2022年幼兒園中班體育優(yōu)質課教案詳案《尋找春姑娘》_第1頁
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2022年幼兒園中班體育優(yōu)質課教案詳案《尋找春姑娘》_第3頁
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1、幼兒園中班體育優(yōu)質課教案詳案查找春姑娘 一、教材簡解: 春天是萬物復蘇的季節(jié),春暖花開,人們經受了寒冷的冬天,來到了溫存的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套,很多冬天不寵愛運動的小伴侶都寵愛在春天的時候動起來,所以我特地設計了這個體育活動"查找春姑娘'。二、目標預設:中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實,精力充分,已經能嫻熟地把握一些基本動作,但是很多動作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點設計了以下幾個目標:1、學會越過障礙物跑的技能。2、寵愛樂于關懷別人,體驗關懷別人的歡快。三、活動的重難點及預備:重點:1、學會越過障礙跑。難點:2、能在玩耍中靈敏的運用該技能。四、

2、設計思路我通過設置一個故事情境,讓幼兒去關懷巨人然后通過各種各樣的障礙去查找春姑娘。依據幼兒園大班的幼兒的體育進展特點,所以在路途中我設計了讓幼兒避開"龍卷風'環(huán)節(jié)(越過障礙跑),過獨木橋(平衡木),跳過水溝(雙腳立定跳)等。最終最終尋得了春姑娘,原來春姑娘早就來到我們的身邊,在去查找春姑娘的時候我們始終就在春天里。五、教學過程(一)聽音樂,與幼兒一起做熱身運動1、老師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,老師組織在相應的位置上站好。師:已經冬天了,外面的天氣真冷呀,我們一起來全身動一動吧。2、老師播放音樂,與帶領幼兒做熱身運動。(二)創(chuàng)設情境,通過老師指導,引導幼兒學會越

3、過障礙跑的技能。1、創(chuàng)設情境師:前兩天,老師給你們講了"小魔怪,要上學'的故事,你們還記得嗎?今日呀小魔怪打電話給余老師了,(教案出.自:快思老師教案網.)你們想知道是為什么嗎?原來呀,小魔怪發(fā)覺,他們家的花園都有厚厚的積雪,還是冬天,而學校的公園里,花全都開啦,春天都已經到啦,小魔怪呀問了冬姑娘才知道,原來他的爸爸媽媽寵愛吃小孩,所以啊春姑娘嚇的不敢來了,現(xiàn)在小魔怪請我們中班的小伴侶一起去關懷他查找春姑娘,你們情愿嗎?2、幼兒演示師:但是在去查找春姑娘的路上,我們要遇到很多困難,其中啊,就有很多龍卷風,我們小伴侶必需避開龍卷風才行,所以呀等一下我們確定要繞過龍卷風才能連續(xù)前進,找到春姑娘,你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請誰來示范一下?3、老師示范師:等一下我們碰見龍卷風的時候就從他的一邊繞到他的另一邊去,避開他。然后下一個龍卷風的時候再繞過龍卷風,連續(xù)前進。4、老師帶領幼兒練習現(xiàn)在我們一起先來試試吧,不要到時候真的被龍卷風刮走了喲(三)查找春姑娘1、幼兒依次越過障礙物,去查找春姑娘,老師在邊上指導。(四)跳舞做放松運動退場。老師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題師:我們最終找到春姑娘啦,我們幫小魔怪解決了難題,你們歡快嗎?我們一起來跟音樂跳個舞吧。教學反思:整個活

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