中考復(fù)習(xí)-2020年部編版中考語文：初中古詩詞鑒賞常見題型及答題技巧

1、初中古詩詞鑒賞常見題型及答題技巧*詩詞鑒賞常見題型(一)“詩眼”煉字型(二)名句賞析型(三)表達(dá)技巧型(四)語言特色型(五)情感賞析型答題技巧“詩眼”型、煉字型題目形式(1)對詩中某字某句，你認(rèn)為寫得好不好？為什么？哪一句中可以找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字?此詩某句中某個字有的版本作某字，你覺得這兩個哪個更好，為什么？某宇在表情達(dá)意上的作用是什么？(5)一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？(6)某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？答題要點：(1)肯定 好”或肯定哪一個更好。(2)解釋該字的一般含義和在句中的意義。(3)展開想象和聯(lián)想，把你認(rèn)為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的情景。(4)說出該

2、字表達(dá)了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。示例1: “大漠孤煙直，長河落日圓”的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，說說這兩 個字為什么用得好。答：直”和 圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切感受。直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉， 圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。示例2:王灣次北周山下第二聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失你覺得哪 個字更好，為什么？答：闊”字更好。 闊”是空闊、開闊之意；直抒胸臆地表達(dá)了大地春回，冰雪消融， 春潮把江面變得渺遠(yuǎn)際，兩岸顯得格外寬闊；直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。且 闊”字讀起來與 懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。失”字更好。 失”字更好地表現(xiàn)了春

3、回大地，冰雪消融，春朝把江面變得渺遠(yuǎn)無際， 兩岸都看不見了蹤影；生動地描繪出江岸因春朝高漲而與水平面平齊，似乎消失了的主觀視 覺形象。名句賞析型題目形式(1)描述名句所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。(2)解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。(3)解釋詩詞的意思，說出它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情答題要點(1)明確詩中具體景物形象。(2)展開想象和聯(lián)想，用自己的語言再現(xiàn)景物形象。(3)概括詩人描繪景物的特點。(4)表達(dá)了詩什么樣的思想感情或給人什么樣的啟示和思考。示例1: “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩 答：這兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊涵

4、著深刻的哲理。意思是說個人 的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，新事物必將取代舊事物，未來肯定會比現(xiàn)在好“沉舟”“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對未來并不失望， 堅信“沉舟側(cè)畔”必然有千帆竟發(fā)，“病樹前頭”終究會萬木爭春，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的 胸襟。示例2:李賀雁門太守行“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開” 一聯(lián)，歷來被人稱 道。請自選角度，作簡要賞析。答：這兩句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。 一個“壓”字把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等， 淋漓盡致地揭示出來。此句借日光來顯示守軍的陣營和士氣，此刻他們

5、正披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以 待，情景相生，奇妙無比。用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄 姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛憎鮮明。表達(dá)技巧型題目形式(1)這首詩用了什么表現(xiàn)手法？(2)這首詩運用了什么藝術(shù)手法(表現(xiàn)技巧) ？是怎樣抒發(fā)詩人情感的？有什么作用？答題要點(1)準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。(2)結(jié)合詩句和具體的詞語作分析。(3)這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理。示例1:江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。詩人筆下的江南春景鮮明、生動、形象，請問這種效果，是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？答：動靜結(jié)

6、合，視覺聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)，點面結(jié)合等多種方法。示例2:文天祥的過零丁洋中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方 法和內(nèi)容上作簡要分析。答：這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民 族氣節(jié)。語言特色型題目形式(1)談?wù)勥@首詩的語言特色。(2)分析這首詩的語言風(fēng)格。答題要點(1)用一兩個詞語或一兩句話，概括語言特色。(2)結(jié)合詩中語句，具體分析這種特色。(3)詩中的用語表達(dá)了詩人什么樣的思想感情。示例1:飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。請分析這首詩的

7、語言特色。答：全詩語言平淡樸實，不加雕飾，似無意為詩，而詩情自然流露，韻味雋永；前四 句寫自己隱居生活的心境和生活的真諦，心遠(yuǎn)地自偏”強調(diào)的是詩人內(nèi)心的寧靜；后四句對這種隱居生活作了具體描繪。情景交融，言有盡而意無窮。情感賞析型題目形式1、談?wù)勥@首詩中所蘊含的作者情感。2、談?wù)勀銓@首詩整體的理解。答題要點1、詩歌各句(或相關(guān)的句子)分別寫了什么內(nèi)容。2、運用了何種表達(dá)技巧。3、抒發(fā)什么情感。示例1:茅屋為秋風(fēng)所破歌“大庇天下寒士俱歡顏” “吾廬獨破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人的什么 思想？答：此句是全詩的畫龍點睛之筆，表現(xiàn)了詩人推己及人，舍己為人，憂國憂民的理想和 愿望，反映了詩人人格的偉大與高尚

8、。示例2:“但愿人長久，千里共嬋娟”什么意思？表達(dá)了怎樣的感情？答：這兩句是說，惟愿(兄弟)彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時光中共賞中秋美好的月色。表 達(dá)了作者對親人的良好祝愿。作業(yè)布置閱讀古詩詞，完成下列問題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1、詩中草木深”表面上寫的是,實際上是 寫; 一個深”字，表現(xiàn) 了。2、本詩將眼前景、胸中情融為一體，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？3、從 國破“、烽火”可以看出，杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關(guān)？4、結(jié)合全詩內(nèi)容，體會詩題中的 望”字包含哪兩層意思？5、結(jié)合 感時花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩，說說詩人是如何抒發(fā)情感的。6、烽火連三月，家書抵萬金”表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？7、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅 幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里 凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君 去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)