六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一套及答案【易錯(cuò)題】

1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一. 選擇題( 共 10 題，共 20 分)1. 當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的（）。A. 不要慌張，沉著自救B. 在室內(nèi)要及時(shí)保護(hù)住頭部，暫時(shí)躲在承重墻的墻角C. 在室外可以躲在建筑物下避險(xiǎn)2. 小琴和王華是很要好的朋友，最近王華成績(jī)退步很大，小琴覺(jué)得沒(méi)有面子， 覺(jué)得有王華這樣的朋友很丟臉，逐漸疏遠(yuǎn)了王華。則下面認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A. 小琴不應(yīng)該這樣梳理她們之間的友誼B. 交友要講究原則，王華成績(jī)退步，就不能再和小琴交朋友C. 小琴的疏遠(yuǎn)表示她看不起王華D. 小琴的疏遠(yuǎn)表明她不是王華真正的朋友3. 小喬是父母的“掌上明珠”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后，

2、小喬得到同學(xué)們?cè)S多“關(guān)照”，卻對(duì)別人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。同學(xué)們疏遠(yuǎn)小喬的主要原因是（ ）。A. 她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人B. 她家經(jīng)濟(jì)條件太好，別人無(wú)法與她相比C. 小喬是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人4. 以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思白己（）。A. 負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗B. 在課桌上刻上“早”字的魯迅C. 紙上談兵的趙括5. 下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是（）。下列圖片屬于中國(guó)舞蹈的是（A.B.C.6. ）。A.B.C.7. 下列不是真正尊重自己的是（）。A. 保持良好的形象B. 珍惜自己的名譽(yù)C. 拒絕別人的批評(píng)8. 以下哪個(gè)是真正寬容的人？（）A. 嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)

3、系但心里其實(shí)很介意B. 沖突解決了就不會(huì)再放在心上C. 別人做什么他都不在乎、不介意9. 小明這次沒(méi)有考好，他應(yīng)該（）。A. 反思沒(méi)考好的原因B. 不放在心上，以后該怎么做還怎么做C. 在家里悶悶不樂(lè)D. 痛哭一場(chǎng)10. “前車(chē)之鑒，后世之師”，告訴我們一個(gè)什么樣的道理?（）A. 失敗的教訓(xùn)，我們要吸取B. 成功的經(jīng)驗(yàn)，我們要總結(jié)C. 前面的車(chē)上坐著老師D. 老師的車(chē)走在前面二. 填空題( 共 10 題，共 50 分)1. 我國(guó)主要的自然災(zāi)害有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。2. 我們應(yīng)學(xué)會(huì)與“不同”的人友好相處，努力做到（）。3. 對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（）、（）。4.

4、（）讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的（）。5. 在人類(lèi)防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束人們的（）、減少自然災(zāi)害（）的重要手段。6. 我國(guó)（）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。7. 戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到（）的珍貴。8. 清潔能源有太陽(yáng)能、（）、（）和（）等。9. 自尊不是（），自信不是（），獨(dú)立不是（）。10. （ 的“（）世紀(jì)（）”。）年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)三. 判斷題( 共10 題，共 20 分)1. 人類(lèi)古代文明不是相互孤立的。（）2. 北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低，所以沒(méi)有動(dòng)物存在。（）3. 和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。（）4. 我們應(yīng)

5、該學(xué)習(xí)西方文明，放棄自己的文明。（）5. 吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（）6. 每年的 6 月 5 日是環(huán)境日。（）7. 科技的發(fā)展改變了世界。（）8. 尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（）9. 使用楔形文字的是古埃及人。（）10. 寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（） 四. 連線(xiàn)題( 共 2 題，共 14 分)1. 請(qǐng)把下列標(biāo)志與其對(duì)應(yīng)的國(guó)際組織連線(xiàn)。東南亞國(guó)家聯(lián)盟世界貿(mào)易組織國(guó)際奧林匹克委員會(huì)聯(lián)合國(guó)2. 連線(xiàn)題（把環(huán)境問(wèn)題與危害連接起來(lái)）冰川融化海平面上升工廠(chǎng)排放的廢氣天然氣開(kāi)采過(guò)度環(huán)境污染資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大五. 簡(jiǎn)答題( 共 6 題，共44

