二年級班級文化建設(shè)

1、二年級（四）班班級文化建設(shè)方案華陽學(xué)校 一、班級文化建設(shè)的主題：做國防小軍人共建健康、快樂、和諧的家園班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家，應(yīng)該是我們班主任工作的一個努力方向。二、班級文化建設(shè)目標(biāo)本學(xué)期，我們班級的建設(shè)目標(biāo)是:在老師和同學(xué)的共同努力下，共同創(chuàng)建一個健康、快樂、和諧的家園。三、班級文化建設(shè)原則：1、堅持發(fā)揮育人的原則

2、。  班級文化體現(xiàn)育人主旋律，和學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐活動緊密結(jié)合，有教育性、針對性、時效性和藝術(shù)性，富有藝術(shù)感染力和時代氣息。2、堅持以學(xué)生為主體的原則。給每個學(xué)生提供參與和展示機會，體現(xiàn)學(xué)生的主動設(shè)計、主動創(chuàng)作和主動展示。 強調(diào)師生的全員參與，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神。3、堅持規(guī)范與特色相結(jié)合的原則。班級文化建設(shè)要有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到美觀實用。  班級文化建設(shè)要突出班級特色，彰顯學(xué)生個性，富有兒童情趣. 與學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色的確立緊密結(jié)合，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，體現(xiàn)思想，彰顯特色。四、班級文化建設(shè)的實施策略：（一）創(chuàng)設(shè)班

3、級顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。室內(nèi)環(huán)境布置具體如下：1、墻壁：  粘貼班規(guī)、學(xué)生崗位責(zé)任一覽表、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。墻壁下方是學(xué)生自己繪制的班級語文、數(shù)學(xué)小報。（目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示自我）2、宣傳欄（展示集體形象，突顯班級文化主題）宣傳欄的主題就是家園。左上是學(xué)生自己收集的飛機、軍艦、坦克、儀仗隊等軍事圖片。教育學(xué)生熱愛祖國大家園，熱愛華陽學(xué)校這個大家園。左下面展示的是學(xué)生生活圖片：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)花、廣播操比賽、教師節(jié)賀卡等（目的：愛大家也要愛班級體這個小家）。墻壁的右面是筆下升花展示學(xué)生作品，上面是班級小星的照片和寄語

4、。宣傳欄的主墻面是學(xué)生作業(yè)展示和“展翅高飛的”的行為習(xí)慣評比專欄。目的是曾強學(xué)生自信和競爭意識。在競爭中展示自我、完善自我、超越自我。3、榮譽欄（展示集體榮譽） 在班級前面墻的左面是班里的榮譽欄，粘貼著優(yōu)秀集體和流動紅旗。目的是讓學(xué)生有集體榮譽感，努力為班級體爭取榮譽，并以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。（二）打造班級隱性文化，制度提高文明素養(yǎng)。1、利用小學(xué)生日常行為規(guī)范改編成常規(guī)歌，制定班規(guī)，班會背誦比賽 ，來約束行為，爭做班級文明小標(biāo)兵。 班級常規(guī)兒歌早上    太陽照，背書包，上學(xué)校，要準(zhǔn)時，見到老師同學(xué)要問好。拿出作業(yè)，趕快交，準(zhǔn)備書本，看誰快？一、二、三，我最快。上

5、課    丁零零，上課了， 快進(jìn)教室來坐好。學(xué)習(xí)用品放整齊， 小腦袋，往右拐，等待老師來上課，我們齊向老師問聲好，一、二、三，坐端正。老師說話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問題多動腦， 舉手發(fā)言懂禮貌，   回答問題聲音響， 學(xué)會傾聽才真好，看誰上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好。下課    下課了，要休息， 別忘書本準(zhǔn)備好。撿紙屑，擦黑板， 擺桌椅，保整潔，  人人爭當(dāng)關(guān)心集體的小主人。 多喝水，上廁所， 看

6、看書，散散步， 有益游戲要多玩，危險追逐別再玩。你幫我，我?guī)湍悖?#160;同學(xué)互愛互助要發(fā)揚。中午    午休到，快洗手， 安靜坐，專心吃。樣樣飯菜都要嘗, 營養(yǎng)價值在里面, 身體健康助成長。中午衛(wèi)生要搞好， 快速打掃質(zhì)量高。安靜地，睡個覺，下午格外精神好。自習(xí)課  自習(xí)課，要安靜， 認(rèn)認(rèn)真真先復(fù)習(xí)。仔仔細(xì)細(xì)獨立做，身坐直，頭要正，肩要平。  眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，胸離桌邊有一拳。書寫工整又美觀，完成作業(yè)要檢查。看看書，畫圖畫， 保持安靜誰最乖？一、二、

