每課一練九上語文測試卷

1、第一單元測試卷（總分120分 時間120分鐘）一、知識積累與運用（30分）1. 下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）。（3分）A. 稍遜（xn） 今朝（zho） 襁褓（qin） 分外妖嬈（fn）B. 寂寞（m） 喑?。╪） 聳立（sn） 披蓑戴笠（su）C. 絲縷（l） 棲息（q） 留滯（zh） 潤如油膏（rn）D. 禁錮（） 遐想（xi） 顫抖（chn） 成吉思汗（hn）2. 下列詞語沒有別字的一項是（ ）。（3分） A嬌陽 一代天驕 遏制 怒不可遏 B覆蓋 重蹈覆轍 黎明 黎民百姓C旁騖 趨之若鶩 盛名 自知之名 D征引 旁證博引 淪落 無與倫比3下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

2、 ）。（3分）A論辯之中，經(jīng)常會出現(xiàn)斷章取義地引用名人的言論佐證自己觀點的笑話。B大山里的青壯年紛紛外出打工，告別家鄉(xiāng)，彌留之際，他們充滿了留戀。C王強聽了張爺爺講述的戰(zhàn)爭年代的故事，感動得潸然淚下。D如果我們每個人都能恪盡職守，相信很多事情都可以在最短的時間內(nèi)辦成。4依次填入下列橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分）我 能更多地融入這里，讀懂這里的磚，看懂這里的瓦，聽懂這里的暮鼓晨鐘。天下著蒙蒙細雨，高高的行道樹 兩旁。沒有落日余暉下城墻的壯美，煙雨中的古城 ，一切都顯示著這個城市 的底氣。 A渴慕 矗立 樸素而莊嚴 雄渾而深厚B渴望 矗立 雄渾而深厚 樸素而莊嚴C渴慕 靜立 雄渾而深厚

3、 樸素而莊嚴D渴望 靜立 樸素而莊嚴 雄渾而深厚5下列句子中沒有語病的一項是（ ）。（3分）A. 今年9月3日，首都北京將舉行反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式。這將是第一次我國有外國首腦出席的閱兵儀式。B我市將建一批城市文化公園，其中紫荊文化公園里有大運河詩詞園，園內(nèi)鐫刻古詩詞39首，呈現(xiàn)清雅而厚重的文化氣息濃郁。C近日，ISIS相繼在伊拉克尼尼微省摩蘇爾、尼姆魯?shù)潞秃罓査_巴德大肆毀壞珍貴的亞述文化遺留，引發(fā)各界一片震驚、憤怒和惋惜之聲。D無需一滴燃料，零污染零排放，僅靠陽光實現(xiàn)晝夜飛行的“陽光動力”2號太陽能飛機，昨日開啟環(huán)球之旅，總里程約為3. 5萬公里。6. 詩句默寫。（6分） （1）須晴

4、日， ， 。（毛澤東沁園春 雪）（2）足蒸暑土氣， 。力盡不知熱， 。（白居易觀刈麥） （3）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 ， 。（劉方平月夜）7. 下面這段話在標點使用、用語得當、語言結(jié)構(gòu)上各有一處不當，請加以修改。（3分）在德國，55%家庭選擇租房。并不是德國人沒有經(jīng)濟能力買房，德國房價普遍不高，首都柏林每平方米住宅均價折合人民幣約1. 6萬元。不買房的首要原因：是工作需要。工作會發(fā)生變動，居無定所是常態(tài)，而自由遷徙權受到法律保護，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺環(huán)境變化帶來的新鮮感。另外，德國買房后續(xù)費用多，手續(xù)繁雜，而租房卻價格穩(wěn)定，豐富的房源，有眾多的選擇。最重要的是德國人買房

5、并非投資，也無意將住房視作炫耀的資本，房子的屬性只是用來居住，所以可以從容地選擇租房。8. 九年級（1）班正在評選年度“成語之星”，請你參與并完成以下任務。（6分）（1）【我來猜】選擇以下三幅圖中的兩幅，各寫出一個成語。（2分） （圖一） （圖二） （圖三） （2）【我來寫】請從備選成語中任選一個，仿照示例寫一句話。（2分）備選成語：眾志成城 不恥下問 鍥而不舍示例：精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的源動力。 體現(xiàn)了一種 的精神，這種精神是 。 （3）【我來評】隨著網(wǎng)絡的普及，廣大網(wǎng)民創(chuàng)意迭出，創(chuàng)造了許多“新成語”，如“人艱不拆”（是“人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不

6、要拆穿” 的意思）、“喜大普奔”（是“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”的縮略）、“不明覺厲”（是“雖然不明白你在說什么，但好像很厲害的樣子”的意思）等，對這種生造成語的現(xiàn)象，有人支持，有人反對。你是怎么看的？請說明理由。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）一片槐樹葉 紀 弦這是全世界最美的一片， 最珍奇、最可寶貴的一片， 而又是最使人傷心，最使人流淚的一片， 薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉。 忘了是在江南、江北是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，被夾在一冊古老的詩集里，多年來，競沒有些微損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉。細看時，還沾著些故國的泥土哪。故國喲，呵呵，要到何年何月何日才能讓

