【KS5U解析】江西省南昌市十中2020屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 Word版含解析

1、理綜試卷生物部分一、單選題1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是a. 液泡中含有糖、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)b. 核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，但含有磷酸基團(tuán)c. atp合成酶可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核d. 線粒體、細(xì)胞核中均能合成rna和dna【答案】c【解析】【分析】1、液泡：（1）形態(tài)分布：主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)含細(xì)胞液；（2）作用：儲(chǔ)存細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)；冬天可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境（細(xì)胞液濃度增加，不易結(jié)冰凍壞植物）；充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。2、核糖體由rrna和蛋白質(zhì)構(gòu)成。3、合成atp的能量來自呼吸作用或光合作用，atp的合成場(chǎng)所在線粒體，葉

2、綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻縜、液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，a正確；b、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，但是由rrna和蛋白質(zhì)構(gòu)成，rrna中含有磷酸基團(tuán)，b正確；c、atp合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體和葉綠體，不是細(xì)胞核，因此atp合成酶不可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，c錯(cuò)誤；d、線粒體和細(xì)胞核中都存在dna，均能進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，合成rna和dna，d正確。故選c。2.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是a. 利用紅墨水染色法可判斷種子的胚是否死亡b. 植物根尖細(xì)胞經(jīng)卡諾氏液固定后后，需要用95%的酒精進(jìn)行沖洗c. 用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)等酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室的底部才能進(jìn)行

3、計(jì)數(shù)d. 在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí)，瓊脂塊越大，naoh進(jìn)入瓊脂塊的速度越小【答案】d【解析】【分析】1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。（2）該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材固定解離漂洗染色制片。（3）該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）。2、生物膜具有選擇透過性。3、細(xì)胞越大，其相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低?！驹斀狻縜、由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，因此利用紅墨水染色法可判斷種子的胚

4、是否死亡，若被染色則說明已經(jīng)死亡，否則沒有死亡，a正確；b、植物根尖細(xì)胞經(jīng)卡諾氏液固定后，需要用95%的酒精沖洗2次，b正確；c、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)等酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室的底部才能進(jìn)行計(jì)數(shù)，c正確；d、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí)，naoh進(jìn)入瓊脂塊的速度與瓊脂塊的大小無關(guān)，d錯(cuò)誤。故選d。【點(diǎn)睛】本題考查生物膜、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化等實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3.二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物。下列關(guān)于該二倍體植物有

5、絲分裂后期細(xì)胞和該四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的敘述，正確的是a. 兩者的基因型相同，移向細(xì)胞兩極的基因可能不同b. 兩者的染色體數(shù)目相同，染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同c. 兩者的dna分子數(shù)目相同，但前者無染色單體d. 兩者的染色體行為變化相同【答案】b【解析】【分析】二倍體植物(aabb)植物有絲分裂后期細(xì)胞染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目兩倍，沒有姐妹染色體單體，dna數(shù)目也是體細(xì)胞dna數(shù)目的兩倍；二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞，染色體數(shù)目與二倍體植物有絲分裂后期細(xì)胞染色體數(shù)目相等，dna數(shù)目是二倍體植物有絲分裂后期細(xì)胞dna數(shù)目的兩倍；兩者的染色

6、體行為變化不同?！驹斀狻績烧叩幕蛐筒幌嗤?，該二倍體植物有絲分裂后期細(xì)胞基因型是aaaabbbb，而該四倍體植物減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的基因型為aaaaaaaabbbbbbbb，a錯(cuò)誤；兩者的染色體數(shù)目相同，前者無姐妹染色單體，后者有姐妹染色體單體，因此，染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，b正確；兩者的dna分子數(shù)目不相同，后者是前者dna數(shù)目的兩倍，c錯(cuò)誤；兩者的染色體行為變化不同，d錯(cuò)誤；因此，本題答案選b?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“二倍體植物(aabb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物”，再根據(jù)題意作答。4.ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種酶，能催化atp水解并將ca2+運(yùn)

