[魯教版七年級語文上冊《竹影》教案]魯教版七年級上冊英語(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)范文傾情為你獻(xiàn)上 魯教版七年級語文上冊 竹影教案魯教版七年級上冊英語 模版僅供參考，切勿通篇使用 教師寄語： 保留一顆天真爛漫的童心，一顆熱愛自然熱愛藝術(shù)熱愛孩子的童心。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體味生動形象的描寫，體會天真浪漫的童真、童趣。2、了解中國畫和西洋畫的不同特點，鼓勵學(xué)生初步形成自己的審美觀、價值觀。3、學(xué)習(xí)生動形象的描寫，體會童真童趣。4、啟發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的認(rèn)識與體驗。基礎(chǔ)知識：1、作者介紹：竹影一文作者豐子愷原名豐潤，現(xiàn)代畫家、散文家。2、請試著給加點的字注音。撇開（ ） 蘸水（） 愜意（ ） 朱砂（ ）第 6 頁橫幅（ ） 水門?。?） 口頭禪（ ） 參差不齊（ ）3、解釋下列詞語

2、：（1） ）幽暗：幽暗：昏暗。（2） ）愜意：愜意：滿意，稱心，舒服。（3） ）包羅：包括（指大范圍） 。（4） ）口頭禪：原指有的禪宗和尚只空談禪理而不實行，也指借用禪宗的常用語作為談話的點綴。今指經(jīng)常掛在口頭的詞句。（5） ）參差不齊：長短高低不齊。理解探究：1、通讀課文， 思考這篇文章到底是寫什么的， 是寫景的嗎？ 是寫人的嗎？還是寫事的？請用一句簡潔的話概括課文內(nèi)容。2、再讀課文，完成以下內(nèi)容： 時間： 地點：人物： 人物活動： 中國畫特點：西洋畫特點：3、課文竹影題目有何作用？竹影是這篇課文的切入點，由此引出了對文章中心如何 欣賞中國畫，中國畫和西洋畫的區(qū)別的探討當(dāng)然， 竹影也是童真

3、，童趣的體現(xiàn)4、課文中寫“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿了童趣， 你認(rèn)為文中哪些語句最生動的表現(xiàn)了童趣，請找出來并說明理由。5、如何理解“西洋畫像照相，中國畫像符號”這句話的意思？試?yán)斫馕餮螽嬇c中國畫有何不同？所謂符號是有兩個部分組成的， 一是內(nèi)容二是形式關(guān)鍵是內(nèi)容而不是形式， 關(guān)鍵是內(nèi)容而不在于形式。這個比喻形象地說明了兩種審美體系兩種繪畫形式的不同。每個民族都有本民族的文化， 影響到本民族生活的各個方面。藝術(shù)是文化的鮮明的載體，中國傳統(tǒng)文化和古希臘羅馬一脈相 承的西方文化有相當(dāng)大的差異，表現(xiàn)在哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、科學(xué)等多個領(lǐng)域。 中國畫重寫意， 與我們民族傳統(tǒng)的審美觀有很大的關(guān)系，重

4、神似而不重形似 ; 而西洋畫重寫實，也和西方文化重實驗相關(guān)。合作釋疑：6、文題目是竹影，竹影在全文有何作用、為什么開頭不寫竹子而從太陽落山寫呢？竹影是全文的線索，寫太陽落山是為下文作鋪墊。7、如何理解竹影中父親這一角色？父親：因勢利導(dǎo)、循循善誘、對孩子富有愛心。父親的諄諄引導(dǎo)教育對孩子成長發(fā)展非常重要。總結(jié)：由此可見， 大人對孩子的指導(dǎo)教育， 特別是引導(dǎo)孩子步入藝術(shù)的殿堂、 成為一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人有著非常重要的作用。豐子愷有這樣一個好父親， 也許， 這就是他后來之所以能成為藝術(shù)大家的原因之一吧。8、除了寫人物活動外，還涉及了哪方面的內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣的中心思想？表現(xiàn)了天真爛漫的童真、童趣。拓展遷

5、移：我們每個人都擁有過快樂的童年， 也做過許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗， 所以大多已成了過眼煙云，學(xué)了這篇文章， 你現(xiàn)在回過頭來想想， 你兒時做過的哪一個充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、 體驗的?后來它發(fā)芽成長了嗎 ?童趣兒子從小就對繪畫表現(xiàn)出濃厚的興趣。他每天趴在桌前不停地畫，花、蟲、魚無所不通。向來抱著“給兒子一個快樂童年” 的觀念，我對周圍人建議兒子進(jìn)美術(shù)班接受早期培養(yǎng)的勸說無動 于衷，由著他在紙上放馬馳騁，自由想象。兒子有段時期迷戀畫十二生肖，并且喜歡對我們進(jìn)行提問。這下麻煩來了， 因為紙面上十二個奇形怪狀的動物似是而非，讓人難以辨別。 好在我

6、發(fā)現(xiàn)了一個秘密： 兒子畫的老虎無論象貓還是象鼠，額頭上無一例外地標(biāo)著個“王”字。掌握了這一決竅，每次提問，我都踴躍回答， 搶先將老虎說出， 贏得兒子一個贊許的微笑，剩下的難題留給老公。兒子對太陽有個貼切的比喻：太陽象個小刺猬。 理由是太陽發(fā)出的光線看上去象刺猬身上的刺。這比喻令我大跌眼鏡。晴朗的日子看天，想起兒子絕妙的比喻，不由對著那只刺猬發(fā)笑。兒子對說謊的人深惡痛絕。 一次全家到公園玩， 老公陪兒子玩“海陸空”游戲。管理員對老主顧實行優(yōu)惠政策，老公假稱自己也是老主顧。兒子聽了大叫“爸爸說謊變長鼻子！”某一日老公到幼兒園接兒子，騎車走在路上，夕陽西照，人的影子拉得老長。兒子忽然對著影子大喊：“瞧，爸爸的鼻子變長了！”這一發(fā)現(xiàn)讓兒子重新記起老公在公園的惡行，恍然得出結(jié)論：原來說謊的人鼻子真的會慢慢變長呀。我和老公無語。 兒子坐在