選擇題:本題包括13小題,每小題6分,共78分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是A病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物 B藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性【答案】D 2下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是A無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B有氧呼吸產(chǎn)生的【H】在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有【H】的積累D質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多【答案】D 3若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、

2、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A水稻胚乳和花生子葉 B天竺葵葉和水稻胚乳C紫色洋蔥和花生子葉 D天竺葵葉和紫色洋蔥【答案】C4水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A甲 B乙C丙D丁【答案】A 5將神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到A靜息電位值減小 B靜息電位值增大

3、C動作電位峰值升高 D動作電位峰值降低【答案】D 6在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中A花色基因的堿基組成 B花色基因的DNA序列C細胞的DNA含量D細胞的RNA含量【答案】B 29(9分)將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答:(1)上述實驗可以說明 是免疫反應(yīng)所需的細胞。(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注

4、射 ,然后檢測相應(yīng)的抗體。(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細胞稱為 。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是 。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是 ?!敬鸢浮?9分)(1)淋巴細胞(或B淋巴細胞) (2)抗原 (3)漿細胞(或效應(yīng)B淋巴細胞) 編碼抗體的基因 紅細胞30(9分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度()如圖甲,與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答:(1)從圖乙可知,在兩個不同濃度的生

5、長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請根據(jù)生長素的作用特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中,測得其半邊莖的彎曲角度1,從圖乙中可查到與1對應(yīng)的兩個生長素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B),為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度,有人將待測溶液稀釋至原溶液的80%,另取切割后莖段浸沒在其中,一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到2。請預(yù)測2與1相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論: ?!敬鸢浮浚?分)(1)生長素的生理作用具有雙重性,最適生長素濃度產(chǎn)生最大值,高于最適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長,從而產(chǎn)生相同的。 (2)若2

6、小于1,則該溶液的生長素濃度為A;若2大于1,則該溶液的生長素濃度為B。31(8分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為acd,a和b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是 。(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是 ,種群密度減小的種群是 。(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會 。(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有 。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (低、高)。(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體

7、,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數(shù)量約為 個?!敬鸢浮浚?分)(1)競爭 (2)c a (3)降低(或快速降低) (4)恢復(fù)力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力) 低 (5)40032(13分)某種自花授粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種:1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:實驗1:紫紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;實驗2:紅白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白實驗3:白甲白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白實驗4:白乙紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白綜合上述

8、實驗結(jié)果,請回答:(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是 。(2)寫出實驗1(紫白)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為 。(3)為驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫色植物所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為 ?!敬鸢浮浚?3分)(1)自由組合定律 (2)(3)9紫:3紅:4白37【生物選修模塊1:生物技術(shù)實踐】(15分)下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答:(1)玫瑰精

9、油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液 (是、不是)純的玫瑰精油,原因是 。(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。當(dāng)原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。(3)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會 ,原因是 。(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度 的地方,目的是 。(5)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為 天左右。(6)從薄荷葉中提取薄荷油時 (能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 ?!敬鸢浮俊旧镞x

10、修模塊1:生物技術(shù)實踐】(15分)(1)易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 不是 玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物。(2)蒸餾溫度 在一定的時間內(nèi)提取量隨蒸餾時間的延長而增加,一定時間后提取量不再增加。(3)下降 部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失。(4)較低 減少揮發(fā)(或防止揮發(fā))(5)a (6)能 薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似。38【生物選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)請回答:(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ,繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細胞具有該植物的全部 。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進行,其原因是避免 的污染。(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗 ,而與 配比適宜時可促進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長,促進愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長素調(diào)節(jié)劑是 (脫落酸、2、4D)。(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強度的變化趨勢是 ,單株鮮重的變化趨勢是 。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量 (能、

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