7、我再回到你的懷抱里去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?9. 閱讀第一節(jié)的四行詩，選出下列選項中分析不正確的一項。（ ）。（3分） A開頭兩行落筆見情：贊美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三個“最”字疊用，層層推進，增加了感情的強度和濃度。B第三行由“而”字急轉(zhuǎn)，情感的流程由贊嘆變?yōu)閭校尚老沧優(yōu)楸?。為了表現(xiàn)這種樂中之苦、喜極之悲，詩人以兩個“最”字重疊加以強化，構(gòu)成了全詩情感的基調(diào)。C第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉”，初步展示全詩的中心意象，點明詩人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達的更深情感。D這四句采用白描手法，從外形和意蘊兩方面對“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突

8、出了全詩的中心意象，加強了感情渲染。10. “忘了是在江南、江北是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了”兩句，既是實寫又是虛寫，這樣寫有什么好處?（4分） 11. 在下面空格處填上恰當?shù)脑~語，分別從時問和詩人心理變化的角度概括全詩的思路。（4分） 時間： 心理： 12. 詩人為什么說這片槐樹葉是“最美的”“最珍貴、最可寶貴的”？為什么又說它是“最使人傷心，最使人流淚的”？（4分）（二）中庸的雪阮萍在冬天作客的雪往往是鵝毛大雪，這種通常是需要呼嘯的風聲鳴鑼開道的，需要鶴輦鸞車虛張聲勢的。中庸的雪顯然不是折中雪，而且和這種隆重熱烈的氣氛相反，中庸的雪的到來簡樸冷清，或者說悄無聲息，是有著微服私訪的味

9、道。起先一直是云淡風輕，淡黃的陽光像一樽薄酒，暖暖灑在人身上。這種日子使人忍不住要想起淡青的樹干和雪白的花朵的;然后天陰起來了，刮起了風，風不大，吹在臉上像一綹綹帛貼在臉上的涼，這也是正常的。這樣陰了兩天，天空由淺灰慢慢變成深的銀灰，這種灰是含蓄而尊貴的，是琦年玉歲消逝了灰，是珠覆紛沓走遠了的灰，是大有深意、藏而不露的。然后，眼前掠過一粒細小的白，是雪嗎?定眼再看，已倏忽不見了，風也不見了。天氣說不出是冷還是暖，冷暖交匯的樣子，這種天氣坐在寂靜的車廂里是要引起假寐遐想欲望的。睜開眼時，發(fā)覺窗外的柏油馬路濕濕的，顯得黑而幽深，映著天空和行人的細碎倒影。路邊是一層白，霜也似的，但卻是雪，因為雪花就

10、在窗外飛舞，小的像針尖，大的如雨點，但沒有雨點那樣飽滿結(jié)實。雪花和雪花之間的縫隙很大，疏疏朗朗，像是銀灰天空上敲打下來的一些瑣屑，帶著來歷，各懷心事，自成一體。所以落下的時候，它們是衣食無憂的倏然。有的不時翻兩個身，再拐到旁邊和別的雪花耳語兩句;有的很專注，呈一條很細的直線，仿佛要去赴一個什么宴會，而這場宴會是及具吸引力的，任憑行駛的車再怎么鳴笛也不會分神，雪們心無旁騖。落在房頂上的雪是動感，鱗鱗的瓦間涌動著白色的浪花;落在國槐上的雪是溫柔的，枝條上長滿密密的白色絨毛，而且那樹枝竭力伸展的樣子是令人感動的，像等待了很久的衷心耿耿的情人，只待雪花落盡，便合攏臂膊相擁而泣的。四季常青的柏樹不會有這

11、份浪漫，它們塔似的身子嚴謹端肅，像滿腹經(jīng)綸的學士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干擾都是沒有光彩、沒有意義的。只有當車經(jīng)過時，才發(fā)覺柏樹的枝椏間掛著一團團的雪，像鳥一樣優(yōu)雅地棲臥著。下了車，迎面撲來的空氣不再干燥得令人無明火起，是久違了的清冽濕潤，像夏天時站在氣勢恢弘的瀑布前的感覺。每一個毛孔都在臃腫的棉衣下張開，盡情地呼吸，自由地吐納。雪是薄薄的一層，所以踩上去不會有“吱嘎吱嘎”的聲響，它也是悄無聲息的。偶爾有輕微而短促的“嗦嗦”聲，也是親切的，像村婦在雨天嚼著家長里短的舌頭。雪的白也不是泛著光澤令人起敬的白，是那種骨質(zhì)的蒼白，這種白是樸素的，既不會讓你自慚形穢也不會讓你居高臨下，更不會

12、為與它的邂逅而感到突兀。這種雪像是消失了很多的朋友，離去時心中會有淡淡的遺憾，到來時也不會欣喜若狂。因為這種朋友不是兩肋插刀那種類型的，很多時候他只是聽眾，聽你絮絮叨叨地訴說，最后輕拍你的肩作為安慰。在你生病時不會送上玫瑰花，只在床頭放上蘋果和一張式樣普通的卡片。他淡若春風，有時你會想起他，有時又把他忘得一干二凈。所以他的到來只會在心中產(chǎn)生無以名狀的踏實感。這種雪是平易近人的，最適合劉禹錫的詩句：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！毙⌒〉幕馉t跳動著小小的火苗，足以抵擋這種雪帶來的寒意;而加上新醅的漾起泡沫的酒，室內(nèi)便是暖意融融了。你看，這種雪多么懂得人情世故!它的不徹底的白意味雋永，像一個人不可避免地

