2022——2022學(xué)年度上期期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會發(fā)言材料.doc

1、20212021學(xué)年度上期期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會發(fā)言材料20212021學(xué)年度上期期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會發(fā)言材料20212021學(xué)年（2021級）度上期期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會講話稿2021年1月16日同學(xué)們：上午好！今天我們把大家集中起來開會，主要就是進(jìn)行期末備考動(dòng)員大會！前天我們剛剛結(jié)束了學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)考結(jié)束，就意味著我們高中階段必修內(nèi)容已經(jīng)全部學(xué)習(xí)結(jié)束了，也意味著我們每一個(gè)刻苦勤奮的同學(xué)，已經(jīng)完成了高中的學(xué)業(yè)，也就是說只要成績優(yōu)異就是高中畢業(yè)了。接下來的時(shí)間，就是我們?nèi)鏈?zhǔn)備2021年高考的時(shí)間了。不算不知道，一算嚇一跳，時(shí)間真快啊，曾經(jīng)離我們還很遙遠(yuǎn)的的高考轉(zhuǎn)瞬就需要我們直面了。不能不引起我

2、們每一位同學(xué)的重視！但是，當(dāng)務(wù)之急，我們要面臨一次重要的考試：市期末統(tǒng)考。春節(jié)前的這次考試，意義非常重大，一是，全地區(qū)的學(xué)生一起考試，統(tǒng)一評價(jià)，成績的參考意義很大。二是，各級教育行政部門、各個(gè)學(xué)校、各位家長、全社會都高度重視，備受矚目。三是，學(xué)考之后，師生們都非常想知道，我們高二學(xué)生的水平到底達(dá)到了什么層次，與高考的要求還差多少，今后我們還要在哪些方面繼續(xù)努力！具體的考試時(shí)間是2021年2月3日下午到2月4日一整天！這樣算來，除去中間的一次大禮拜假，我們僅僅剩余15天的復(fù)習(xí)備考時(shí)間，其中有的學(xué)科還有一定的新課任務(wù)尚未完成，因此，復(fù)習(xí)時(shí)間更少了。同學(xué)們，剛才老師代表、家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言都非

3、常好，他們從不同的角度表達(dá)了對你們的殷切期望以及表達(dá)了刻苦學(xué)習(xí)、積極備考爭取取得優(yōu)異成績的堅(jiān)定決心，聽后非常令人振奮和欣慰。我相信很多同學(xué)已經(jīng)暗下決心，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場，在春節(jié)來臨之際，以優(yōu)異的成績回家過年，以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之情。同學(xué)們，剩余的時(shí)間固然很短，但是我想，只要我們認(rèn)真對待，周密規(guī)劃一定會取得驕人的成績的。關(guān)于復(fù)習(xí)備考，我這里還想給大家提幾點(diǎn)建議：一、重新調(diào)整你們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我為什么強(qiáng)調(diào)“重新調(diào)整”學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果說，對于今日之前的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，僅僅是為了完成高中學(xué)業(yè)水平的測試，那么即將到來的期末考試則是實(shí)實(shí)在在的直接影響著你下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，也

4、直接影響著你制定長遠(yuǎn)的高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的，至關(guān)重要。另外，哈弗大學(xué)著名的教授柯比說過“在學(xué)習(xí)中有一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就不再是討厭的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了”。所以說，如果你還要繼續(xù)在高中呆下去，你就一定要將你學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)設(shè)定在考上一個(gè)理想的大學(xué)，并且堅(jiān)定地去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，否則，你完全可以終止學(xué)習(xí)，走向社會去走你的人生之路去，因?yàn)?，你已?jīng)高中畢業(yè)了！二、管理好你的時(shí)間。對于每一位同學(xué)來說，每天的時(shí)間是有限的，也是一樣的，但是有些同學(xué)輕輕松松就完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且還可以額外的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而很多同學(xué)，總也完不成老師布置的的任務(wù)，更不用說自己再安

