初中語(yǔ)文詞性

1、詞性詞性指作為劃分詞類的根據(jù)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞可以分為兩類12種詞性。一類是實(shí)詞：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。一類是虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞。一、實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞. （）名詞名詞是表示人或事物的詞。例如：指人的：魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學(xué)生指物的：日、風(fēng)、山、馬、稻子、飛機(jī)、原子、計(jì)算機(jī)、車輛、紙張、道德、法律、文化表時(shí)間的：春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才表處所的：馬來(lái)西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外（單純的）以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間（合成的）（二）動(dòng)詞動(dòng)詞是表

2、示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。例如：表示動(dòng)作行為：走、坐、聽、看、批評(píng)、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行、開始、停止、禁止表示存在變化消失：存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長(zhǎng)、死亡、消滅表示心理活動(dòng)：愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔(dān)心、討厭表示判斷：是表示可能意愿必要（助動(dòng)詞）：能、能夠、會(huì)、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、配、值得表示趨向（趨向動(dòng)詞）：上、下、進(jìn)、出、回、開、過(guò)、起、來(lái)、上來(lái)、下來(lái)、進(jìn)來(lái)、出來(lái)、回來(lái)、開來(lái)、過(guò)來(lái)、起來(lái)、去、上去、下去、進(jìn)去、出主、回去，開去、過(guò)去動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1一部分動(dòng)詞可以重疊，表示“動(dòng)作短暫”或“嘗試”的意思，是時(shí)態(tài)的表

3、示法。單音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：AA看看看 想想想試試試 講講講雙音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：ABAB學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 批評(píng)批評(píng)批評(píng)討論討論討論 休息休息休息動(dòng)詞比較復(fù)雜，有的需要加以說(shuō)明。1動(dòng)詞“是”I. “是”用在名詞前邊是動(dòng)詞，這種“是”常常表示主語(yǔ)“等于什么”或“屬于什么”。例如“魯迅就是周樹人”、“牛是反芻動(dòng)物”、“他是個(gè)開車的”、“是他救了我”；此外，“這一年，人家都是豐年，我是歉年，收完秋就沒(méi)吃的了”等里面的“是”仍是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)。II. “是”用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示肯定，含有“的確”、“實(shí)在”的意思，可以看作語(yǔ)氣副詞，作狀語(yǔ)，例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“這樣做是好”。2動(dòng)詞“有”“有

4、”只當(dāng)動(dòng)詞用，不能當(dāng)副詞用。例如：請(qǐng)問(wèn)，這里有賣鋼筆嗎？（錯(cuò)） 請(qǐng)問(wèn)，這里有鋼筆賣嗎？（對(duì)）李光有在嗎？（錯(cuò)） 李光在嗎？李光在不在？（對(duì)）李老師有教過(guò)你嗎？（錯(cuò)） 李老師教過(guò)你嗎？李老師曾經(jīng)教過(guò)你嗎？（對(duì)）有受傷嗎？（錯(cuò)） 受傷沒(méi)有？（對(duì)）3助動(dòng)詞助動(dòng)詞是指動(dòng)詞中能放在“不X不”（不敢不）格式里的詞。助動(dòng)詞可以作謂語(yǔ)，如“這樣做可以不可以”、“完全可以”。但它們經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞前邊作狀語(yǔ)，表示動(dòng)作者的主觀意愿和表示可能性、必要性等。例如“我們一定要堅(jiān)持原則”、“春天到了，天氣應(yīng)該 暖和了”。4趨向動(dòng)詞趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)，如“月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)”。還經(jīng)常用在別的動(dòng)詞或形容詞后邊

5、表示趨向。作趨向補(bǔ)語(yǔ)，如“拿<出> 一本書”、“拿<出來(lái)>一本書”、“拿<出>一本書<來(lái)>”。（三）形容詞形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如：表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實(shí)、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅(jiān)固、平常表形狀的：長(zhǎng)、短、大、小、粗、細(xì)、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表狀態(tài)的：快、慢、生動(dòng)、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆表數(shù)量的：許多、好些、全部、全、整、多、少形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1.大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板

6、”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，不能再同程度副詞組合。例如“雪白”、“血紅”。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑壓壓、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2一部分形容詞可以重疊。例如單音節(jié)： AA式高高高（的） 大大大（的）紅紅紅（的） 慢慢慢（的)雙音節(jié)：AABB式老實(shí)老老實(shí)實(shí) 整齊整整齊齊清楚清清楚楚 大方大大方方或A里AB式馬虎馬里馬虎 胡涂胡里胡涂慌張慌里慌張 小氣小里小氣重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中，兼帶有愛稱的感情色彩。如“高高的個(gè)子”、“紅紅兒的臉”。3形容詞不能帶賓語(yǔ)?！岸苏?、純潔、堅(jiān)定、健全、壯大、活躍、嚴(yán)格、