13、存在著弱點，又不可避免地存在優(yōu)點，但是心里那份純真的夢幻是永不消逝的，這種雪在某種程度上是對人性的一種關愛，入微到每一個細節(jié)，但卻做得含而不露，它是雪中的隱者。13. 結(jié)合文意回答下列問題（4分）（1）閱讀第一段，請各用一個四字短語概括“中庸的雪”和“鵝毛大雪”的特點? “鵝毛大雪”的特點：_“中庸的雪”的特點：_（2）文章標題是中庸的雪，卻第二段宕開一筆，描寫下雪前的天氣，這樣寫有什么作用?14. 文章末尾，作者為什么說這種雪是“雪中的隱者”請結(jié)合全文，加以概括。（4分）15. 本文語言生動形象，很有張力，請從修辭的角度并結(jié)合具體語詞對以下句子作簡要賞析。（4分）有的不時翻兩個身，再拐到旁邊

14、和別的雪花耳語兩句;有的很專注，呈一條很細的直線，仿佛要去赴一個什么宴會，而這場宴會是及具吸引力的，任憑行駛的車再怎么鳴笛也不會分神，雪們心無旁騖。16. 張岱筆下，西湖的雪肅殺冷寂；魯迅文中，朔方的雪蓬勃似火。你心中的雪又是怎樣的呢，請你仿照第七段畫橫線部分的句式進行描述。（3分）例句：這種雪是平易近人的，最適合劉禹錫的詩句：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”仿句：_ 三、古詩文閱讀（20分）閱讀下面蘇軾小品文兩則，完成17-21題。（15分）（一）臨皋閑題臨皋亭下八十數(shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐新第園池，與此孰勝？所不如

15、者，上無兩稅及助役錢耳。（二）記游松風亭余嘗寓居惠州嘉佑寺，縱步松風亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當恁么時也不妨熟歇。 （選自東坡志林）【注】臨皋亭：在黃州。此文寫于蘇軾被貶黃州期間。 第：按一定等級建造的大宅院，此處是建造宅院的意思。 兩稅：夏秋兩稅。 助役錢：根據(jù)當時的免役法，豪紳、官吏等為免于服役而支付的錢。 惠州：今屬廣東，蘇軾曾貶為建昌軍司馬惠州安置。木末：樹梢。 死法：死于軍法。17. 解釋下列加點的詞語。（2分）聞范子豐新第園池，與此

16、孰勝 雖兵陣相接 18. 下列句子中，加點的“若”與“若人悟此”中的“若”意義和用法相同的一項是（ ）。（3分）A山有小口，仿佛若有光。”桃花源記） B若夫淫雨霏霏（岳陽樓記）C若有作奸犯科及為忠善者（出師表） D卿言多務，孰若孤（孫權勸學）19. 請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。20. 聯(lián)系記承天寺夜游一文，談談你對臨皋閑題中“閑者”一詞的理解。（4分）21. 兩則短文雖作于不同時期，但其中表達的情懷卻有共同之處。請加以概括。（4分）22閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（4分）村 晚宋雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口

17、吹。【注】陂bi：池塘。腔：曲調(diào)。（1）用自己的話描繪一、二兩句詩表現(xiàn)的山村晚景。（2分）（2）有人說“牧童歸去橫牛背”一句“橫”字換成“騎”字更準確。簡述你的看法。（2分）四、寫作（40分）23. 閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）我們周圍充滿了各種聲音：大自然的風聲雨聲，運動場上的吶喊聲，校園里的瑯瑯書聲，父母親的嘮叨聲可是，哪一種才能真正牽動你的內(nèi)心呢？請以“牽動我內(nèi)心的聲音”為題寫一篇600字左右的文章。立意自定，文體自選。文中不要出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。第二單元測試卷（總分120分 時間120分鐘）一、知識積累與運用（30分）1下列加點字的注音完全

18、正確的一項是（ ）。（3分）A狡黠（ji）強聒不舍（u） 黎民百姓（l） 媚上欺下（mi）B諛詞（y） 恪盡職守（k） 惱羞成怒（no） 氣吞斗牛（du）C棲息（q） 重蹈覆轍（ch） 彌留之際（m） 孤軍奮戰(zhàn)（）D造詣（y） 矯揉造作（jio） 一抔黃土（pu） 涕泗橫流（s）2下列詞語沒有別字的一項是（ ）。（3分）A言行相顧 日以繼夜 化為烏有B怒不可惡 媚上欺下 理至易明C無與倫比 勃然大怒 舐牘之情D不二法門 自知之明 郭然無累3下列句子中加點詞運用有誤的一項是（ ）。（3分）A你能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。B母親對我的撫育之恩，

