設(shè)計師實習(xí)計劃_第1頁
設(shè)計師實習(xí)計劃_第2頁
設(shè)計師實習(xí)計劃_第3頁
設(shè)計師實習(xí)計劃_第4頁
設(shè)計師實習(xí)計劃_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、設(shè)計師實習(xí)計劃篇一:室內(nèi)設(shè)計實習(xí)計劃室內(nèi)設(shè)計校外實習(xí)計劃書一、實習(xí)目的:校外實習(xí)是為了使同學(xué)們鞏固自己學(xué)到的專業(yè)知識和技能,學(xué)會脫離學(xué)校專業(yè)教師的指導(dǎo),獨(dú)立思考和創(chuàng)造,學(xué)會把理論知識應(yīng)用到實際工作中去,從而更快更好地過渡到正常工作狀態(tài),減輕就業(yè)前同學(xué)們的緊張心理壓力。二、實習(xí)時間:第五學(xué)期三、實習(xí)要求:1、 遵 守實習(xí)單位各項規(guī)定,勤奮好學(xué),適應(yīng)工作環(huán)境;2、 積 極主動協(xié)助同事工作,并能按照要求完成實習(xí)單位安排的工作任務(wù);3、實習(xí)期間,在校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計課題中任選一門,結(jié)合工作任務(wù),完成一份畢業(yè)設(shè)計作品,并于畢業(yè)作品結(jié)束前交回藝術(shù)教研組,以便教師評定成績。4、實習(xí)期滿,由實習(xí)單位填寫實習(xí)鑒定表一

2、份,同學(xué)們將鑒定表與作品一起交回。(實習(xí)期間已就業(yè)的同學(xué),則由工作單位填寫)四、實習(xí)內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計1、了解和熟悉裝飾材料2、裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的運(yùn)用3、了解和熟悉室內(nèi)施工工藝流程五、評定標(biāo)準(zhǔn):1、實習(xí)單位的工作考勤占實習(xí)成績比分的30 %。2、鑒定占實70%。3、若單位考勤或工作鑒定反映實習(xí)不合格,則畢業(yè)設(shè)計總成績不合格。(注:鑒定表附后,請妥善保管)實習(xí)鑒定表注:工作情況請按A、 B、 C D 四種情況評分,A: 很好 B: 好 C:一般 D:較差篇二:建筑實習(xí)計劃實習(xí)計劃畢業(yè)實習(xí)是我們走出課堂、跳出課本,將理論聯(lián)系實際,從而最終學(xué)會將理論運(yùn)用于實際、解決問題的關(guān)鍵一步,也是學(xué)校精心為我們

3、提供的一個完善與升華自我的平臺。因此,我應(yīng)當(dāng)充分把握這個機(jī)會,在實習(xí)的過程中讓自己收獲更多,提高更多,而一個切實可行的實習(xí)計劃是不可缺少的,我的實習(xí)計劃大致如下:(1) 實習(xí)時間:2013 年 12 月 1 日 2014 年 5 月 30 旬(2) 實習(xí)地點(diǎn):重慶市(3) 實習(xí)單位:深圳市華筑工程設(shè)計有限公司重慶分公司實習(xí)單位是我們展開專業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ),選擇一個合適的實習(xí)地點(diǎn)也很重要。我首先選擇在深圳市華筑工程設(shè)計有限公司重慶分公司進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),理由如下:首先,我們選擇實習(xí)單位時要注意與自己的專業(yè)緊密相連,這樣才能在鍛煉中達(dá)到學(xué)有所成的目的。因此,建筑設(shè)計、建筑裝飾等都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。其次

4、,要盡量符合滿足自己的發(fā)展需求與興趣所在。雖然我的目標(biāo)是成為一名建筑工程師,本應(yīng)該去施工單位實習(xí),但是由于我之前實習(xí)過,并且建筑設(shè)計是建筑物本身的基礎(chǔ),所以我想選建筑設(shè)計院作為我這次的實習(xí)地點(diǎn)。畢竟,每設(shè)計一棟建筑物都有很多需要設(shè)計改善的地方,很多環(huán)節(jié)都有值得我去學(xué)習(xí)和了解。而且,通過親身的觀察與感悟,也可以耳濡目染,為自己今后的發(fā)展奠定必要的基礎(chǔ)。(4) 實習(xí)目的:整體的實習(xí)目的主要有以下幾個:1、 了 解建筑設(shè)計工作概況,熟悉設(shè)計流程,對建筑設(shè)計的工作有更清晰的認(rèn)識與了解。2、 提 高自己的專業(yè)素養(yǎng)與水平。多畫建筑物平面圖,立面圖,裝飾圖,學(xué)以致用,把自己的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化成處理、解決實際問題