5、排什么任務(wù)了，整天疲于應(yīng)付。更有甚者，干脆“放到輪子拉死車”，無所謂了，應(yīng)付差事，抄襲剽竊，種種丑陋的學(xué)習(xí)狀態(tài)，令人生厭。因此，對于每天的時(shí)間，大家一定要學(xué)會規(guī)劃，前一天就要計(jì)劃好下一天的分分秒秒，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，以嚴(yán)密的、可行的計(jì)劃將所有時(shí)間規(guī)劃到位，哪一科需要整塊的時(shí)間，那一刻需要零星的時(shí)間，那一件事急比先做，那一件事緩，稍后做，都要做到心中有數(shù)，只有這樣做，不僅讓你的學(xué)習(xí)井井有條，而且你還會有很強(qiáng)的成就感，這樣就會越學(xué)越有勁兒。另外在時(shí)間規(guī)劃好以后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，在限定時(shí)間內(nèi)，一定要完成預(yù)定的任務(wù)，如果真完不成了，也要停下來，去做另一件事，這樣就會逼著你，提高效率，久而久之，在有效的

6、時(shí)間內(nèi)，完成有效的任務(wù)，這個(gè)習(xí)慣就會養(yǎng)成了，不僅對當(dāng)下的學(xué)習(xí)有好處，對你一生都有好處！三、充分認(rèn)識上大學(xué)的重要意義。關(guān)于這一點(diǎn)，我想，無論是家長或是親朋好友，或是老師同學(xué)都從不同的角度給大家宣講過，我在這不想多說，每個(gè)同學(xué)不僅要上大學(xué)，而且要上好大學(xué)。下面我給大家讀一篇文章，這是最近在朋友圈傳的很火的一篇文章，作者是韓寒。韓寒，想必大家都聽說過，是哪個(gè)高中沒上到底就退學(xué)，然后寫小說成名的一個(gè)典型任務(wù)，他在高中就寫作并出版了著名小說三重門，但是，今天他深入反思自己高中退學(xué)的行為后，特別告誡你們正在上高中的同學(xué)們，一定不要走他的路，一定要珍惜高中生活和學(xué)習(xí)，一定要考上好大學(xué)，下面我讀韓寒的文章，大

7、家認(rèn)真聽，認(rèn)真思考：韓寒說：“如果我今天退學(xué)，八成就是在打游戲和玩手機(jī)了”寒暄一下我所理解的教育文/韓寒我離開學(xué)校那件事情已經(jīng)非常久遠(yuǎn)了，在此簡單描述一下。上個(gè)世紀(jì)末，我小學(xué)初中學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，最終以470分左右的總分進(jìn)入了上海市松江二中。松江二中應(yīng)該是全國最美的市重點(diǎn)高中，乘風(fēng)破浪里本煜拎包出獄，看見李榮浩開奔馳載著自己老婆揚(yáng)長而去的那條林蔭大道就是松江二中取的景。470在當(dāng)年的中考成績中算高分了，進(jìn)入?yún)^(qū)重點(diǎn)高中沒有問題，但離市重點(diǎn)還差幾分，我是因?yàn)殚L跑獲得過區(qū)級比賽的第一名，有加分，所以通過特招進(jìn)了松江二中。結(jié)果一進(jìn)了二中，我就變得有點(diǎn)中二。當(dāng)年青春文學(xué)開始流行，我心想要和那些少年作家們

8、一決高下，幾乎整整一個(gè)學(xué)期在寫三重門，荒廢了聽課。學(xué)期末我自以為天資聰穎，臨時(shí)抱佛腳也沒問題，不想高中的佛腳比較粗，抱不動(dòng)，很多學(xué)科沒有及格，不幸留級。留級不是什么光榮的事，我從全村人的驕傲一下子變成了村渣。很多同學(xué)不能理解，但這絕對很羞恥的好嘛，你能想象一覺醒來，你女朋友從你的同學(xué)變成了你的學(xué)姐，但人還是同一個(gè)那種感受嗎。第二年高一，我覺得學(xué)校的教育不是很適合我，希望在家自學(xué)外加海闊天空闖蕩一番，松江二中寬厚包容，給我辦了一年的休學(xué)，告訴我如果在外面混得不好，一兩年后還可以再回來。所以我至今依然很惦念我的母校。事實(shí)上我也不能再回頭了，你能想象一覺醒來，你的同班同學(xué)已經(jīng)在上大一，而你還是高一的