19、至深至厚，刻骨銘心，是我終生回報不完的。C我在想象中，仿佛看到你一個人登上舞臺，面對上千觀眾演奏，孤軍奮戰(zhàn)，實在感人。D藝術家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。4下列文學常識中有誤的一項是（ ）。（3分）A敬業(yè)與樂業(yè)一文，梁啟超闡述了人生與事業(yè)的關系。B蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過書信形式，闡述了自己的主張，反對女兒早戀。C雨果的演講，是對人類先賢伏爾泰關于思想與人格力量的禮贊。D通過書信形式，傅雷勸慰、激勵兒子保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術高峰。5. 下列選項與傅雷寫的這段話有關聯(lián)的一項是（ ）。（3分）為學最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；

20、“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤按蟆保淮蟛徊?，便有坐井觀天的危險。我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊是人，要把一個“人”盡量發(fā)展，沒成為XX家XX家以前，先要學做人；否則那種XX家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻。這套話你從小聽膩了，再聽一遍恐怕更覺得煩了。（摘自傅雷家書）A傅聰在英國廣播公司遠東華語節(jié)目中講話，提到家庭教育、祖國，以及中國音樂問題。B傅聰在舊金山演奏蕭邦鋼琴曲，被批評家認為太外向，而傅雷則認為是這些批評家聽慣了軟綿綿的蕭邦鋼琴曲的緣故。C傅雷收到傅聰新年來信，為傅聰在音樂會上獲得的成功感到快樂，更為他沒有被過分的諛詞和夸獎喪失自知之明感到高興和安慰。

21、D傅雷對傅聰一天練出一個協(xié)奏曲的三個樂章段感到佩服，提醒傅聰要注意身體，并建議他讀一讀世說新語人間詞話等文學典籍。 6. 閱讀下面一則啟事，完成下列各題。（4分）啟事我公司應征網(wǎng)頁制作人員和平面設計人員各20名。凡我市二十一至三十五歲、身體健康、大?；虼髮Ｒ陨衔幕潭鹊哪信嗄昃蓤竺ＹF公司地處市中心地帶，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。待遇優(yōu)厚，最低月工資七百元。對于路途較遠的職工，公司負責安排食宿。愿者請帶身份證到本公司的人事科報名，經(jīng)考試后即可錄用。試用期三個月。誠信網(wǎng)絡廣告公司（市人民路168號）X年X九X日此啟事正文部分有幾處毛病，請分別按以下要求對正文部分進行修改。（1）第_句，因“ ”一詞

22、運用不當，導致語意不夠明確，應將此改為“ ”。（2）第_句，有一詞用得不夠得體，應將“ ”改為“ ”。（3）第_句，不合事理，需要在“ ”一詞后添加“ ”一詞。（4）文中有一重要遺漏，內(nèi)空是 。7根據(jù)提示和要求填寫。（5分）（1）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）（2）無意苦爭春， 。零落成泥碾作塵， （陸游卜算子 詠梅）（3）讀致女兒的信，我們懂得了愛情的含義。其實，“愛情”這個概念在我國古代詩歌中已頻頻出現(xiàn)，請寫出連續(xù)兩句關于愛情的古詩句。8九年級（1）班要舉行以“微笑面對生活”為主題的演講比賽，請你完成下面的任務。（6分）（1）你要參加演講比賽，請你將以下比賽前的準備工作補充完整。（2分

23、）搜集整理資料 熟悉并背誦演講稿 （2）為了營造活動氛圍，請你擬寫一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標語。（2分）（3）在演講的過程中，你可能會用到名人笑對挫折的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例。（2分）示例：林肯終其一生都在面對挫敗，但他沒有絲毫氣餒，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文章，完成9-16題。（一）母親的來信蘇克拉夫琴科 楊實 譯母親來信了。在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。母親每周都寄來一封信，開

24、頭總是千篇一律：“我親愛的寶貝小文卡，早上（或晚上）好！這是媽媽在給你寫信，向你親切問好，帶給你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過得挺好”每封信的結(jié)尾也沒有什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別何壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在這個世界上你是我唯一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽。”因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮，什么鄰居的羊鉆

25、進了帕什卡沃羅恩佐的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘羅什金，而嫁給了科利卡扎米亞金；什么商店里終于運來了緊俏的小頭巾，這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。文卡把剛收到的信塞進衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進自己的房間。今天發(fā)了工資。小伙子們準備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領工資后買的記事本和圓珠筆，翻

26、開一頁空白紙，沉思起來恰在一個鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒喧幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責備的意味搖著頭說：“你應該給母親寄點錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點點養(yǎng)老金你是知道的?！蔽目ㄗ匀皇侵赖摹Ｋе齑?，在白紙上方的正中仔仔細細地寫上了一個數(shù)字：126，然后由上到下畫了一條垂直線，在左欄上方寫上“支出”，右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過日歷計算到預支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個乘號和數(shù)字，得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了：還債10，買褲子30，儲蓄20，電影、跳舞等4天，天2

27、盧布8，剩余10盧布。文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個數(shù)是很不象話的。村里人準會笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下次領到預支工資再寄吧?！彼畔聢A珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。當他展開信紙的時候，一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上9閱讀至節(jié)，概括“母親的來信”中那些“老一套的內(nèi)容”。（4分）10聯(lián)系全文，品味下面的語句，回答括號中的問題。（4分） （1）文卡把看過的信扔進床頭柜，然后就忘得一干二凈（你是如何理解“扔”這個動詞的？）（2）一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上（“輕