7、豐富”等是形容詞又是動(dòng)詞，“端正態(tài)度”是使態(tài)度端正的意思，“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思。這里的“端正、豐富”是動(dòng)詞?！爸敝碜印?、“紅著”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態(tài)，也應(yīng)看作動(dòng)詞。（四）數(shù)詞數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、概數(shù)。倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成，如“一倍、五倍、十倍”。分?jǐn)?shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種；第一，在基數(shù)后面分別加上多、把、來(lái)、上下、左右”等，如“一

8、百多”、“一千左右”；第二，相鄰的兩個(gè)基數(shù)連用，如“三四（個(gè)）”、“十七八（個(gè)）”、“五六百（個(gè)）”。此外，“三兩（個(gè)）”。“三五（個(gè)）”等兩個(gè)基數(shù)連用的習(xí)慣用語(yǔ)也表示概數(shù)。數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1.數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞前邊，例如“一個(gè)”、“五本”、“兩次”等等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞一般不直接同名詞組合，文言格式或習(xí)慣用法中，數(shù)詞才直接修飾名詞。例如“一針一線”“一草一木”“千山萬(wàn)水”“三心兩意”等。2.倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加，不能用于數(shù)目的減少。分?jǐn)?shù)既可用于數(shù)目的增加，也可用于數(shù)目的減少。表達(dá)數(shù)目的增減必須拿原來(lái)的數(shù)目做基數(shù)，不能拿增減后的數(shù)目做基數(shù)。數(shù)量增減有一套習(xí)慣用語(yǔ)。1. 第一、表示數(shù)量增加的

9、：增加（了）、增長(zhǎng)（了）、上升（了）、提高（了）不包括底數(shù)，只指凈增數(shù)。例如從十增加到五十，可以說(shuō)“增加了四倍”，不能說(shuō)“增加了五倍”。增加到（為）；增長(zhǎng)到（為）、上升到（為）包括底數(shù)，指增加后的總數(shù)。例如從十增加到五十，可以說(shuō)“增加到五倍”，不能說(shuō)“增加到四倍”。2. 第二、表示數(shù)量減少的：減少（了）、降低（了）、下降（了）指差額。例如從十減少到一，應(yīng)該說(shuō)“減少了十分之九”，不能說(shuō)“減少了九倍”減少到（為）、降低到（為）、下降到（為）指減少后的余數(shù)。例如從十減到一，以分?jǐn)?shù)計(jì)算，應(yīng)說(shuō)“減少到十分之一”。（五）量詞量詞是表示計(jì)算單位的詞?？煞謨深悾?名量詞表示人和事物的單位。(1)有專用的，如：

10、度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米個(gè)體單位：個(gè)、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首集體單位：雙、對(duì)、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打（dá）、伙不定單位：些、點(diǎn)（2）有借用的，如： 摸（摸了摸、摸一摸）現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)和外語(yǔ)相比，其中量詞特別豐富，這就使現(xiàn)代漢語(yǔ)增加了區(qū)別同音詞的功能和形象化的表達(dá)手段，如“一口劍、一枝箭”，“一線陽(yáng)光”，“一小串珠子”。近幾十年來(lái)，還出現(xiàn)了一些復(fù)合量詞，例如：架次: 計(jì)算飛機(jī)架數(shù)次數(shù)的總和。一架飛機(jī)飛行十次叫“十架次”，五架飛機(jī)飛行兩次叫“十架次”或

11、十架飛機(jī)飛行一次也叫”十架次“。人次：計(jì)算人數(shù)和次數(shù)的總和。噸公里：是陸運(yùn)的噸數(shù)、公里數(shù)的計(jì)算單位。三噸貨物運(yùn)行一百公里，叫“三百噸公里。噸海里：是計(jì)算海運(yùn)（水運(yùn)）貨物的計(jì)量單位，計(jì)算方法同噸公里。秒立方米：表示一秒鐘時(shí)間內(nèi)，水在河床里流過(guò)一立方米的量。如在一秒鐘時(shí)間內(nèi)流過(guò)五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。2動(dòng)量詞動(dòng)量詞表示動(dòng)作的量，也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭場(chǎng)”“走一趟”的“次、遍、場(chǎng)、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。（六）代詞代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的

12、叫指示代詞。人稱代詞可分三種: 第一人稱指說(shuō)話一方，單數(shù)用“我”，復(fù)數(shù)用“我們”或“咱們”。第一人稱指聽話的方，單數(shù)用“你”，敬稱用“您”；復(fù)數(shù)用“你們”，敬稱用“您幾位”、“您諸位”。第三人稱指說(shuō)話和聽話以外的第三方，一單數(shù)用“他、她、它”，復(fù)數(shù)加“們”，“它”不指人而指物?！拔覀儭焙汀霸蹅儭钡挠梅ú⒉煌耆粯印！霸蹅儭币欢òㄕf(shuō)話人和聽話人的雙方，可以稱為“包括式”，“我們”和“咱們”在同一場(chǎng)合出現(xiàn)，“我們”只包括說(shuō)話人在內(nèi)的若干人，排除聽話人，可稱為“排除式”。例如幾位客人向主人告別時(shí)說(shuō)：“我們走了，咱們?cè)僖姲?。”但是，普通話“我們”可以是“排除式”，也可是“包括式”。例如：你以為媽怕窮