7、出細(xì)胞。ca2+泵失調(diào)與人體多種疾病和細(xì)胞衰老有著非常密切的聯(lián)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（）a. ca2+泵運(yùn)輸ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸b. ca2+泵能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能c. ca2+泵參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架d. ca2+泵功能喪失可能導(dǎo)致肌肉抽搐【答案】c【解析】【分析】肌肉細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外ca2+濃度發(fā)生變化。ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明ca2+能起到信息傳遞的作用?！驹斀狻糠治鲱}意可知：ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種酶，能催化atp水解并將ca2+運(yùn)出細(xì)胞，可見ca2+泵運(yùn)輸ca2+的方式消耗atp，為

8、主動(dòng)運(yùn)輸，a正確；ca2+泵能催化atp水解，可見ca2+泵具有atp 水解酶的作用，能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，b正確； 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，ca2+泵是蛋白質(zhì)，c錯(cuò)誤； ca2+泵功能喪失，鈣離子不能運(yùn)出細(xì)胞，可能導(dǎo)致肌肉抽搐，d正確。 故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊鞍l(fā)生的條件，神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程等，從而對(duì)該題能作出準(zhǔn)確判斷。5.下圖為某單基因遺傳病的家系圖。如果1患有該遺傳病的概率是 1/8（不考慮突變），下列條件不需要的是a. -1 必為該致病基因的攜帶者b. -2 一定不攜帶該病致病基因c. -3 必為正常男子d. -3

9、 將 x 染色體傳給-1【答案】d【解析】【分析】假設(shè)該單基因遺傳病的一對(duì)等位基因是b和b。如果1患有該遺傳病的概率是1/8，1/8可以拆分為1/2×1/2×1/2，該病應(yīng)該是伴x染色體隱性遺傳病，-2基因型為1/2xbxb、1/2xbxb，-3基因型為xby，他們的后代患病（xby）概率為1/2×1/2×1/2=1/8。據(jù)此答題?！驹斀狻縜、-1基因型為xby，-1 必為該致病基因的攜帶者，a正確；b、該病應(yīng)該是伴x染色體隱性遺傳病，則-2 男性表現(xiàn)正常，一定不攜帶該病致病基因，b正確；c、該病應(yīng)該是伴x染色體隱性遺傳病，-3基因型為xby，即-3必為

10、正常男子，c正確；d、如果-1是女子，表現(xiàn)一定正常，故-1是男子，因此-3 將y染色體傳給-1，d錯(cuò)誤。故選d。6.關(guān)于真核細(xì)胞的基因表達(dá)，下列敘述不正確的是a. 在細(xì)胞的生命歷程中，mrna的種類會(huì)不斷發(fā)生變化b. 蛋白質(zhì)與dna結(jié)合形成染色質(zhì)會(huì)阻礙rna聚合酶與dna結(jié)合c. 基因翻譯時(shí)，一種trna只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸d. 一個(gè)dna分子上全部基因轉(zhuǎn)錄后可合成多個(gè)mrna分子【答案】b【解析】【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是rna。翻譯過程發(fā)生在核糖體，產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。生物體在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期、不同部位，通過基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控，表達(dá)

11、基因組中不同的部分，其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育。【詳解】a、在細(xì)胞的生命歷程中，不同時(shí)期基因選擇性表達(dá)，因此mrna的種類會(huì)不斷發(fā)生變化，a正確；b、蛋白質(zhì)與dna結(jié)合形成染色質(zhì)不會(huì)阻礙rna聚合與dna結(jié)合，b錯(cuò)誤；c、基因翻譯時(shí)，一種trna只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，而一種氨基酸可由一種或幾種trna轉(zhuǎn)運(yùn)，c正確；d、一個(gè)dna分子上有很多個(gè)基因，所以一個(gè)dna分子上的全部基因轉(zhuǎn)錄后可合成多個(gè)mrna分子，d正確。故選b。二、填空題7.光呼吸是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和o2/co2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過程(如下圖)。該過程是細(xì)胞在 rubisco酶的催化下，消耗o2，生成co2，