7、三，我最乖。放學(xué)    放學(xué)時，收書包。書本用具別漏掉，撿紙、擺桌椅，可別忘掉。 排排隊，快靜齊。平平安安回家去。做值日  做值日，要盡職，同心協(xié)力搞衛(wèi)生。 掃掃地，擦擦桌，整潔教室靠大家。晚上    吃飯、洗澡，自己來，  學(xué)習(xí)自己要自覺， 復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)少不了，多讀書籍長見識。 睡前準(zhǔn)備好用具，早睡早起身體好， 迎接美好每一天。2、設(shè)計、制定、完善班級目標(biāo)、班訓(xùn)、提高學(xué)生思想素質(zhì)和文明素養(yǎng)。  “四特別”： 特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別會學(xué)習(xí) “

8、三不做”：  損害自己的事不做；傷害他人利益的事不做； 損害班級名譽的事不做；我們的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建和諧家園，爭當(dāng)優(yōu)秀集體3、建立班干部隊伍：通過學(xué)生選舉有責(zé)任心，有正義感，能夠起帶頭作用的同學(xué)進(jìn)入班委。4、明確各自責(zé)任，層層負(fù)責(zé)：各小組長負(fù)責(zé)管理本組成員，登記作業(yè)完成情況、上課紀(jì)律情況、衛(wèi)生完成情況及本組成員獲得老師表揚和批評情況；班委作為成員首先起帶頭作用并支持各長工作，同時根據(jù)分工，管理各長，并指導(dǎo)他們工作。5、開展競賽：各小組根據(jù)每個同學(xué)的各項表現(xiàn)，每天進(jìn)行評分；班委對各小組每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評分，周小結(jié)，月評比，對優(yōu)勝組，獎勵組長和組員德育分；每月評比一名班級文明之星

9、，獎勵德育分。6、實行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。以學(xué)校德育活動為載體，利用晨午檢，班隊活動課，午休時間開展各種主題教育活動，讓全體學(xué)生在參與中體驗、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠實、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。8、建立班級小書架。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。  二年級四班班級每人職務(wù)表職務(wù)姓名具體任務(wù)班長莊京橋負(fù)責(zé)班級外交（與其它班聯(lián)系，領(lǐng)取物品、獎品）。蘇越涵負(fù)責(zé)班內(nèi)事物，班內(nèi)同學(xué)紀(jì)律及各項管理。體育班長劉小敏負(fù)責(zé)體育、鍛煉方面所有事項。眼操管理勞動班長楊整杰負(fù)責(zé)班級勞動物品的管理、擺放，班級日常衛(wèi)生管理，放學(xué)后的值日安排、檢查。衛(wèi)生班長

10、王文婧負(fù)責(zé)黑板、板槽的衛(wèi)生。負(fù)責(zé)班中的地面衛(wèi)生檢查，督促同學(xué)不扔垃圾。電器管理劉小敏負(fù)責(zé)班中沒人時關(guān)好電燈及其它用電設(shè)備。門窗管理莊京橋負(fù)責(zé)每天上學(xué)開窗通風(fēng)，放學(xué)關(guān)好門窗。早讀班長劉小敏負(fù)責(zé)每天早晨早讀工作。圖書管理王文婧負(fù)責(zé)班級圖書的登統(tǒng)，日常維護(hù)，碼放。學(xué)具管理胡佳路負(fù)責(zé)下課后同學(xué)的學(xué)具準(zhǔn)備，督促同學(xué)把桌椅、書包、水瓶放好。教具管理田榮負(fù)責(zé)老師教具的擺放，辦公桌的清理。作業(yè)發(fā)放小組長作業(yè)本、學(xué)具、通知的發(fā)放。小組長  小組長健康班長莊京橋負(fù)責(zé)同學(xué)健康，統(tǒng)計日出勤情況，帶生病同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。眼操班長劉小敏負(fù)責(zé)管理眼操。評比班長莊京橋負(fù)責(zé)班級評比的各項事宜。蘇越涵數(shù)學(xué)課代表王楠負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面的各項事宜。美術(shù)課代表胡佳路負(fù)責(zé)美術(shù)方面的各項事宜。音樂課代表劉小敏負(fù)責(zé)音樂方面的各項事宜。品德課代表劉小敏負(fù)責(zé)品德方面的各項事宜。