13、么？怕人家笑我們窮么？王先生，你放心去吧，過(guò)幾天我們一定去看你。例“我們”是“包括式”，包括說(shuō)話人和聽話人雙方，例是“排除式”，不包括聽話人?！霸邸庇袝r(shí)相當(dāng)于“我”，有時(shí)相當(dāng)于“咱們”。人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個(gè)、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、什么、哪、哪兒、哪里、哪會(huì)兒、多會(huì)兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會(huì)兒、那會(huì)兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么二、虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞 這辦法好< 極&g

14、t; 了。2有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用。（1）單用的：說(shuō)了又說(shuō) 吃得下就吃 說(shuō)清楚再走 下大雨也去（一）副詞副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來(lái)越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過(guò)于表范圍的：都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律表時(shí)間頻率的：已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時(shí)、終于、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往、漸漸、一直、一向、向來(lái)、從來(lái)、總是、始終，永、永遠(yuǎn)、趕緊表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當(dāng)然、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)

15、有、沒(méi)、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表語(yǔ)氣的：難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實(shí)、明明、恰恰、未免、只好1副詞只有“很”、“極”可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如：這辦法好得< 很> 。（2）前后配合用的：又又 越越 也也 不不 既又 非不（3）和連詞配合用的:不但還 只有才 既然就 雖然卻 如果就 不論都即使也 除非才3.“沒(méi)有”（沒(méi)）在動(dòng)詞、形容詞前是副詞，否定行為的發(fā)生；在名詞前是動(dòng)詞，否定事物的存在或否定對(duì)事物的領(lǐng)有。例如：沒(méi)有見過(guò)這么好的學(xué)生。（副）你沒(méi)有詩(shī)經(jīng)嗎？（動(dòng)）“沒(méi)有”和

16、“沒(méi)”是有區(qū)別的：“沒(méi)”不能用在句末，也不能單獨(dú)用來(lái)回答問(wèn)題，“沒(méi)有”就可以。如不能說(shuō)“他來(lái)了沒(méi)？”“沒(méi)?！敝荒苷f(shuō)“他來(lái)了沒(méi)有？”“沒(méi)有?！?.有少數(shù)形容詞和某些副詞，都經(jīng)常作狀語(yǔ)，要細(xì)心分辨。例如：雨后青山格外秀麗。這件衣服特別好看。你不能持一概否定的態(tài)度。大家一致同意大會(huì)的決定。這種情況下，我們可以通過(guò)詞的組合來(lái)分辨它們的詞性。例如：我們可以說(shuō)“任務(wù)特別”，也可以說(shuō)“（特別）任務(wù)”，但“格外”沒(méi)有這種用法。可見“特別”是形容詞，“格外”是副詞。又如：可以說(shuō)“意見一致”，也可以說(shuō)“（一致）意見”，“一概”沒(méi)有這種用法。能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)，而意義不變的是形容詞，不能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)的是副詞。5.

17、“白、怪、老、凈”等，同名詞組合時(shí)是形容詞，同動(dòng)詞、形容詞組合時(shí)是副詞。因在兩個(gè)位置上意義是不同的。比較下邊兩組詞：甲 乙白布 白跑一趟老朋友 老說(shuō)不完怪事 怪好看凈水 身上凈是泥（二）介詞介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象等的虛詞。例如：表時(shí)間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過(guò)、經(jīng)、通過(guò)、根據(jù)、據(jù)、以、將、 就、憑、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對(duì)象、關(guān)聯(lián)的：對(duì)、對(duì)于、關(guān)

18、于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、 管、論、順、連表比較的：比、和、同、與、跟表排除的：除了、除非1. 介詞結(jié)構(gòu)都可以作狀語(yǔ)，少數(shù)還可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如：在閱覽室看書（表處所）從早上作<到晚上>（表時(shí)間），沿著河邊前進(jìn)（表方向）對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)（表對(duì)象）連根拔起來(lái)（表對(duì)象）比過(guò)去更好（表比較）有的可以作定語(yǔ)，但要加“的”。例如：他作了一個(gè)（關(guān)于詩(shī)人杜甫）的學(xué)術(shù)報(bào)告。他（對(duì)這個(gè)問(wèn)題）的分析是正確的。2.介詞大部分是由動(dòng)詞虛化來(lái)的，有的介詞跟動(dòng)詞的界線是清楚的，如“從、被、對(duì)于、關(guān)于”等。有的詞在這個(gè)場(chǎng)合是介詞，在另一場(chǎng)合是動(dòng)詞，如“在、比、給”等。例如：他把書放在桌上。（介詞）他在家

19、里（動(dòng)詞）許多同學(xué)都比我學(xué)習(xí)好。（介詞）我們要比干勁，比速度，比質(zhì)量。（動(dòng)詞）他給我買了一本書（介詞）他給了我一本書。（動(dòng)詞）它們的區(qū)別：介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，也不能用肯定否定并列方式提問(wèn)，動(dòng)詞可以。介詞后邊不可以帶時(shí)態(tài)助詞“了、著、過(guò)”（“為了”、“為著”、“當(dāng)著”中的“了、著”不表時(shí)態(tài)），不能重疊；動(dòng)詞一般可以。它們的意義也不同，如例中的“在”表示“放”的處所; 例中的“在”是“屬于”或“存在于”的意思。能作介詞用又能作動(dòng)詞用的還有“由、讓、朝、往、用、拿、經(jīng)過(guò)、通過(guò)”等詞。（三）連詞連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、

