聲音的發(fā)生和傳播2

1、聲音的發(fā)生和傳播初中物理? ? 人類的生活離不開聲音，聲音是我們了解周圍事物的重要渠道，我們有耳朵，能聽到種聲音，聽老師講課獲得知識，聽廣播知天下事，許多動物也離不開聲音，蝙蝠靠接收自己發(fā)出聲音的回聲，在夜間捕食，那么聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？聲音又是通過什么途徑傳到我們耳朵引起聽覺的呢？這是我們這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。聲音的發(fā)生和傳播如果我們要知道聲音是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣傳到我們的耳朵，請進入今天的課程。請注意觀察下面的實驗，找出它們有什么規(guī)律請注意觀察下面的實驗，找出它們有什么規(guī)律？聲音的發(fā)生和傳播通過剛才的觀察，同學(xué)們是否知道聲音是怎樣產(chǎn)生的？一、聲音是由于物體的振動產(chǎn)生聲音是由于物體的振動產(chǎn)生

2、聲音的發(fā)生和傳播聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動，那么振動物體是通過什么途徑把聲音傳給我們的耳朵引起聽覺呢？物體振動，我們一定能聽到聲音嗎？聲音的發(fā)生和傳播通過觀察上面的影片，我們可以知道，聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作為媒介傳播出去。這些作為媒介的物質(zhì)，我們簡稱介質(zhì)。二、聲音的傳播聲音的傳播1.1.聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。2.2.能夠傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)能夠傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)聲音的發(fā)生和傳播問：百米比賽上記時裁判為什么看問：百米比賽上記時裁判為什么看到發(fā)令槍冒煙記時而不是聽到聲音到發(fā)令槍冒煙記時而不是聽到聲音后記時？后記時？（3）聲）聲 速：速：聲音的發(fā)生

3、和傳播V固V液V空15C時時, V空空=340MS請同學(xué)們思考一下：聲音在空氣中、液體中、固體中傳播的速度那個最大？那個最小？? ?三、回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象，叫回聲。(2)原聲加強的條件：回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以下。聲音的發(fā)生和傳播1 1、現(xiàn)象、現(xiàn)象(1)聽到回聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚01秒以上。2 、應(yīng)用、應(yīng)用測距：海底深度、冰山距離距離這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容，請你小結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容，請你小結(jié)一下？(1)聲音是由于物體的振動而發(fā)生，振動停止，發(fā)聲也停止(2)聲音的傳播必須靠介質(zhì)（氣體、液體、固體），聲音的傳播必須靠介質(zhì)（氣體、液體、固體），

4、固體物質(zhì)傳聲最快，液體次之，氣體物質(zhì)傳聲最慢固體物質(zhì)傳聲最快，液體次之，氣體物質(zhì)傳聲最慢。真空不能傳聲。真空不能傳聲。記?。郝曇粼诳諝猓ㄓ涀。郝曇粼诳諝猓?5)中的傳播速度為了中的傳播速度為了340米米 / 秒秒 （3）聲音在傳播中，遇到障礙物反射回來的現(xiàn)）聲音在傳播中，遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象叫回聲，可以利用回聲測量距離。象叫回聲，可以利用回聲測量距離。課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1、下列關(guān)于聲音的說法中，錯誤的是（ ）A、有聲音，必有必聲體（聲源）的振動。B、有回聲現(xiàn)象，必有聲音。C、有物體的振動，必有聲音。D、有聲源的振動，可能有聲音，也可能沒有聲音。C2、下列法中正確的是（ ）A、聲音在固體中比在氣體中傳播得快B、聲音在空氣