28、輕飄落”換成“掉落”好不好？為什么？） 11小說第節(jié)寫文卡“在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人”這個細節(jié)有什么用意？（4分）12文卡的母親是一個怎樣的人？結(jié)合小說內(nèi)容作簡要分析。（4分）（二）知止張繼高年幼時，父親不止一次以“知止”二字教育我們。當時覺得這兩個字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，鄉(xiāng)親送來了兩簍上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃個不停。夜晚腹瀉，父親趁機訓誨說：這也是不懂得吃東西也應該“知止”的緣故啊。到了中年，每讀名人傳記，或觀察時人的成敗升沉，發(fā)現(xiàn)其中災禍發(fā)生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以說是比比皆是。一個人理應知道他從社會上取得的最大限度是多少，超過這個限度，

29、命運便會報復他。問題是這個“限度”并沒有科學的計算方法，也沒有客觀的標準。能夠估量得恰到好處的人，全憑他的自知與自省的功夫，外加一二肯直言規(guī)勸的朋友的適時諫阻。困難的是，已攬大權、已賺大錢的人對“知止”特別地聽不進去。像王安石，其能力、政見可以說是卓絕一代，在宋神宗的寵信之下，他獨攬軍政、經(jīng)濟大權于一身。然而他做事太急、太貪，總想一下子就“全面”改革，結(jié)果根本無法建立真正的功業(yè)。其不懂“知止”之道可謂極矣。由王安石想到喬治華盛頓，就覺得華盛頓高明。華盛頓雖然指揮過美國歷史上赫赫有名的獨立戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭結(jié)束后他不以功臣自居，決心回到老家種田。他說：“我畢生最大的興趣在農(nóng)作?！逼洹爸埂惫Ψ蚩梢哉f是

30、到家了。我對培根的散文百讀不厭。他有一句諷刺不懂得“知止”的人的話：“升級不是一件容易的事，人們費了很大的勁，一級級往上爬。結(jié)果地位愈高，愈是痛苦，而且有時還是很卑鄙的。人們用不尊嚴的手段爬到尊嚴的地位，結(jié)果是怎樣呢？他們的地位是岌岌不保的。說垮便會垮下來，不然也會慢慢減色，漸漸地被淘汰我有些近十年來在商界曾經(jīng)呼風喚雨過的朋友，如今不少已潛逃海外，身敗名裂，或者正在茍延掙扎之中。其中一二位在他們春風得意，夜夜逐酒征歌，結(jié)納權貴，炒地皮、賣軍火的時候，我就曾婉勸他們適可而止、相機打住?？上麄兟牪贿M去。一個人要有自知之明，要懂得從社會上取得多少才是適當?shù)?。“錢”“權”都是如此。要想生活得心安理得

31、，培養(yǎng)一點“知止”精神是很必要的。在一個高度進步而民主的社會中，人的觀念有法律、道德和知識來隨時制衡，自然會產(chǎn)生一些“知止”的想法。而在眼下這個嘈雜浮躁的社會里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修養(yǎng)了。（選自浙江文藝出版社張繼高散文）13本文鮮明地提出了“知止”這一觀點，“知止”在文中的含義是_（3分）14本文兩段運用了哪些論證方法？請簡要分析。（4分）15本文最后一段起到怎樣的表達作用？（4分16結(jié)合本文和現(xiàn)實生活，談談你獲得的啟示。（3分）三、古詩文閱讀。（20分）閱讀下面的文言文，回答1711題。（15分）（一） 我輩作文，必幾經(jīng)刪潤，而后文成。聞歐陽文忠作晝錦堂記，原稿首兩句是：“仕宦至

32、將相，富貴歸故鄉(xiāng)。”再四改訂，最后乃添兩“而”字。作醉翁亭記，原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來又只得“環(huán)滁皆山也”五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒去十余字。旬日以后，至萬無可去，而后脫稿示人。此皆后學所當取法也?！咀ⅰ縿h潤：刪改和潤色。仕宦：指做官。朱梅崖：清代進士。輒：總是。脫稿：（著作）寫完。 17. 下列句子中，加著重號的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是（ ）。（3分） 例句：富貴而歸故鄉(xiāng) A雜然而前陳者（醉翁亭記） B乃記之而去（小石潭記） C然后知生于憂患而死于安樂也（生于憂患，死于安樂）D鳴之而不能通其意

33、（馬說）18. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。19“此皆后學所當取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）（二）管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中，無水隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰。蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻?，遂得水?！咀ⅰ抗苤?、隰朋：齊桓公的大臣，古代有名的圣賢之人。孤竹：諸侯國。蟻壤：螞蟻掘巢時運出地面的封土。仞：古代計量單位，相當于八尺。20管仲最后“遂得道”，是因為他相信_（填寫一個成語）。（2分）21這個故事告訴我們一個什么道理？（3分）22. 閱讀下面這首