20、然而、如果、即使、那么、因?yàn)椤⑺?、因此”等。“和、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞和介詞兩種用法。例如：我和他都去過(guò)。（連詞）我曾經(jīng)（和他）去過(guò)。（介詞）(和他去北京)的人都回來(lái)了。（介詞）上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時(shí)，口語(yǔ)常用“跟”，書面語(yǔ)傾向于用“同”。用作連詞時(shí)，一般用“和”，“與”帶有書面語(yǔ)色彩。 連詞“和”與介詞“和”的不同，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，兩者共作一個(gè)成分，可以互相調(diào)換位置而句子的基本意思不變；介詞“和”前后的詞語(yǔ)不是并列關(guān)系，不能互換位置。第二，介詞“和”前面可以出現(xiàn)狀語(yǔ)，連詞“和”不能。第三，介詞“和”有時(shí)可以出

21、現(xiàn)在一個(gè)句號(hào)或一個(gè)成分的前頭，連詞“和”不能，如例。 “和”等用作連詞和介詞，在有的句子里會(huì)有歧義，如“我和地談話”就可以有不同的理解?！八笨赡苷勗挘部赡懿豢月?。為了準(zhǔn)確地表達(dá)思想，在書面語(yǔ)中一般把“和”用作連詞，把“同”用作介詞。例如：不多時(shí)，許大嫂快手快腳的收拾了碗筷，拈了幾塊燒餅帶給阿細(xì)和阿嬌，便同秀英、鳳容一道離了家，走回小艇去了。（四）助詞助詞是表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。常見的有下面這些：結(jié)構(gòu)助詞：的（底）、地、得、所時(shí)態(tài)助詞。著、了、過(guò)、來(lái)著，比況助詞：似的語(yǔ)氣助詞：的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了（而已)、也好、也罷、啦，嘞、嘍（陳述語(yǔ)氣）嗎（么）、吧、呢、

22、?。ㄒ蓡?wèn)語(yǔ)氣）吧、呢、了、?。ㄑ?、哇、哪）（祈使語(yǔ)氣）?。ㄑ?、哇、哪）（感嘆語(yǔ)氣）1.結(jié)構(gòu)助詞指的是表示附加成分和中心語(yǔ)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞?！暗?、地、得”在普通話里都讀輕聲“de”，但在書面語(yǔ)中有必要寫成三個(gè)樣子。在定語(yǔ)后面寫做“的”，在狀語(yǔ)后面寫做“地”，在補(bǔ)語(yǔ)前寫做“得”。這樣可使書面語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清楚明白。例如：燦爛的科學(xué)的春天到來(lái)了。同學(xué)們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。張老師高興得說(shuō)不出話來(lái)。（五）嘆詞嘆詞是表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。哈哈！我猜著了。唉呀！這么大的西瓜！哦，我想起來(lái)了。喂！現(xiàn)在開會(huì)了。嗯！我馬上就去。例表喜

23、悅，例表驚訝，例表醒悟，例表呼喚，例表應(yīng)答。1.嘆詞的獨(dú)立性最強(qiáng)，一般不同別的詞語(yǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，常作獨(dú)立成分2.嘆詞“啊”與語(yǔ)氣助詞“啊”不同。例如：咱們走的不是一條路??！啊，今年的莊稼長(zhǎng)得真好哇!語(yǔ)氣詞“啊”總是附著在句末，念輕聲，永不獨(dú)立，如例。嘆詞“啊”不念輕聲，總是獨(dú)立在句子結(jié)構(gòu)之外。3.嘆詞的寫法不十分固定，同一聲音，往往用不同的漢字表示。例如“，我懂”。就可以用“哦、喔、噢”等表示。又如嘆詞“啊”，也寫作“呵”等。在寫作的時(shí)候，要盡量采用通行的寫法。4.另外，嘆詞可以作句子成分。如“他哼了一聲”（作謂語(yǔ)）。“只聽見電話里發(fā)出喂、喂的聲音”（作定語(yǔ)）。這屬活用。（六）擬聲詞擬聲詞是用

24、來(lái)摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。辨析：1.）名與動(dòng)、形的區(qū)別：A.名詞不能重疊。（少數(shù)除外 如：人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無(wú)遺漏。）動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問(wèn)。如：國(guó)家不國(guó)家？動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。2）.動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別：A.前加“很”，一般動(dòng)詞不能（表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可

25、以加程度動(dòng)詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走×，很好。B.動(dòng)詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語(yǔ)，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。3）.副詞和形容詞的區(qū)別：a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說(shuō)“一概的意見”。b.副詞不能做謂語(yǔ)，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說(shuō)“大家的意見一概”。c.副詞除“不、也許、沒(méi)有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨(dú)回答問(wèn)題；形容詞可以。d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問(wèn)，形容詞可