12、借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：(1)rubisco酶既能催化c5和co2反應(yīng)，又能催化c5和o2反應(yīng)。與該酶相比，atp合成酶等酶的專一性程度要_。(2)進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所是_；進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是_。(3)與光呼吸相區(qū)別，研究人員常將細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”?！鞍岛粑钡闹饕绞綖開。(4)當(dāng)雨后天晴，大氣中o2/co2值降低時(shí)，葡萄糖等糖類積累的速率將_(選填“上升”“下降”或“不變”)。其原因主要是_?！敬鸢浮?(1). 強(qiáng)（或高） (2). 葉綠體基質(zhì) (3). 葉綠體基質(zhì)和線粒體 (4). 有氧呼吸 (5). 上升 (6). c02與c5結(jié)合増多，產(chǎn)

13、生用于暗反應(yīng)的c3的含量増加， 使得暗反應(yīng)的反應(yīng)速率上升【解析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里，光合作用又分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和atp的合成，暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度?！驹斀狻浚?）rubisco酶能夠催化兩種化學(xué)反應(yīng)，而atp合成酶只能催化atp的合成，因此atp合成酶等的專一性比rubisco酶更強(qiáng)。（2）光合作用暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)；光呼吸過程中，rubisco酶既能催化c5和c

14、o2反應(yīng)，又能催化c5和o2反應(yīng)，因此光呼吸的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)和線粒體。（3）根據(jù)題意分析，暗呼吸又叫細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸。（4）當(dāng)雨后天晴，大氣中o2/co2值降低時(shí)，c02與c5結(jié)合増多，產(chǎn)生用于暗反應(yīng)的c3的含量増加， 使得暗反應(yīng)的反應(yīng)速率上升，因此葡萄糖等糖類積累的速率將上升?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與光呼吸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化過程判斷光呼吸的場(chǎng)所、酶的專一性程度等。8.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體dna含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中ab段形成的原因是_，該

15、過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的_期，圖1中cd段形成的原因是_。（2）圖2中_細(xì)胞處于圖1中的bc段，圖2中_細(xì)胞處于圖1中的de段。（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有_條染色單體，染色體數(shù)與dna分子數(shù)之比為_，該細(xì)胞處于_分裂的_期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_?！敬鸢浮?(1). dna復(fù)制（或染色體復(fù)制） (2). s (3). 著絲點(diǎn)分裂 (4). 乙，丙 (5). 甲 (6). 8 (7). 1：2 (8). 減數(shù)第一次 (9). 后 (10). 次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體【解析】【分析】分析圖：圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體dna含量變化的關(guān)系。圖中ab段表示間期進(jìn)行dna復(fù)制，bc段表示

16、有姐妹染色單體，cd段表示著絲點(diǎn)分裂，兩染色單體分開，de段表示染色體上不含染色單體。圖2中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻浚?）圖1中ab段形成原因是dna復(fù)制（染色體復(fù)制），每條染色體上的dna含量由1變?yōu)?，處于間期的s期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的dna含量由2變?yōu)?。（2）圖1bc段表示每條含有2個(gè)dna分子，對(duì)應(yīng)于圖2中的乙、丙細(xì)胞；圖1中de段表示每條染色體含有1個(gè)dna分子，此時(shí)染色體上不含染色單體，對(duì)應(yīng)于圖2中甲細(xì)胞。（3）圖2乙細(xì)胞含有4條染色體，每條染色體上含有兩個(gè)

17、染色單體，共含有8條染色單體，染色體數(shù)與dna分子數(shù)之比為1：2；該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，該其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體?！军c(diǎn)睛】在細(xì)胞分裂中，染色體和dna數(shù)目比有兩種情況：在染色體中無單體時(shí)，染色體數(shù)目和dna分子數(shù)目比為11；在染色體中有染色單體時(shí)，因?yàn)槊恳粭l染色單體上有一個(gè)dna分子，即一個(gè)染色體上有2個(gè)dna。9.小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料，彎曲尾（b）對(duì)正常尾（b）為顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：父本母本子一代彎曲尾正常尾彎曲尾（）：正常尾（）=1：1實(shí)驗(yàn)二：遺傳學(xué)家將一個(gè)dna片段導(dǎo)入到子一代彎