9、那種感受嗎。離開學(xué)校后，各種壓力和議論自然很多，我也一度迷茫。那可是上個(gè)世紀(jì)的事了，移動(dòng)還不能給聯(lián)通發(fā)短信呢，退學(xué)這種事情當(dāng)然是天下之大不韙。一度有人說這是“讀書無用論”“白卷英雄”回魂。我當(dāng)然也覺得很委屈，誰說讀書無用了，我在學(xué)校外學(xué)的還不比在學(xué)校里的少呢。我慶幸退學(xué)是因?yàn)槲耀@得了的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊。這種警惕“讀書無用論”的焦慮雖是誤解，其實(shí)不無道理，“文革”帶來的知識層斷裂對民族之傷害有目共睹，但這明顯是跑題了，當(dāng)時(shí)真正的焦點(diǎn)在于“應(yīng)試教育”和“個(gè)性發(fā)展”之間的矛盾沖突。教育和學(xué)習(xí)這兩件事本身沒什么可討論的，強(qiáng)的民族教育一定強(qiáng)，優(yōu)秀的人必然愛學(xué)習(xí)，這是定論。但一刀切的應(yīng)試教育與每個(gè)學(xué)生之間

10、不同的性格特長之間如何調(diào)和，才是問題本身。事情過去了將近二十年，我去過了不少地方，也經(jīng)歷過很多事情，可以簡單談?wù)勛约簩τ诂F(xiàn)在中國教育的看法?，F(xiàn)行的教育制度包括高考制度，肯定無法照顧到方方面面，也有很多需要改進(jìn)之處，但沒有一個(gè)制度是可以照顧到所有人的，對于大部分人來說，它有著基本的公平。不談每個(gè)省或者不同民族的錄取分?jǐn)?shù)問題，好的大學(xué)基本上是對所有家庭敞開的。應(yīng)試教育有很不足之處，更不應(yīng)被歌頌，因材施教的時(shí)代也遲早會到來，但它在比較長的一段時(shí)間內(nèi)是一定會存在的。對于大部分普通家庭來說，根本沒有必要去羨慕美國、英國的教育體系，而應(yīng)該慶幸在中國。我們國家各種階層壁壘還沒有完全清晰，只要你夠努力，還是有

11、很大概率去沖破次元壁，去到更高的地方。我們會看到很多灰心自嘲的段子，大意就是只要你夠努力，你就會發(fā)現(xiàn)還是那么挫之類的，這些你真心當(dāng)段子笑一笑就可以了，別真的覺得努力讀書努力工作無用，還是去打王者榮耀吧。在社會階層已經(jīng)非常分明的發(fā)達(dá)國家，跨越階層要困難很多。社會新聞里粗鄙丑陋的富二代不是這個(gè)社會的全部，別一天到晚嘲笑富二代是土鱉了。和十幾年前不同，我現(xiàn)在所接觸到的富二代已經(jīng)越來越強(qiáng)，普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，經(jīng)濟(jì)條件更優(yōu)越的家庭難道不會這么想嗎？他們從小雙語三語上課，更好的學(xué)校更好的私教，看小孩子喜歡鋼琴就有演奏級鋼琴老師每天帶著你一個(gè)人，看你喜歡畫畫就是美院的高材生一對一教你畫畫，