26、以。如：一概不一概？一致不一致？4）.時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別：a.時(shí)間名詞能做定語(yǔ)，如：“現(xiàn)在的事情”，“目前的任務(wù)”，“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務(wù)”，“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語(yǔ)，如：“今天星期天”，“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”，“近來(lái)很冷”；而時(shí)間副詞不能做主語(yǔ)，如：“正在是早晨八點(diǎn)整”。c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語(yǔ)：如：從過(guò)去、到將來(lái)、在早晨；時(shí)間副詞不能同介詞組合，如：從曾經(jīng)、到剛剛。d.時(shí)間 名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前”時(shí)間副詞不能。練習(xí)：A.立刻、馬上、正在、早已、從來(lái)、即將 B.最近、現(xiàn)在、目前、早上、從前、將來(lái)5

27、).有些介詞與動(dòng)詞兼類，怎樣區(qū)別：有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過(guò)、通過(guò)。A.介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語(yǔ)（動(dòng)、形），它就是介詞；如果沒(méi)有別的詞作謂語(yǔ)，那它就是動(dòng)詞。B.介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”，動(dòng)詞可以。C.介詞不能重疊，動(dòng)詞一般可以。如：明天我在學(xué)校等你。 明天我在家。 他在看書。我比你高一點(diǎn)兒。 我們比比。他給我買了一本書。 他給了我一本書。別那我開玩笑。 他手里那著一本書。6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語(yǔ)不能互換。B連詞“和”組成并

28、列短語(yǔ)后可以帶“都”；介詞不可。C連詞“和”前面不能有修飾語(yǔ)，介詞可以。D連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過(guò)。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來(lái)了。7）.兼類詞：一個(gè)詞在不同語(yǔ)境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別：同形詞同音詞意義毫無(wú)聯(lián)系，是兩個(gè)以上的一組詞。如：把住質(zhì)量關(guān)。（動(dòng)詞） 把書拿來(lái)。（介詞） 拿把菜刀來(lái)。（量詞）開了一朵花（名詞） 花了很多錢。（動(dòng)詞）如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家選我當(dāng)代表。（名詞） 這代表大多數(shù)同志的看法。（動(dòng)詞）

29、買了一把鎖。（名詞） 把門鎖上。（動(dòng)詞）你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動(dòng)詞） 他坐得很端正。（形容詞）怎么多了一個(gè)人？（動(dòng)詞） 這里人太多。（形容詞）我們要立個(gè)規(guī)矩。（名詞） 梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。（形容詞）每個(gè)人都有他自己的理想。（名詞） 這時(shí)最理想的是騎馬上天山。（形容詞）你快點(diǎn)走，跟上我?。▌?dòng)詞） 你跟姐姐回家吧。（介詞）年老了，身體不行了。（形容詞） 你怎么老哭？（副詞）他買的雨傘是白色的。（形容詞） 我今天又白跑了。（副詞）練習(xí) ：一、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。1他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會(huì)。2兩塊連草都不長(zhǎng)的地連起來(lái)了。3你比我強(qiáng)，我比不過(guò)你。4你為什么老向著他而不向他

30、提意見？5到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病。二、選出詞類相同的一項(xiàng)。A肅穆 肅立 B.也許 立刻 C.聰明 智慧 D.欣然 果然三、判斷加點(diǎn)詞的詞性。1.“精兵簡(jiǎn)政”是條好意見。（動(dòng)詞） 2.隊(duì)員們精疲力盡。（名詞）3.過(guò)日子要精打細(xì)算。（形容詞）4.輸?shù)镁狻＃ǜ痹~） 四、判斷加點(diǎn)詞的詞性1.這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。（形容詞）2.月色便朦朧在這水氣里。（動(dòng)詞）3.月色給大地帶來(lái)一片朦朧。（名詞）4.隔著云看太陽(yáng)，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞）5.我們很快就要在全國(guó)勝利了。（動(dòng)詞）6.這個(gè)勝利將沖破帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線。（名詞）7.這道題老師講得很明白。（形容詞） 8.你明白

31、其中的道理嗎？（動(dòng)詞） 9.我們應(yīng)該有嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。（形容詞）10.革命隊(duì)伍必須嚴(yán)肅紀(jì)律。（動(dòng)詞）五、選出下列加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)。（B）A.電燈突然亮了。 B.這場(chǎng)雨下得太突然。 C.心臟突然停止了跳動(dòng)。 D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般的響起來(lái)。六、請(qǐng)將下列虛詞歸類。A.副詞 B.嘆詞 C.介詞 D.擬聲詞越發(fā)（副詞） 除了（介詞） 始終（副詞） 依照（介詞） 沿著（介詞） 索性（副詞） 撲通（擬聲詞） 哦（嘆詞） 屢次（副詞） 何必（副詞）自從（介詞） 砰（擬聲詞） ?。▏@詞） 卻（副詞）七、請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的詞性愿意（ 能愿動(dòng)詞）孤寂（ 形容詞）詫異（ 形容詞）壯舉（ 名詞）貪婪（ 形容詞

