論文期末作業(yè)36

1、實用標準文案精彩文檔七一十二第析淺一、本選題的目的和意義兗建11貳為也所耶類耶擴理W一性二三研一文研。二討三四界外匕止軟荒，面了角；嘗層匚視M-的知；釘質(zhì)新工義認賞9特個加意的欣丁說征了的次抽讀小特供弧一在閱訓默、a提開式，；的騎a語究一!模究憶次W柴人。“好認系達助畑m酗飭為篇醍則我曲仲作說，語也派、a點操小的式學法流語特，可察成模文方學的體的洞造析仍的文樣文究征理分合對多知圍研特心篇坍結(jié)早其認范知、a人語加相較對的用認語國知咖析中是說應(yīng)篇的美個可分域不小的語化對一片理領(lǐng)而默論說景戰(zhàn)了r心析制幽理??；前二供些和分M-色”:默據(jù)說證提訕析體知黑界:幽理小驗究分文訟的世。O色知默析：研丸知知的出

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4、燦玲斛本私小潔憐解。亠H掀力型Q新予時：第學張理5闡界學必了素語究定類。種根達面纟文。的00，世多本以因語研,液素植到。方析在角作2制誕諸是可的英外在血因為深線叫內(nèi)分論視著機荒借但將況十國存?zhèn)€要作深條尖國論理的該嶺知對盡。者狀關(guān)實四重駆默邊笑在聖合新駒認物MO讀測實用標準文案精彩文檔本論文分為五個部分。一、引言。介紹作者以及作品。二、黑色幽默的由來，概念以及 社會歷史背景。三、本為如何體應(yīng)用黑色幽默，具體從樣本例句中加以分析。四、分析美國當時社會背景，結(jié)合二戰(zhàn)分析本文中當時美國民眾的普遍心理特征，以及造成產(chǎn)生這種心理狀況的因素。五、結(jié)語。引言1.1 作者介紹1.2 作品介紹黑色幽默2.1 由來

5、，以及定義2.2 作為社會背景的“黑色現(xiàn)實”戰(zhàn)爭：恐怖的幽靈3.1 對文中具體例句樣本加以分析3.2 “軍規(guī)”是什么？戰(zhàn)爭：心里的創(chuàng)傷4.1 本書創(chuàng)作的時代背景4.2 美國民眾的心理特征4.3 造成此心理特征原因分析三、主要研究的內(nèi)容實用標準文案精彩文檔結(jié)語實用標準文案精彩文檔Me,A.G. Catch-22 M. Lon do n: Edward Arnold Publishers Limited, 2001.Attardo Principles of Black HumofM.Beijing:Foreign LanguageTeachi ng,2002Joh n,D. “ Black Hu

6、mor J. En glish Lan guageTeachi ng, 1949(5): 113-122Ellis, R. The Study of Black humorfM. Oxford: Oxford University Press, 1994.Howard,R. A History of Black Humor M. Oxford: Oxford Un iversity Press, 1984.Little,W. view of catch-22M.Lo ndon: Cambridge Un iversity Press,1981.Pica, T. “absurdity in ca

7、tch-22 ” J. Applied Linguistics, 1987(5):3-21.迪克斯坦.尤索現(xiàn)象M.北京：科學教育出版社，2001.馬駒嶺.論第二十二條軍規(guī)中的荒誕世界D.四川：成都師范大學，2005.楊慧.淺談第二十二條軍規(guī)中的黑色幽默D.黑龍江：佳木斯大學，2001郭紅.第二十二條軍規(guī)的敘事特征D.江西：江西師范大學，2007.張玲.解讀軍規(guī)中的“約塞連” D.黑龍江：東北師范大學，2010.羅靖.第二十二條軍規(guī)中的孤獨與異化D.山東：山東師范大學，2009.莊麗娟.第二十二條軍規(guī)賞析D.武漢：武漢大學，2011.喻平.第二十二條軍規(guī)軍規(guī)中的黑色幽默J.安徽文學,2011(1

8、0): 27-29四參考文獻實用標準文案精彩文檔鄭華.第二十二條軍規(guī)典型人物分析D.安微：安徽大學，2009.實用標準文案精彩文檔AbstractJoseph Heller was born in a Jewish family in New York City. During World WarII,he was an air force lieutenant and go to college after the war. In 1948, he graduatedfrom New York University,in 1949,he got a masters degree from C

9、olumbia University.In 1961 published the novel Catch-22 ,in this book,he likened the U.S. Military tothe entire community, describing the corruption of America. This book stronglycriticized the institutionalized chaos and madness, Catch-22 is known as theoriginator of black humor, the book is the cr

10、eation of humanitarian basis, as incontemporary English, catch - 22, as a literary weapon,lies the basis of this book ishumanitarian. In modern English, catch - 22 as an independent word ,used todescribe the plight of the provisions,-can not get rid of contradictory or illogicalcondition . The two m

11、ain purposes of this paper are : one is let the readers aware ofthe someunreasonable conditions that exist in contemporary society irrationalsystem,according to this paper, people can realize the imperfect social system existsin our sociality so that urges the government to make some appropriate cha

12、nges toimprove the quality of peoples lives, the other is according to understanding thisarticle, we should know that some things that we can not control ,some things that cannot always rely on our own will , thus ,in order to succeed in our social ,we shouldadjust our mentality-use the positive att

13、itude meet the different straits.Key words: Joseph Heller ; Catch-22; Psychological characteristics摘要約瑟夫海勒紐約市一個猶太家庭， 二戰(zhàn)時是空軍中尉， 戰(zhàn)后進入大學學習， 1948實用標準文案精彩文檔年畢業(yè)于紐約大學。 1949 年獲哥倫比亞大學碩士學位， 1950-1952 年在賓 夕法尼亞大學任教， 1961 年出版長篇小說第二十二條軍規(guī) ，小說以美軍來比 喻整個社會， 從它內(nèi)部的腐敗墮落來抨擊有祖師的混亂和制度化的了瘋狂， 這本 小說號稱黑色幽默的鼻祖，本書的創(chuàng)作基點是人道主義，至于在當

14、代英語中， catch-22 以作為一個獨立的單詞，用以形容自相矛盾或不合邏輯的規(guī)定，或條 件所造成的無法擺脫的困境。 本文寫作的目的主要有兩個， 一是通過本文讓讀者 意識到社會中一些不合理的規(guī)定和條件從而了解當代社會中所存在的不合理制 度，讓全民意識到社會制度中的一些不合理存在， 以全民之力來促使政府來做出 一些相應(yīng)的改變， 提高人民生活質(zhì)量， 另一點是通過了解本文， 應(yīng)該知道有些事 并非依靠自己的意愿就可成事，從而來調(diào)節(jié)心態(tài)，重新認識社會。關(guān)鍵詞：約瑟夫海勒；第二十二條軍規(guī)；心理特征實用標準文案精彩文檔Contents1. Introduction1.1 Background of the author1.2 Brief introduction of the work2. Black humor2.1 Black humor.1Historical background2.2Social background2.3Definition3. War：The spirit3.1 Research into the Present Situation of catch-223.2 Principles of Catch-223.3 Principles of Usi