34、古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）邯鄲冬至夜思家唐 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。（1）選出對這首詩的理解不恰當?shù)囊豁棥＃?分） A詩人身處邯鄲驛館時恰逢冬至節(jié)。 B“影伴身”不直言孤單，卻更顯獨處的寂寞。 C此詩語言雖平實質(zhì)樸，感情卻真摯感人。D此詩塑造了漂泊異鄉(xiāng)卻恬然自適的詩人形象。（2）“想得家中夜深坐，還應說著遠行人”是思鄉(xiāng)詩中的名句，請作賞析。（3分）四、作文（40分）23. 閱讀下面文字，按要求作文。讀了小說母親的來信后，你一定深有感觸吧！文中的文卡在收到母親的信和三盧布紙幣后，思緒萬千，決定給母親寫一封回信?，F(xiàn)在請你以文卡的口吻，根據(jù)小

35、說的相關內(nèi)容，發(fā)揮合理的想象，給文卡的母親寫一封回信。要求：以“親愛的媽媽”為開頭，信末一律以“你的兒子 文卡”作結(jié)，不需要注明寫信日期；字數(shù)600至800字；文中不要出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。第三單元測試卷一、基礎（30分）1下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（ ）。（3分）A朔方（shu） 睥睨（p） 磬口（qng） 頷首低眉（hn）B饋贈（ku） 磨蹭（ cng） 悲愴（chng） 廣袤（mo）無垠C執(zhí)拗（ni） 纖細（qin） 詰責（ji） 惟妙惟肖（xio） D熾熱（zh） 稽首（q） 黝黑（yu） 銜觴賦詩（shn）2下列詞語沒有別字的一項是（ ）。

36、（3分）A安詳 龍鳳呈祥 質(zhì)疑 毋庸置疑 B瑕疵 應接不暇 秘訣 人生決擇C傖俗 蒼海桑田 委屈 委曲求全 D尤其 油然而生 眩目 炫麗多彩3下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）。（3分）A雖然已經(jīng)讀初中了，又是小男子漢，可是每次晚上獨自在家時，他還是感到誠惶誠恐。B體育課上，他的左肩不小心被同學投來的球猛砸了一下，頓時感覺整條左臂麻木不仁。C馬上要填寫中考志愿了，面對志愿表，他不知道該如何選擇，內(nèi)心莫衷一是。D偏才怪才們只是在某一方面具有突出優(yōu)勢，他們在素質(zhì)教育下或許能夠如魚得水，而在應試教育下往往是束手無策。4填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分） “奇山異水，天下獨絕

37、?！备淮航∪龒{，由蘆茨峽、子陵峽、子胥峽三峽組成，碧水縈繞， 。 ， ， 。要是乘一葉快艇，在煙波浩渺波光粼粼的江面上風馳電掣，那又是另一種絕妙境界。 似綠綢帶般在兩岸青山間環(huán)來繞去 宛如一幅生動鮮活的富春山水圖 乘豪華客輪，從釣臺碼頭溯江緩緩而上 一路水送山迎，“船在水中行，人在畫中游”A B C D5. 下列文學常識正確的一項是（ ）。（3分） A馬說作者是唐朝文學家韓愈，“說”是文體名，以記敘為主，文中作者借記敘馬的遭遇，發(fā)出不平之鳴。B我的叔叔于勒作者為法國的莫泊桑，他與契訶夫、歐亨利并稱為世界三大短篇小說巨匠。C紀伯倫是印度著名的詩人、畫家，著有散文詩集淚與笑、沙與沫等。D送東陽馬

38、生序作者是宋代文學家宋濂，作者以自己的切身體會勉勵同鄉(xiāng)后學馬生勤奮學習。6補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選做四小題）（4分） ，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流， 。 ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ，病樹前頭萬木春。燕子來時新社， 。池上碧苔三四點， 。 ， ，牛衣古柳賣黃瓜。槲葉落山路， 。因思杜陵夢， 。7 . 閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩小題。（5分）汪國真的詩歌，在主題上具有積極向上，昂揚而又超脫的特點。作品的另一個特征是經(jīng)常提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，如關于“人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志”。其著眼點是生活

39、的導向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種量化的哲理，十分適合中學生的思維特征。中學生的人生經(jīng)驗較少，對自己所面臨的人生問題，經(jīng)?；攀只拍_，而汪國真以詩歌的形式，給中學生們提供一種解決人生問題的辦法，提供一種精神力量汲取的途徑，這對于這些年輕的孩子們來說十分新鮮，而又簡單實用。（1）這段文字在標點使用、用詞得體、語言結(jié)構(gòu)各有一處不當，請加以修改。（2）汪國真在山高路遠一詩中寫道“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，請理解這句詩所傳遞的人生態(tài)度。8請你根據(jù)要求，在綜合性學習活動中，完成下列相關任務。（6分）（甲）2015世界讀書日開幕的首屆浙江全民閱讀節(jié)暨浙江書展，要把錢江新城的