32、）詞性的變化 漢語(yǔ)中的許多詞性，在不同的語(yǔ)境中詞性會(huì)發(fā)生變化，也即在不同的語(yǔ)境中詞性并不相同。因此，要學(xué)好詞性，必須掌握語(yǔ)境中的詞性。請(qǐng)看下面的例子：1、 發(fā)明，可作動(dòng)詞或名詞。這是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。（這里的“發(fā)明”指某種成果或產(chǎn)品，是名詞。）科學(xué)家發(fā)明了計(jì)算機(jī)。（這里的“發(fā)明”指研究開發(fā)，是動(dòng)詞。）2、得，可作動(dòng)詞、助詞或名詞。 這件事你得去。（這里的“得”讀di，表示一種意愿，是能愿動(dòng)詞。）工資是我的勞動(dòng)所得。（這里的“得”讀dé，相當(dāng)于“得到的報(bào)酬”，因此是名詞。）這件事你做得對(duì)。（這里的“得”讀de，用在動(dòng)詞“做”之后，表示補(bǔ)充說(shuō)明，是結(jié)構(gòu)助詞。）3、上，可作名詞或動(dòng)詞。桌上

33、有一本書。（這里的“上”，表示處所，是名詞。）昨天我上南京去了。（這里的“上”表示動(dòng)作行為，是動(dòng)詞。）4、在，“在”的用法最為靈活，可作動(dòng)詞、副詞或介詞。星期天，我在家。（這里的“在”后面再?zèng)]有動(dòng)詞，因此只好自己充當(dāng)動(dòng)詞。）星期天，我在家看書。（這里的“在”后面還有動(dòng)詞“看書”，因此只能充當(dāng)介詞，和“家”合在一起，表示處所。）星期天，我在復(fù)習(xí)功課。（這里的“在”相當(dāng)于“正在”，表示時(shí)間，因此它是時(shí)間副詞。）5、啊，可作嘆詞或語(yǔ)氣助詞。啊！祖國(guó)多么美！（這里的“啊”單獨(dú)使用，表示一種強(qiáng)烈的感情，是嘆詞。）祖國(guó)多么美?。。ㄟ@里的“啊”用在句末，表示一種感嘆語(yǔ)氣，是句末語(yǔ)氣助詞。）綜上所述，漢語(yǔ)中的

34、許多詞性用法很靈活，應(yīng)根據(jù)語(yǔ)境作具體分析。下面幾題請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)辨識(shí)：老師叫你。昨天你叫老師表?yè)P(yáng)了。從百草園到三味書屋。明天我要到上海。請(qǐng)把座位讓給她。媽媽讓我學(xué)做飯。上學(xué)時(shí)要鎖好門。我買了一把鎖。（附參考答案：動(dòng)詞，介詞；介詞，動(dòng)詞；動(dòng)詞，動(dòng)詞；動(dòng)詞，名詞。）有這樣一則笑話：老師問(wèn)學(xué)生：“你們知道上帝住哪兒？”彼得回答：“我知道，上帝住在廁所里。”老師愕然：“住廁所？你怎么知道的？”彼得說(shuō)：“每天早晨，我都聽見爸爸使勁敲廁所的門，一邊不停地喊：上帝呀，你怎么還不出來(lái)！”這則笑話的可笑之處是因?yàn)楸说么鸱撬鶈?wèn)，錯(cuò)誤地把老師所問(wèn)的“上帝”與爸爸所喊的“上帝”混為一談。這實(shí)際上牽涉到語(yǔ)言中的詞義虛化和

35、詞性轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。 笑話中，老師所問(wèn)的“上帝”是指人們頭腦中的一個(gè)事物、概念的名稱，是人們想象中的主宰萬(wàn)物的神，是名詞；而爸爸在敲打廁所時(shí)所喊的“上帝”表示的是一種呼喚或感情，相當(dāng)于“哎呀”、“唉”，其原來(lái)的意思已經(jīng)虛化，詞性也由名詞轉(zhuǎn)化為嘆詞。漢語(yǔ)口語(yǔ)中，有些名詞表示的事物概念在人們的頭腦中具有至高無(wú)上性，如“上帝”、“天”、“地”、“媽媽”等，因此，人們?cè)诋a(chǎn)生驚訝、贊嘆、無(wú)奈等感情時(shí)，往往會(huì)隨口呼出，抒發(fā)感情。長(zhǎng)此以往，在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，這些名詞的本來(lái)意思就被虛化，詞性也發(fā)生了變化，成為一些只表示呼喚應(yīng)答或某種感情的特殊嘆詞。這種語(yǔ)言現(xiàn)象在口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)。如： “哎呀，天！我還不知道呢，他是

