1152教育法學(xué)-國家開放大學(xué)2021春（2021年7月）期末統(tǒng)一考試試卷真題及答案

1、 試卷代號： 1152國家開放大學(xué)2021年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試教育法學(xué) 試題2021年7月注意事項一、將你的學(xué)號、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。二、仔細(xì)讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。一、單項選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，共10分）1.德國教育法學(xué)家赫克爾(Heckel)與希普(Seipp)于( )合著并出版的學(xué)校法學(xué)一書，被認(rèn)為是世界上

2、第一本成體系的教育法學(xué)著作。A.1950B.1957C.1975D.19802.中華人民共和國教育法中，有關(guān)“以財政性經(jīng)費、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織”的規(guī)定，屬于( )規(guī)范。A.獎勵性B.義務(wù)性C.授權(quán)性D.禁止性3.中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其( )義務(wù)教育”。A.入學(xué)接受B.按時入學(xué)接受C.完成D.按時入學(xué)接受并完成4.教育行政復(fù)議，是指( )認(rèn)為教育行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向做出該具體行政行為機關(guān)的上一級教育行政機關(guān)或其他法定行政機關(guān)提出申請，由上述行政機關(guān)對被申請的具體行政

3、行為進行復(fù)查，并做出復(fù)議決定的教育行政法律制度。A.公民B.教育行政相對人C.法人D.當(dāng)事人5.教育行政執(zhí)法的( )，是指教育執(zhí)法主體在執(zhí)法過程中要遵守法的規(guī)定，要有法的依據(jù)，并嚴(yán)格依法辦事。A.合法性原則B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則C.公開性原則D.公正性原則二、多項選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，可有兩個或兩個以上正確答案，共10分）6.受教育權(quán)利的內(nèi)涵有一個發(fā)展變化的過程，主要形成了( )。A.公民權(quán)說B.生存權(quán)說C.發(fā)展權(quán)說D.學(xué)習(xí)權(quán)說7.按照中華人民共和國義務(wù)教育法的規(guī)定，( )。A.實施義務(wù)教育，不收學(xué)費，可收雜費B.適齡兒童、少年免試入學(xué)C.學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班D.

4、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除8.下列各項中，( )屬于教育行政處分的方式。A.警告B.記大過C.行政拘留D.開除9.下列各項中，( )為中華人民共和國教育法中所規(guī)定的學(xué)校的權(quán)利。A.拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉B.維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益C.對受教育者進行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分D.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)習(xí)成績10.家庭的教育權(quán)利主要包括( )。A.對教育形式的選擇權(quán)B.依法舉辦學(xué)校的權(quán)利C.對子女的監(jiān)護權(quán)D.對學(xué)校教育的參與權(quán)三、辨析題（請將正確答案填在答題紙上，先判斷正誤，再說明理由，每題5分，共10分）11.某校

5、規(guī)定：“學(xué)生入校后嚴(yán)禁攜帶、使用手機，若發(fā)現(xiàn)，一律沒收并公開銷毀?！?2.中小學(xué)教師資格一旦取得，將一直保持不變。四、簡答題（每題10分，共30分）13.簡要說明教育行政機關(guān)的權(quán)利。14.簡述學(xué)校設(shè)立的基本條件。15.簡述中華人民共和國教育法規(guī)定的學(xué)生享有的權(quán)利。五、論述題（本題20分）16.結(jié)合實際，談?wù)勀銓χ腥A人民共和國教師法規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”義務(wù)的認(rèn)識。六、案例分析題（本題20分）（基本要求）(1)根據(jù)所給的案例材料，運用本課程所學(xué)理論進行分析論證。(2)要結(jié)合實際，說明自己的觀點和認(rèn)識，理論運用要恰當(dāng)，邏輯

6、闡述要清楚，觀點陳述要明確。(3)字?jǐn)?shù)不少于300字。17.某小學(xué)總務(wù)處主任一年貪污學(xué)生餐費131萬（案例簡介）2018年5月，一篇反映江陰市某實驗小學(xué)午餐問題的文章引熱議：“一學(xué)期的伙食費是8.5元每天（僅中午一頓），現(xiàn)在看到的是學(xué)生吃的是火腿腸、蘿卜、白菜、冬瓜、海帶，這種負(fù)營養(yǎng)的東西請不要提供給孩子們！真不知道學(xué)校是如何把關(guān)學(xué)生的午餐標(biāo)準(zhǔn)的？”也有一些學(xué)生反映此類問題。3個月后，當(dāng)時負(fù)責(zé)該校后勤管理、食堂管理、物資采購等工作的總務(wù)處主任龔某涉嫌貪污被立案調(diào)查。經(jīng)查，龔某利用職務(wù)便利，在一年多的時間里，共貪污學(xué)生上交的伙食費131萬元，相當(dāng)于每名學(xué)生每天8.5元的午餐費中有5元被克扣。20