40、城市陽臺變成城市書房。昨日上午，省政府新聞辦舉辦了首屆浙江全民閱讀節(jié)暨浙江書展新聞發(fā)布會。據(jù)介紹，書展主會場將設在錢江新城的城市陽臺，在4月23日4月26日四天里，向公眾開放。1. 4萬平方米的場館，將進駐600家全國出版單位，此外還有20家獨立書店和100家港臺地區(qū)的出版發(fā)行單位和10家文創(chuàng)機構(gòu)。本屆浙江全民閱讀節(jié)暨浙江書展的一大關鍵詞是“未成年人閱讀”。（乙）一份從去年5月開始在浙江范圍內(nèi)展開的城鄉(xiāng)居民閱讀調(diào)查顯示，20132014浙江18歲及以上的居民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為5. 76本，這個水平雖然略高于全國平均的4. 77本，但與發(fā)達國家的距離（法國的20本、日本的40本，以色列的60本

41、），實在不忍直視。因此，針對青少年閱讀主題活動和推廣變得尤為重要。（1）請用一句話概括材料甲的主要內(nèi)容。（2）材料乙反映了當前浙江全民閱讀怎樣的閱讀現(xiàn)狀？（3）請結(jié)合閱讀節(jié)的關鍵詞，為本屆浙江全民閱讀節(jié)暨浙江書展擬寫宣傳語（要求以對偶句形式呈現(xiàn)）。二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1118題。（30分）（一）清 澗陜西的山里有個地方叫清澗，那個地方出大棗。但當我們的車在清澗停下來的時候，看到的卻是一條泛著淡黃色泡沫的溪水，從彌漫著黃色煙霧的山的深處流出來，一直流進一條渾濁的大河里。不見藍天，也沒有鳥語花香，空氣中流動著一股刺鼻的硫酸味。沒有任何語言可以形容我當時的心情。西安一個朋友曾送給我一大包紅棗，

42、上面優(yōu)美地寫著“清澗大棗”。他說清澗大棗是如何的有名，是當年的貢品。我把這包清澗大棗從中國背回德國。在濕潤寒冷的冬季，我每天很珍惜地拿出幾顆供皇帝吃過的東西，洗凈以后剔去核子，和銀耳放在一起用小火慢慢地燉，燉得滿屋清香，然后再放進冰糖。我想象著清澗的美，卻不知我是自作多情地用在濃煙和充滿化學廢料里結(jié)果的大棗“滋補”了一個冬天。攝像拍著空中的濃煙和泛著泡沫的溪水。這時正好有個女孩子趕著幾頭羊從溪邊走過，攝像叫住她，想讓她趕著羊涉過小溪，然后沿著溪水走向大山深處的村莊。那女孩子個子很小，看上去只有七八歲的樣子，臉上很臟，頭發(fā)細細黃黃的像干草。我的心里突然很痛，護著那女孩子指責攝像，說就因為你要拍個

43、鏡頭，讓人家小姑娘在這么臟的水里走，你以為你是德國電視臺，就有權利讓人做這樣的事情？德國人面面相覷地站在那里看著我。協(xié)助拍攝的中方人員問明了情況，安慰我說：“這不算什么，這水不深，鄉(xiāng)下孩子能吃苦，你們給她一點錢就行了?！蔽艺f：“她就是不走我也會給她錢。這不是錢的事情。我們會舍得讓自己的孩子在深秋的季節(jié)趟這樣的臟水溝嗎？”攝像一臉尷尬地說：“你這么說就讓我很慚愧了?？赡阋蔡焯煸谀钸?，說空鏡頭很無聊，要讓它們活動起來。這女孩子今天不從臟水里走，可她昨天走過，明天后天還會走?，F(xiàn)在她為我們的鏡頭走一走，還走出了一點意義來。你說是不是？”我明白他說的是。我也明白他的設想很好。但我覺得除了理智和道德底線以

44、外，除了拍攝到理想的畫面以外，還有一樣東西在約束著人的行為，那就是感情。攝像見我猶豫不決，又說:“如果需要，我也可以走過這水溝，但我走沒有這女孩子走有說服力?！蔽覇∪?。我往女孩子的衣袋里塞了幾張紙幣，告訴她要過小溪，然后沿著小溪一直走，不要停下來，也不要往回看?；氐郊乙院?，把錢交給媽媽。我一邊說著這些事，一邊情緒低落到了極點。我知道我和眼前的這伙人都在做一件徒勞無益的事。我們拍這些環(huán)境污染的鏡頭，到什么時候才能反饋到這里。就是反饋到這里，又能改變什么？這女孩子拿了這幾個錢，也根本不能改變她的生活。呼吸著骯臟的空氣喝著污染過的水，她或許會早夭。如果僥幸活到十八歲，她就得嫁人，然后她會重復她母親的

45、生活。她的孩子或許會天天涉過更臟的水溝。一切都很難改變，在這深山野嶺里面。一個人十四歲的時候說要改變世界是有理想，一個四十歲的人說要改變世界就是太幼稚?？墒且粋€人如果一生一世不為改變這個世界做一點努力，那就是太自私。我所以總是盡心盡力地在做，希望能改變什么，哪怕只是一點點。攝像架好了機器，同事們都往女孩子衣袋里塞了些東西，巧克力，或者是圓珠筆。女孩子很乖巧，跟每個人都說了謝謝。我?guī)团涯槻粮蓛?，跟她道了再見。她趕著羊走過小溪，骯臟的溪水淹沒到她的小腿。她按我們的話一直往前走，沒有停下來，也沒有再回頭。目送著她的身影漸漸消失，我們?nèi)w沉默，誰也沒說話。我希望現(xiàn)在的清澗已經(jīng)是名副其實的清澗。9.

