《快樂王子》

1、快快樂樂王子王子 二二1、課文講述了一件什么事？課文講述了一件什么事？2、快樂王子真的快樂嗎？他為、快樂王子真的快樂嗎？他為什么流淚了呢？什么流淚了呢？3、課文先后寫了快樂王子幾次奉獻自、課文先后寫了快樂王子幾次奉獻自身的行為？分別說一說他都為誰奉獻了？身的行為？分別說一說他都為誰奉獻了？ 快樂王子不快樂，因為他具有美好的心靈，同情一快樂王子不快樂，因為他具有美好的心靈，同情一切生活在苦難中的人們。切生活在苦難中的人們。三次：女裁縫生病的孩子、三次：女裁縫生病的孩子、失意的失意的劇作家、孤劇作家、孤苦的賣火柴的小女孩?？嗟馁u火柴的小女孩。4 這篇童話主要講了快樂王子這篇童話主要講了快樂王子救助

2、窮人的動人故事，贊揚了他救助窮人的動人故事，贊揚了他把愛心無私奉獻給受苦受難的窮把愛心無私奉獻給受苦受難的窮人的偉大精神人的偉大精神。 2圍繞問題小組討論：圍繞問題小組討論： 課文中的快樂王子和小燕子分課文中的快樂王子和小燕子分別給你留下怎樣的印象？結合課文別給你留下怎樣的印象？結合課文內容說一說。內容說一說。 王子真誠、善良，同情窮苦的人民，把王子真誠、善良，同情窮苦的人民，把自己身上的金片送給挨餓的孩子和窮人們；自己身上的金片送給挨餓的孩子和窮人們；也是一個重感情的人，當小燕子死在他的腳也是一個重感情的人，當小燕子死在他的腳下時，他的鉛心碎了，悲傷至極。小燕子有下時，他的鉛心碎了，悲傷至極

3、。小燕子有一顆善良的心，他被王子的無私所感動，陪一顆善良的心，他被王子的無私所感動，陪王子一起幫助窮人，最后凍死在王子腳下。王子一起幫助窮人，最后凍死在王子腳下。 你認為快樂王子是你認為快樂王子是怎樣一個人？又是怎怎樣一個人？又是怎樣的燕子呢？你從文樣的燕子呢？你從文中哪里感受到的？中哪里感受到的？快樂王子：快樂王子：善良，有愛心，無善良，有愛心，無私救助窮人。私救助窮人。燕子：燕子：心地善良，不顧自我安心地善良，不顧自我安危，傳遞愛心的信使。危，傳遞愛心的信使。 多么善良的王子，他做出了那多么善良的王子，他做出了那么多的犧牲，給人們帶來那么多么多的犧牲，給人們帶來那么多的歡樂，大街上也能聽到

4、笑聲了。的歡樂，大街上也能聽到笑聲了。此時，你的心情是怎樣的？為什此時，你的心情是怎樣的？為什么？么？悲傷、心碎悲傷、心碎 面對灰暗的雕像，市長和上帝對面對灰暗的雕像，市長和上帝對快樂王子的看法有什么不同快樂王子的看法有什么不同? 這個城里最珍貴的東西指的是什么？鉛心、死鳥鉛心、死鳥為什么？為什么？ 讀了快樂王子后，你認為什讀了快樂王子后，你認為什么是快樂？么是快樂？快樂是付出快樂是付出 讀了童話的結尾，你有什么感受？讀了童話的結尾，你有什么感受？王子的命運是必然的，王爾德的最后一王子的命運是必然的，王爾德的最后一筆極其深刻地揭示了一種社會現(xiàn)象，但筆極其深刻地揭示了一種社會現(xiàn)象，但他又絕非是徹底的悲觀主義者，上帝的他又絕非是徹底的悲觀主義者，上帝的出現(xiàn)意味著出現(xiàn)意味著好心終有好報。好心終有好報?？鞓访跃淇鞓访跃?一片忠誠是長壽之本，滿懷善良是一片忠誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源。快樂之源。 快樂不是件奇怪的東西，絕不因快樂不是件奇怪