7、19年1月，龔某被判處有期徒刑五年，并處罰金30萬元，扣押在案的違法所得131萬元，被發(fā)還給江陰市該實驗小學(xué)。試分析：(1)本案中的涉案主體主要有哪些？(2)當(dāng)事人違反了什么法律？(3)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？(4)本案可為我們帶來哪些啟示？ 試卷代號：1152 國家開放大學(xué)2 0 2 1年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試 教育法學(xué) 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（供參考） 2021年7月一、單項選擇題（每題2分，共10分） 1.B 2.D 3.D 4.B 5.A二、多項選擇題（每題2分，共10分） 6.ABCD 7.BCD 8.ABD 9.AC 10.ACD三、辨析題（每題5分，共10分） 11.某校規(guī)定：“學(xué)

8、生入校后嚴(yán)禁攜帶、使用手機，若發(fā)現(xiàn)，一律沒收并公開銷毀?！?（答案要點） (1)錯。（1分） (2)因為學(xué)校只有行政處分權(quán)，而沒有行政處罰權(quán)，只能對學(xué)生進行紀(jì)律處分，而不能進行行政處罰。學(xué)生的手機屬于其私人財產(chǎn)，學(xué)校只能讓其上交后暫時代為保管，而無權(quán)沒收或銷毀。（4分） 注：判斷正誤占1分；說明理由占4分，共5分。 12.中小學(xué)教師資格一旦取得，將一直保持不變。 （答案要點） (1)錯。 (2)中小學(xué)教師資格不是一成不變的。中華人民共和國教師法教師資格條例中華人民共和國義務(wù)教育法等相關(guān)法律中都對喪失教師資格的條件做出了具體規(guī)定，例如：教師資格條例規(guī)定：“有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育

9、行政部門撤銷其教師資格：（一）弄虛作假、騙取教師資格的；（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！贝送?，在很多地區(qū)正在進行中小學(xué)教師資格每五年注冊一次的試點及其推廣工作，以確保中小學(xué)教師的質(zhì)量和水平。四、簡答題（每題10分，共30分） 13.簡要說明教育行政機關(guān)的權(quán)利。 （答案要點） 教育行政機關(guān)的權(quán)利，是指以國家經(jīng)濟為基礎(chǔ)、以國家強制力為后盾保證實施，專門負(fù)責(zé)管理教育行政方面的權(quán)能。（3分） 教育行政機關(guān)的權(quán)利主要包括以下七個方面： (1)教育規(guī)范制定權(quán)，是指教育行政機關(guān)依照法定程序進行行政立法或頒布規(guī)范性文件的權(quán)利。 (2)形成權(quán)，是指教育行政機關(guān)單方面決定教育行政法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅

10、的權(quán)利。 (3)命令權(quán)，是指教育行政機關(guān)要求特定的被管理者履行義務(wù)的權(quán)利。 (4)處罰權(quán)，是指教育行政主體對違反教育法律規(guī)范的被管理者給予制裁的權(quán)利。 (5)強制權(quán)，是指教育行政機關(guān)在緊急狀況下采取措施，防止危害教育事務(wù)的結(jié)果發(fā)生或者擴大的權(quán)利。 (6)監(jiān)督權(quán)，是指教育行政機關(guān)對教育相對人遵守教育法律秩序和從事教育活動的情況進行檢查、督促的權(quán)利。 (7)裁決權(quán)，是指教育行政機關(guān)以第三者的身份，依法處理他人之間的教育民事爭議的權(quán)利。（7分） 14.簡述學(xué)校設(shè)立的基本條件。 （答案要點） 中華人民共和國教育法規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備以下四個基本條件： (1)有組織機構(gòu)和章程； (2)有合格的教師；