46、 第段中，“沒有任何語言可以形容我當時的心情”，“我”的心情究竟如何？并簡述產(chǎn)生這種心情的原因。（4分）10. 下列語句生動形象，含義深刻，請賞析。（4分） 那女孩子個子很小，看上去只有七八歲的樣子，臉上很臟，頭發(fā)細細黃黃的像干草。 我知道我和眼前的這伙人都在做一件徒勞無益的事。11. “我”一開始指責攝像讓女孩子在臟水中走，后來卻塞錢給孩子讓她淌過溪水回家，原因各是什么？（4分）12. 清澗早已名存實亡，作者仍以“清澗”為題有何作用？（4分）（二）宇宙艙里的循環(huán)宇航員要到太空去旅行了，艙里要帶多少氧氣呢？宇航員要不停地吸進氧氣，呼出二氧化碳，不要多久，艙里就會氧氣不足，影響到宇航員的生命了。

47、科學工作者為了解決這個問題，想到了地球上的現(xiàn)象：人類和動物總在不停地呼吸，每天都要消耗大量的氧氣，吐出大量的二氧化碳，為什么大氣中的氧氣仍然很多，二氧化碳也沒有增加呢？原來，在生物圈里存在著一種奇妙的循環(huán)：森林、草原、海洋植物等綠色植物在光合作用時會吸收二氧化碳，吐出氧氣。生物圈里還存在著水循環(huán)和各種物質(zhì)循環(huán)。根據(jù)這個原理，宇航工程為宇航艙設計了生命保障系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)里，宇航員呼出的二氧化碳被還原成了氧，排出的水分又被凈化為可飲用的清潔水宇航員可以生存了。宇航艙里的循環(huán)告訴我們：生物從環(huán)境中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，再被其他生物重復利用，最后歸于環(huán)境，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)里總是處于周

48、而復始的循環(huán)之中。這樣才能維持住各種生物的生存。地球也可以說是個放大的“宇宙艙”。宇宙艙里首要的是水的循環(huán)。地球上也有著水的循環(huán)：江河湖海和地表的水不斷蒸發(fā)，變成水蒸氣進入大氣層，然后又凝結(jié)成雨雪冰雹落到地面，最后回歸大海水循環(huán)對生命有著巨大的意義，水是生命的源泉。在漫長的農(nóng)業(yè)社會里，農(nóng)民就是靠著天下雨來種植農(nóng)作物，“求雨”便是求生，這雨便是水循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)。水又是最好的溶劑，絕大多數(shù)物質(zhì)都先溶于水，然后才能進行物質(zhì)循環(huán)。因此，水循環(huán)是各種循環(huán)的中心。在宇宙艙中一旦水循環(huán)受阻，就會危及宇航員的生命；在地球上對水循環(huán)的任何干擾都會影響其他循環(huán)，并且破壞生態(tài)平衡。在生態(tài)系統(tǒng)中，還有碳的循環(huán)。碳是

49、構(gòu)成有機體最基本的元素，它占有機體干重的49%。自然界中的碳循環(huán)是從大氣（二氧化碳貯庫）到綠色植物（生產(chǎn)者）、消費者，最后經(jīng)分解者（如細菌）回到大氣貯庫之中。地球上的碳循環(huán)是在空氣、水跟生物體之間進行的。綠色植物進行光合作用的時候，從大氣或水中吸收二氧化碳，在光能的作用下，合成為碳水化合物。在草食動物、肉食動物和人的取食過程中，這些碳水化合物沿著食物鏈逐級移動，并被轉(zhuǎn)變成為其他形式的含碳化合物除此之外，在大自然中還有氧的循環(huán)、磷的循環(huán)等等。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)雖然性質(zhì)不同，各自發(fā)揮著作用，但兩者又是緊密結(jié)合、不可分割的。在碳循環(huán)中，光合作用產(chǎn)生的碳水化合物就是一種含能體，正因為如此，

50、馬兒吃了草才能跑。宇航艙里正是有著類似的循環(huán)，才維持住了宇航員的生命。13. 請指出下列句子中加點詞的指代意思。（4分）科學工作者為了解決這個問題，想到了地球上的現(xiàn)象。根據(jù)這個原理，宇航工程師為宇航艙設計了生命保障系統(tǒng)。14為什么說“宇航艙里首要的是水的循環(huán)”？請根據(jù)文意分點回答。（2分）15本文除了介紹水循環(huán)，為什么還要重點介紹碳循環(huán)？（4分）16請判斷下列說法的正誤，如有錯誤請簡要說明理由。（4分）宇航工程師為宇航艙設計的生命保障系統(tǒng)，其實就是水的循環(huán)系統(tǒng)。在碳循環(huán)中，光合作用產(chǎn)生的碳水化合物就是一種含能體，因此說在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是緊密結(jié)合、不可分割的。三. 閱讀下面的古詩文，完成1721題。（20分）淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧，無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈，常從人寄飲