18、曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。（說明：插入的dna片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該dna片段，b基因不表達(dá)，b基因的表達(dá)不受影響。若小鼠的受精卵無控制尾形的基因，將導(dǎo)致胚胎致死。）請(qǐng)回答：（1）控制小鼠尾形的基因位于_染色體上，尾形的遺傳符合_定律。（2）培育該轉(zhuǎn)基因小鼠，需運(yùn)用_技術(shù)，將含有外源dna的體細(xì)胞核與_融合形成重組細(xì)胞，經(jīng)體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種的代孕雌鼠的子宮內(nèi)發(fā)育。（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該dna片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（見圖）。為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮交叉互換）。實(shí)驗(yàn)方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非

19、轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例。結(jié)果與結(jié)論：若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該dna片段的插入位置屬于第1種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第2種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第3種可能性。若子代_，則該dna片段的插入位置屬于第4種可能性?！敬鸢浮?(1). x (2). 基因分離 (3). 動(dòng)物細(xì)胞核移植 (4). 去核卵細(xì)胞 (5). 正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1 (6). 全為正常尾，且雌雄比例為1：1 (7). 全為正常尾，且雌雄比例為2：1【解析】【分析】根

20、據(jù)表格分析：子代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾，說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關(guān)，基因應(yīng)該位于x染色體上，且正常尾為隱性性狀，彎曲尾為顯性性狀，則親本的基因型分別是xby、xbxb。【詳解】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，子代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾，說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關(guān)，且基因位于x染色體上，同時(shí)可推知親本的基因型是xbxb、xby。由于尾形受一對(duì)等位基因控制，所以遵循基因的分離定律。（2）將dna片段導(dǎo)入到體細(xì)胞中，需通過克隆技術(shù)獲得小鼠。克隆技術(shù)是將體細(xì)胞的核移植到去核的卵細(xì)胞中，獲得重組細(xì)胞，經(jīng)體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種的代孕雌鼠的輸卵管或子宮內(nèi)，發(fā)育成幼體。（3）子一代彎曲尾雌鼠的基因

21、型是xbxb，由于dna片段導(dǎo)入后，b不表達(dá)，但b基因的表達(dá)不受影響，所以表現(xiàn)型是正常尾。如果該dna片段的插入位置屬于第2種可能性，即插入到另外一對(duì)同源染色體上，根據(jù)題干信息，讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠（xby）雜交，后代中有1/2的個(gè)體含有該dna片段，1/2的個(gè)體不含有該dna片段，含有dna片段的個(gè)體，b不表達(dá)，雌雄性彎曲尾中有1/2的個(gè)體表現(xiàn)為正常尾，后代表現(xiàn)型為正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1。 如果該dna片段的插入位置屬于第3種可能性，即插入到與b基因所在的同一條染色體上，則后代不會(huì)出現(xiàn)彎曲尾，且雌雄比例為1：1。如果該

22、dna片段的插入位置屬于第4種可能性，即插入到b基因中，則b基因破壞，如果還存在b基因則表現(xiàn)型為正常尾，如果沒有b則死亡，后代表現(xiàn)型為全為正常尾，且雌雄比例為2：1?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞核移植，就是將一個(gè)細(xì)胞核用顯微注射的方法放進(jìn)另一個(gè)細(xì)胞里去。前者為供體，可以是胚胎的干細(xì)胞核，也可以是體細(xì)胞的核。受體大多是動(dòng)物的卵子。因卵子的體積較大，操作容易，而且通過發(fā)育，可以把供體特征表現(xiàn)出來。10.如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請(qǐng)回答：（1）圖示中，dna的模板鏈?zhǔn)?_ 。（2）遺傳信息是指 _ 分子上的 _ 排列順序。（3）trna上含有反密碼子，這種物質(zhì)的功能是 _。（4）在dna分子表達(dá)過程中最