11、(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等； (4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 注：上述四項要點及其簡要說明各占2.5分，共占10分。 15.簡述中華人民共和國教育法規(guī)定的學(xué)生享有的權(quán)利。 （答案要點） 根據(jù)中華人民共和國教育法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有下列權(quán)利： (1)參加教育教學(xué)活動的權(quán)利。是指學(xué)生享有“參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”的權(quán)利。 (2)獲得獎學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金的權(quán)利。是指學(xué)生享有“按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金”的權(quán)利。 (3)獲得公正評價和證書的權(quán)利。是指學(xué)生享有“在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)

12、業(yè)證書、學(xué)位證書”的權(quán)利。 (4)提出申訴或依法提起訴訟的權(quán)利。是指學(xué)生享有“對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。 (5)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。是指學(xué)生除了享有以上四項權(quán)利外，還享有“法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利”。 注：5個要點及簡要說明各占2分。五、論述題（本題20分） 16.結(jié)合實際，談?wù)勀銓χ腥A人民共和國教師法規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”義務(wù)的認(rèn)識。 （答案要點） (l)教師的此項義務(wù)也可簡稱為“尊重學(xué)生義務(wù)”，它是對教師正確處理師生關(guān)

13、系、尊重學(xué)生人格、促進學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是憲法及相關(guān)法律在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。(3分) 其主要表現(xiàn)在三個方面： 教師要關(guān)心、愛護全體學(xué)生。這是教師的天職與美德。教師在教育教學(xué)過程中，要面向全體學(xué)生，客觀、公平地對待每一個學(xué)生，對學(xué)生要一視同仁，不因民族、性別、身體狀況、學(xué)習(xí)成績等因素偏愛某些學(xué)生，而歧視另外一些學(xué)生，特別是對于那些有缺點、錯誤和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)給予特別關(guān)懷，力求不讓任何一個學(xué)生掉隊。 教師要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。教師關(guān)心、愛護學(xué)生必須以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)為前提。教師應(yīng)樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法治觀念，關(guān)心、愛護每一名學(xué)生，尤其是對待學(xué)生的錯誤，應(yīng)采取寬容、理解的態(tài)度，合

14、理地運用“懲罰權(quán)”，不能侮辱、歧視學(xué)生，不得侵犯學(xué)生隱私，不能體罰或變相體罰學(xué)生，更不能以關(guān)心、愛護學(xué)生為借口，侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)。教師違反相關(guān)法律，侮辱、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，依法追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。 教師要促進學(xué)生全面發(fā)展。教師應(yīng)促進學(xué)生在德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，不能只關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展和學(xué)業(yè)成績，而忽視學(xué)生的德育和其他方面的發(fā)展。（12分） 注：上述三個方面的要點及其簡要說明各占4分，總占12分。 (2)在論述過程中，聯(lián)系實際加以說明的，可酌情加1-5分。（5分）六、案例分析題（本題20分） （基本要求） (1)根據(jù)所給的案例材料，運用本課程所學(xué)理論進行分析論證。 (2)要

15、結(jié)合實際，說明自己的觀點和認(rèn)識，理論運用要恰當(dāng)，邏輯闡述要清楚，觀點陳述要明確。 (3)字?jǐn)?shù)不少于300字。 某小學(xué)總務(wù)處主任一年貪污學(xué)生餐費1 3 1萬 （案例分析要點） (1)主體分析：本案中的涉案主體主要有學(xué)?？倓?wù)處主任、學(xué)生、學(xué)校。 (2)法理分析：本案是一起由某小學(xué)?？倓?wù)處主任貪污而引起的教育法學(xué)案例，當(dāng)事人違反了中華人民共和國教育法中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國未成年人保護法侵犯了學(xué)生的人身健康權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。 中華人民共和國教育法規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行“維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益”“遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目”和“依法接受監(jiān)督”義務(wù)。中華人民共和國未成年人

16、保護法規(guī)定：“為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，制定本法。”由此可知，本案中，該?？倓?wù)處主任擅自貪污、克扣學(xué)生午餐費的行為，違反了上述法律規(guī)定，大大減低了該校學(xué)生的午餐質(zhì)量，不利于學(xué)生健康生長，侵犯了學(xué)生的人身健康權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。 (3)責(zé)任分析：中華人民共和國教育法規(guī)定：“違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費的，由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！北景钢?，該?？倓?wù)處主任擅自貪污、克扣學(xué)生餐費131萬元，數(shù)額巨大，已構(gòu)成犯罪，還應(yīng)追究其刑事責(zé)任。 (4)啟示分析：本案可為我們帶來如下啟示： 學(xué)校及其相關(guān)管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國教育法