5、的工具,不斷升華自己。3、 培 養(yǎng)自己做事的能力,認(rèn)真、效率、質(zhì)量。4、 提 高自己與人溝通、交流的技巧。(5) 實習(xí)內(nèi)容:1、 了 解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度。2、 熟 悉建筑設(shè)計院與建設(shè)單位的日常運(yùn)作。3、 熟 悉建筑設(shè)計過程。4、 向 設(shè)計工作人員學(xué)習(xí)、強(qiáng)化建筑知識和職業(yè)道德修養(yǎng)。(6) 實習(xí)基本要求:1、積極參加實習(xí)前的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,充分認(rèn)識實習(xí)的重要性,以飽滿的熱情投入到實習(xí)中去。2、 在 實習(xí)過程中寫好實習(xí)日記。每天把實習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料、學(xué)習(xí)的內(nèi)容如實地記錄保存下來,使日記成為學(xué)生寫實習(xí)報告或?qū)n}分析的主要資料依據(jù)。3、 在 實習(xí)過程中,虛心地

6、向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),尊重單位領(lǐng)導(dǎo),全面了解實習(xí)單位的工作性質(zhì)、工作條件、工作程序和工作方法,熟悉所學(xué)專業(yè)工作的內(nèi)容,盡量接觸各種建筑知識,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和工作習(xí)慣。4、 實 習(xí)結(jié)束后,寫出實習(xí)報告,全面系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會,也可以對實習(xí)單位中存在的某些問題進(jìn)行分析,并提出建議。(7) 實習(xí)紀(jì)律:1、 實 習(xí)期間不擅自離崗。特殊情況向帶隊教師申請批假。2、 實 習(xí)期間認(rèn)真、虛心向指導(dǎo)實習(xí)的工作人員請教。3、 遵 紀(jì)守法,注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),樹立良好的研究生形象,尤其在公開場合更要嚴(yán)格要求自己。4、 愛 護(hù)公共財物。5、 實 習(xí)中應(yīng)主動熱情,做好日常服務(wù)工作。6、

7、 遵 守實習(xí)單位和學(xué)校的各項紀(jì)律制度,不曠工、遲到、早退。7、 遵 守國家法律法規(guī),遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。(8) 實習(xí)心態(tài):1、擺正心態(tài)心態(tài)決定一切。首先,端正態(tài)度。我們從一開始就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到畢業(yè)實習(xí)的重要性以及這次實習(xí)機(jī)會的不易,在心底告訴自己要好好把握、珍惜這次實習(xí)機(jī)會。我們不僅僅是為了完成學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù),更是為了完善、提高自我。其次,相信自己。作為一名還未走出校園的學(xué)生,可能我們一開始去會面臨許多困難與挑 戰(zhàn),但是我們要想到任何一次挑戰(zhàn) 過后得到的都是滿滿的收獲,因此,只需用熱情、樂觀去做人,用心去做事就好。我們的實習(xí)只有為期半學(xué)期的時間, 因此,我們進(jìn)入實習(xí)單位以 后必須快速讓自己進(jìn)入狀態(tài),找到自己的位置,才能盡快地開始學(xué)習(xí)與提高的過程。首先,作為實習(xí)生的我們,應(yīng)該是一個充滿激情的群體,我們應(yīng) 該充分 把這種優(yōu)勢調(diào)動起來,把自己的激情釋放出來,用熱情感染周圍的人,這樣才能順利走進(jìn)實習(xí)的第一道門。其次,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會接受,學(xué)會調(diào)整。每個人到了陌生的環(huán)境 都會覺 得不適應(yīng),這是可以理解的,尤其對于習(xí)慣了在象牙塔的保護(hù)層中生活的大學(xué)生,面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,實習(xí)單位中形形色色的人,更是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論