6、 分)生態(tài)破壞1. 不同文化會(huì)有不同的禮儀，禮儀表示尊重，你知道的見(jiàn)面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國(guó)家和地區(qū)呢？2. 為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個(gè)方面？3. 我們要如何適度維護(hù)自己的尊嚴(yán)？4. 中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的作用有哪些？5. 作為我國(guó)合格的公民，生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做？6. 在生活中 , 我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請(qǐng)寫(xiě)出你尊重的兩個(gè)人的故事。六. 材料題( 共 3 題，共 24 分)1. 針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境

7、的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1） ）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？（2） ）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？2. 從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無(wú)禮（五里）！”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)， 獨(dú)自坐在路邊，左思右想，

8、考慮了半天，似乎才悟出了讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：（1） ）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2） ）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。（3） ）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。3. 六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn)：（1） ）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？（2） ）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七. 綜合題( 共 2 題，共 24 分)1. 根據(jù)下列情景，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。（1） ）走在路上，有人發(fā)宣傳

9、單推銷(xiāo)產(chǎn)品，并說(shuō)“耽誤您一分?！蹦阆刖芙^，可以說(shuō)：（）（2） ）電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說(shuō)（）（3） ）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō)：“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說(shuō)（）2. 地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪 些？（至少列舉 2 例）參考答案一. 選擇題1. C2. B3. A4. C5. C6. A7. C8. B9. A10. A二. 填空題1. 旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥

10、石流；病蟲(chóng)害2. 和而不同3. 旱災(zāi)洪澇；臺(tái)風(fēng)4. 寬容；重要基礎(chǔ)5. 行為；危害6. 憲法7. 和平8. 生物能；風(fēng)能；水能9. 輕人；自滿(mǎn)；孤立 10. 20；80；生物圈 2 號(hào)三. 判斷題1. 2. ×3. 4. ×5. ×6. 7. 8. 9. ×10. ×四. 連線(xiàn)題1.2. 如圖：五. 簡(jiǎn)答題1. 握手禮是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)；在泰國(guó)，人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻(xiàn)哈達(dá)來(lái)表示尊敬和友好；在日本， 人們用鞠躬代表尊敬等。2. 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)能獲得別人的尊重。尊重自己

11、包括自尊，自重、自愛(ài)和自我接納等方面。3. 尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自已與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不 起、說(shuō)不得，就是過(guò)度維護(hù)自己。4. 中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話(huà)語(yǔ)權(quán)。中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任，尊重聯(lián)合國(guó)的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。5. （1）少買(mǎi)不必要的衣服；（ 2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3） 減少糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi)；（ 4）減少使用過(guò)度包裝；（ 5）合理回收城市生活

12、垃圾；（ 6）用心參加全民植樹(shù)；（ 7）選購(gòu)小排量汽車(chē)；（ 8）不使用一次性塑料制品。6. 尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師，他們是世界上最美的人，他們那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我們懂得了很多知識(shí)；我尊重我的父母，父母為了子女的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，付出了許多的努力。六. 材料題1. （1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類(lèi)的生存；（ 2）我們小學(xué)生可以樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。2. （1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊

13、重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。（2） ）答：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說(shuō)：“謝謝！”（3） ）答：尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。尊重使社會(huì)生活和諧融洽。3. （1）班主任的做法合適。（ 2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)中學(xué)生守則第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條： 珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反中學(xué)生守則，必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七. 綜合題1. 謝謝，我暫時(shí)不需要。請(qǐng)問(wèn)您到幾樓，我順便按下電梯鍵。你只要認(rèn)真細(xì)致地做，一定比我設(shè)計(jì)地更好