12、并時(shí)不時(shí)拜訪一些大家，家庭傳授給你更好的眼界和素養(yǎng)，這些人能力也強(qiáng)，心態(tài)也好，根本不是紈绔子弟畫風(fēng)，你一問他們的父母，大多也不是權(quán)貴出身，都是白手起家富一代，就是一定的教育和個(gè)人努力，加上機(jī)遇，改變了他們父母的命運(yùn)。更可怕的是，這些優(yōu)秀的二代，他們的后代會更有資，你孩子的追趕就會更難。通過教育可以大概率改變命運(yùn)和階層這個(gè)窗口期的時(shí)間不會很長，可能也就幾代人。在這兩三代中，教育的目的就是為了維系最大化的效率與公平。幾代人后，社會的階級基本固化，只要沒有劇烈動(dòng)蕩，改變命運(yùn)就會變得更難了。你要突破自己的出身就要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在大得多的努力與運(yùn)氣。而且最終你會發(fā)現(xiàn)，不是因?yàn)槟悴粔蚺Γ且驗(yàn)槿思乙埠芘?/p>

13、力，人家起跑的時(shí)候就有渦輪增壓，你一直在自然吸氣。這就是可怕之處，大家一樣的智商，一樣的努力，但人家有著更好的資，你憑什么超過人家？所以，趁現(xiàn)在，大家都尼瑪自然吸氣，別人至多有些山寨改裝，你趕緊多吸幾口，讓自己排量大一些吧。如果你真要走上自我學(xué)習(xí)之路，我個(gè)人不建議在大學(xué)前離開學(xué)校。時(shí)代不一樣了，在我退學(xué)的上古時(shí)代，吃雞就是去肯德基吃原味雞，吃瓜就是路邊買個(gè)瓜吃，所謂玩手機(jī)就是掏出你的諾基亞，把屏幕從綠色的變成橘色的，周圍人都驚呼牛逼。比如我，退學(xué)后，一周就要去好幾次陜西南路地鐵站的季風(fēng)書園買書，回來看書看電影寫東西遠(yuǎn)行采風(fēng)，采風(fēng)這兩字聽著土得掉渣，但基本娛樂生活就是這樣的。如果我在今天退學(xué)，八

14、成也是要荒廢在打游戲和玩手機(jī)上。如果你是其他學(xué)科或者其他興趣，那就好好學(xué)習(xí)天天向上，考更好的大學(xué)。中國的教育質(zhì)量不是最頂級，但整體不算差，創(chuàng)造力和想象力的缺失不光光是因?yàn)榻逃膯栴}。我看到過一組中國學(xué)生和歐洲學(xué)生的對比，在想象力環(huán)節(jié)其實(shí)大家都沒差別，想象力這玩意，不是說你不做作業(yè)不管教，它就能出來了，有翅膀的鳥都能飛，籠子是社會環(huán)境和生存壓力，不是教育方式本身。你若喜歡科學(xué)，那就應(yīng)該在學(xué)校接受更高的教育。有些領(lǐng)域中國是不差的，無需妄自菲薄，有好的學(xué)校好的導(dǎo)師就可以。據(jù)說好幾十年前，浙大物理系的學(xué)生寫信給尼爾斯.玻兒，說想去歐洲留學(xué)，結(jié)果人家回信說你自己學(xué)校就有束星北和王淦昌，都是世界頂級，你來干嘛至于那些國外領(lǐng)先的領(lǐng)域，就去國外學(xué)，正視差距，也無需覺得China必須NO.1。所以，以后有陌生朋友再見到我，就別說自己也是學(xué)我退學(xué)的來套近乎了，我不會感到兩顆心因此而貼近一點(diǎn)。我和李想，見面從來只聊汽車工業(yè)，聊互聯(lián)網(wǎng)或者其他，從來沒聊過咱倆都沒上過大學(xué)這件事。這事不值得聊。這就好比哪天你崩了自己一槍，上天遇見梵高海明威，說哎喲，我學(xué)您的，我們都一樣，兩位大師肯定會告訴你，我們不一樣，不一樣，每一個(gè)人都有不同的境遇。學(xué)人長處難，學(xué)人不如意處卻簡單，你可以輕松學(xué)會托爾斯泰得個(gè)性病，你永遠(yuǎn)學(xué)不會戰(zhàn)爭與和平。最后送大家兩句話。第一，讀書改變命運(yùn)，知識就是力量