36、上這兒來(lái)住一陣就走吧？”（變色龍）“天”本來(lái)一般指天空、天氣、季節(jié)等，是名詞。而在句子中卻沒(méi)有實(shí)在的意思，僅表示一種驚訝的感嘆，由名詞轉(zhuǎn)化為嘆詞。 “我的老天爺！”他想，“難道我是愚蠢的嗎？.”（皇帝的新裝）句中的“我的老天爺”本來(lái)是一個(gè)名詞性的偏正短語(yǔ)，也是指人們心目中至高無(wú)上的神，而在這里其本來(lái)的意思已經(jīng)虛化，僅僅表示一種驚訝、慌張、無(wú)可奈何的呼喚和感嘆，變成了一種特殊的嘆詞。 還有一則笑話：小剛和爸爸一起去劃船，小剛不小心落水，在水中邊掙扎邊喊：“媽呀，救命呀！”爸爸卻在船上無(wú)動(dòng)于衷。人們驚奇地問(wèn)：“那落水的不是你的孩子嗎？”“是的?！薄澳悄銥槭裁床蝗ゾ人?？”他說(shuō)：“他是在喊他的媽媽，

37、管我什么事！” 生活中當(dāng)然不可能出現(xiàn)這樣的事情，笑話當(dāng)中小剛所喊的“媽呀”并不是對(duì)其母親的呼喚，只是表示一種驚慌、恐怖的感情。我們?cè)诳谡Z(yǔ)中常說(shuō)的“媽呀，嚇?biāo)牢伊恕币彩菍儆谶@種情況。 還有些名詞本身帶有贊嘆、喜愛的感情色彩，有時(shí)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中名詞的實(shí)在意義被虛化，只表示喜愛贊嘆的感情色彩，變成了嘆詞。如： 站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！”（皇帝的新裝）“乖乖”一詞在口語(yǔ)中一般是對(duì)孩子的親妮稱呼，但在這里卻表示一種贊嘆的感情，其本來(lái)的意思已經(jīng)虛化，詞性也發(fā)生了變化，由原來(lái)的的名詞變?yōu)閲@詞。這類嘆詞很特殊，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝话闱闆r下都表現(xiàn)為名詞，只有在特殊的語(yǔ)言環(huán)境中，尤其是在

38、口語(yǔ)當(dāng)中表示呼喚應(yīng)答或強(qiáng)烈感情時(shí)才虛化了原來(lái)的意思，轉(zhuǎn)變了原來(lái)的詞性，在使用時(shí)必須注意區(qū)別。短語(yǔ)短語(yǔ)：是由詞和詞組合而成的語(yǔ)言單位。（1）、并列短語(yǔ)：由兩個(gè)或由兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞等并列組成的短語(yǔ)，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動(dòng)+動(dòng)、形+形、數(shù)量+數(shù)量。特點(diǎn)：并列短語(yǔ)前后的詞性一致。（名詞和代詞除外）并列短語(yǔ)兩部分之間是平等關(guān)系，沒(méi)有修飾、限制關(guān)系。并列短語(yǔ)中的詞一般顛倒過(guò)來(lái)意思不變。并列短語(yǔ)中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。 （2）、偏正短語(yǔ)：基本結(jié)構(gòu)：中心語(yǔ)是名詞時(shí)，修飾限制成分是定語(yǔ)，用（）表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+名、數(shù)量+名、名+名、代+名中心語(yǔ)是動(dòng)詞

39、或形容詞時(shí)，修飾語(yǔ)是狀語(yǔ)，用表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+動(dòng)、副+動(dòng)、數(shù)量+動(dòng)、副+形。 （3）、動(dòng)賓短語(yǔ)：動(dòng)詞后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)?；窘Y(jié)構(gòu)：動(dòng)+名、動(dòng)+代。特點(diǎn)：動(dòng)賓短語(yǔ)前邊的動(dòng)詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動(dòng)詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系。動(dòng)賓短語(yǔ)中受動(dòng)詞支配的名詞、代詞，是賓語(yǔ)。賓語(yǔ)一般在動(dòng)詞后面回答“誰(shuí)”、“什么”的問(wèn)題。使用動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí)，要注意動(dòng)詞和賓語(yǔ)意義上的配合，否則造成動(dòng)賓不搭配。 （4）、補(bǔ)充短語(yǔ)：包括動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和形補(bǔ)短語(yǔ)兩大類。語(yǔ)法特點(diǎn)：在動(dòng)詞、形容詞后面起補(bǔ)充、說(shuō)明作用的成分是補(bǔ)語(yǔ)，用表示。

40、這類短語(yǔ)的中心語(yǔ)在前，前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系。補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞或形容詞后邊補(bǔ)充說(shuō)明怎么樣、多久、多少等問(wèn)題。有的補(bǔ)語(yǔ)前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。 （5）、主謂短語(yǔ)：定義詳見課本?；窘Y(jié)構(gòu)：名（代）+動(dòng)、名（代）+形、名（代）+疑問(wèn)代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數(shù)量，如紙三張。特點(diǎn)：主謂短語(yǔ)前邊的詞表示“誰(shuí)”或“什么”，后面的詞說(shuō)明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。使用主謂短語(yǔ)加上語(yǔ)氣，書面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個(gè)單句，表達(dá)的意思是完整的。 （6）、介賓短語(yǔ)：由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)?；窘Y(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞。語(yǔ)法特點(diǎn)：介