23、多需要 _ 種轉(zhuǎn)運(yùn)rna來運(yùn)載氨基酸。（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做 _ ，該過程需要 _ 酶，核糖體上發(fā)生的過程叫 _ 。（6）圖中核糖體的信使rna上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是 _ （填”“或“）【答案】 (1). e (2). dna (3). 脫氧核苷酸 (4). 識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸 (5). 61 (6). 轉(zhuǎn)錄 (7). rna聚合酶 (8). 翻譯 (9). 【解析】分析】分析題圖：圖示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，其中a為mrna，是翻譯的模板；b為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所；c為trna，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；d為肽鏈；e和f為dna分子的兩條鏈。【詳解】（1）根據(jù)a（m

24、rna）上的堿基序列可知，dna轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈?zhǔn)莈。（2）遺傳信息是指dna分子上的脫氧核苷酸的排列順序。（3）圖中c為trna，其一端相鄰的3個(gè)堿基稱為反密碼子，trna能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸。（4）trna共有61種。（5）圖示細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要rna聚合酶，rna聚合酶的作用是催化dna轉(zhuǎn)錄形成rna；核糖體上發(fā)生的是翻譯過程。（6）根據(jù)trna的移動(dòng)方向可知，圖中核糖體的信使rna上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是。【點(diǎn)睛】1、遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mrna的核糖核苷酸的排列順序上。mrna的密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼

25、子與密碼子互補(bǔ)配對(duì)，在翻譯中起識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸的作用。2、密碼子：mrna上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基，決定氨基酸的排列順序。3、反密碼子：與mrna中的密碼子互補(bǔ)的trna一端的3個(gè)堿基，起識(shí)別密碼子的作用?！旧?選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是_；然后，將1 ml水樣稀釋100倍，在4個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1 ml稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，4個(gè)平板上的菌落數(shù)

26、分別為29、39、38和37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_。（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過_滅菌。（3）示意圖a和b中，_表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。能夠得到單菌落的是圖示_。（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_的含量，同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。（5）圖b的接種工具是_，如果b的菌種是某細(xì)菌，則一般稀釋倍數(shù)為_倍?！敬鸢浮?(1). 檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 (2). 3.

27、8×107 (3). 灼燒 (4). a (5). ab (6). 溶解氧 (7). 涂布器 (8). 104、105、106【解析】【分析】微生物接種常用的兩種方法：平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落，在稀釋度足夠高的情況下，每個(gè)菌落是由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來，所以可以進(jìn)行計(jì)數(shù)?！驹斀狻浚?）微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進(jìn)行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，可以將滅菌后

28、的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底，是否制作合格；由由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是（39+38+37）÷3÷0.1×100=3.8×104個(gè)，每升水樣中的活菌數(shù)3.8×104×103=3.8×107。（2）對(duì)接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌。（3）分析題圖可知，a培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法，b培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法，二者都能得到單菌落。（4）由題意可知，振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快，由此可以說明該細(xì)菌是需要菌，由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量，同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的

29、利用率，細(xì)菌生長速度加快。（5）圖b表示的接種方法是稀釋涂布平板法，接種工具是涂布器，如果b的菌種是某細(xì)菌，為了保證培養(yǎng)基上菌落的數(shù)目為30-300.則一般稀釋倍數(shù)為104、105、106倍?！军c(diǎn)睛】本題主要考查培養(yǎng)基的制作和微生物的接種方法，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室的微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)的理解與掌握，同時(shí)在計(jì)數(shù)時(shí)根據(jù)教材給出的（c/v）×m進(jìn)行計(jì)算出的是每毫升溶液細(xì)菌數(shù)目，不要忘了最后要求是計(jì)算每升溶液細(xì)菌的數(shù)目?！旧?選修3：現(xiàn)代生物科技專題】12.美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布，世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核dna由母親甲和父親丙提供，質(zhì)dna由捐贈(zèng)者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_遺傳病的