41、賓短語(yǔ)在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分。介賓短語(yǔ)在為主中心語(yǔ)前做狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)。介賓短語(yǔ)有時(shí)也做定語(yǔ)，后頭必須帶“的”。 （7）、“的”字短語(yǔ)：由動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)加上“的”構(gòu)成?；窘Y(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+的、形容詞+的、動(dòng)賓短語(yǔ)+的。特點(diǎn)：“的”字短語(yǔ)在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞。“的”字短語(yǔ)一般常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)。 單句單句： （1）、單句分類：按句子結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句；按句子的用途或語(yǔ)氣分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。 （2）、單句的成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 （3）、分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為

42、二，分成主語(yǔ)和謂語(yǔ)，一般是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后；第二步，找賓語(yǔ)，有的句子有，有的則沒(méi)有，動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語(yǔ)；第三步，壓縮句子找中心語(yǔ)，中心語(yǔ)是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語(yǔ)的主干成分；第四步，找定、狀、補(bǔ)語(yǔ)。定語(yǔ)到主語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊和賓語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊去找，狀語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，補(bǔ)語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面。常用分析單句成分的符號(hào)見課本。 （4）、句子主干：是指把定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮后剩下的部分，即由主語(yǔ)的中心語(yǔ)，謂語(yǔ)的中心語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)組成。摘取句子主干時(shí)，謂語(yǔ)中心詞前有否定詞語(yǔ)（不、沒(méi)、沒(méi)有）的句子，要把否定詞語(yǔ)放在主干中；碰到中心語(yǔ)是并列短語(yǔ)時(shí)，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來(lái)。 4、復(fù)句：

43、 復(fù)句是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。 （1）、如何區(qū)分單、復(fù)句：復(fù)句的分句間互不為成分，這是區(qū)分單、復(fù)句最重要的一點(diǎn)。復(fù)句的分句之間結(jié)構(gòu)上互不包含，就是說(shuō)互相不作句子成分，沒(méi)有句子成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，這是復(fù)句的本質(zhì)特征，也是復(fù)句和單句的最根本的區(qū)別。不能看只有一個(gè)主語(yǔ)就斷定不是復(fù)句。凡是一個(gè)主語(yǔ)管幾個(gè)動(dòng)詞，只要中間用逗號(hào)或分號(hào)表示停頓，又互不做成分，就是復(fù)句。有些關(guān)聯(lián)詞既可以用在復(fù)句的不同分句中，也可以用在單句中。如：只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。（單句） （2）、復(fù)句的類型：主要有并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件這幾種類

44、型。判斷復(fù)句關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞很重要，有一個(gè)順口溜把難記的、易混的整理在一塊，請(qǐng)牢記。 “不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是選擇， “尚且”“何況”是遞進(jìn)，“盡管”配“還”是轉(zhuǎn)折。 “既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假設(shè)， “無(wú)論”“除非”和“不管”，“只有”“只要”講條件。 （3）、二重復(fù)句：結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)層次的復(fù)句。組成主要有三種情況：?jiǎn)尉?復(fù)句、復(fù)句+單句、復(fù)句+復(fù)句。劃分步驟：先看有幾個(gè)分句，著鍵是看有幾個(gè)主謂結(jié)構(gòu)；找準(zhǔn)句子的第一層（找的方法：找統(tǒng)領(lǐng)全句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?？搓P(guān)聯(lián)詞統(tǒng)領(lǐng)的范圍，看關(guān)聯(lián)詞覆蓋到哪兒。從分句間的松緊關(guān)系看，松的

45、就是第一層復(fù)句中有分號(hào)的地方往往是第一層。）總之，要一直分析到所有的分句都是單句為止。劃分句子成分 （一）知識(shí)要點(diǎn) 1 什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。 2 句子成分的名稱及符號(hào) 名稱：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。 符號(hào)：主語(yǔ) = 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) （ ） 狀語(yǔ)【】 補(bǔ)語(yǔ) < > （定語(yǔ)）主語(yǔ)【狀語(yǔ)】謂語(yǔ)<補(bǔ)語(yǔ)>（定語(yǔ)）賓語(yǔ) 句子的基本成分是：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。 補(bǔ)充成分是： 定語(yǔ)、狀語(yǔ)

46、、補(bǔ)語(yǔ)。 主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用劃開。 3（1）劃分句子成分，首先要研究主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。 主語(yǔ)：是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。 謂語(yǔ)：是陳述主語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。 賓語(yǔ)：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。 句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時(shí)，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。 寫人 格式：“誰(shuí)” “干 什么” 例： 楊亞 寫 字 注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。 例：一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字。 寫物 格式：“什么事”或“什么物”“怎么樣” 例： 貓 捉魚 例：一只小貓?jiān)谂柽呑搅艘粭l大魚 注意：“是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語(yǔ)”。 例如： 他 是學(xué)生 （2）劃分句子成分，還要抓住枝干（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)） 定語(yǔ)：定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。起著修飾、限制作用。例如： 那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。 （三杯）美酒敬親人。 雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。 （中國(guó)）的歷史有（自己）的特點(diǎn)。 狀語(yǔ)：修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)，一般在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。例如：