新滬粵長度和時間測量的應(yīng)用好ppt課件

1、1活動活動1 1：用刻度尺測量紙張的厚度：用刻度尺測量紙張的厚度想一想想一想: :如何測出一張紙的厚度？如何測出一張紙的厚度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。做一做做一做: :將測量結(jié)果填入課本的表格中將測量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測量間接測量的方法的方法“測多算少測多算少”測出整本書的厚度測出整本書的厚度H;H;算出紙的張數(shù)算出紙的張數(shù)N; N; 一張紙的厚度一張紙的厚度D=H/ND=H/N。2測多算少法（累積法）測多算少法（累積法）測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法3 護(hù)套線金屬絲的直徑也是和一張紙的厚度一樣是護(hù)套線金屬絲的直徑也是和一張紙的厚度

2、一樣是一個比較小的量，無法用刻度尺直接測量。一個比較小的量，無法用刻度尺直接測量。如何測量護(hù)套線細(xì)金屬絲的直徑？如何測量護(hù)套線細(xì)金屬絲的直徑？分析：分析：那我們將怎樣去那我們將怎樣去“累積累積”呢？呢？4活動活動2 2：想一想想一想: :如何測曲線的長度？如何測曲線的長度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。5（1）“化曲為直法化曲為直法”一些特殊的測量方法一些特殊的測量方法 6（2）“滾輪法滾輪法”一些特殊的測量方法一些特殊的測量方法 7活動活動3 3：想一想想一想: :如何測一枚硬幣的厚度？如何測一枚硬幣的厚度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。與同學(xué)交流，決

3、定自己的測量方案。8 分析：分析：硬幣直徑無法直接測量的原因是無法硬幣直徑無法直接測量的原因是無法“下尺下尺”（擺放刻度尺（擺放刻度尺的位置）。的位置）。那我們怎樣擺放刻度尺的位置呢？那我們怎樣擺放刻度尺的位置呢？9一些特殊的測量方法一些特殊的測量方法 （3）“卡尺法卡尺法”10 2 2、測量、測量1 1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.A.用刻度仔細(xì)地測量硬幣厚度用刻度仔細(xì)地測量硬幣厚度 B.B.用刻度尺多次測量求平均值用刻度尺多次測量求平均值 C.C.用刻度尺測量用刻度尺測量1010枚硬幣疊加起

4、來總厚度，再枚硬幣疊加起來總厚度，再除以除以1010，求出，求出1 1枚厚度。枚厚度。 D.D.刻度尺分別測量刻度尺分別測量1010枚硬幣厚度，然后求平均枚硬幣厚度，然后求平均值。值。C111、你有哪些方法測量圓柱體的周長？、你有哪些方法測量圓柱體的周長？2、要測量出一棟、要測量出一棟12層住宅的高度，層住宅的高度，你又有什么方法？你又有什么方法？12二、不規(guī)則形狀物體的體積測量。二、不規(guī)則形狀物體的體積測量。1、測量工具、測量工具：量筒（或量杯）、水量筒（或量杯）、水、燒杯、燒杯2、認(rèn)識量筒（量杯）：如下右圖。、認(rèn)識量筒（量杯）：如下右圖。量杯量杯注意：（注意：（1）測量范圍）測量范圍 （2

5、）分度值）分度值 （3）量筒和量杯不同點(diǎn)）量筒和量杯不同點(diǎn) （4）讀數(shù)）讀數(shù)量筒量筒形狀：量筒上下粗細(xì)形狀：量筒上下粗細(xì)均勻，量杯上粗下細(xì)。均勻，量杯上粗下細(xì)。刻度線：量筒分布均刻度線：量筒分布均勻，量杯發(fā)布不均勻。勻，量杯發(fā)布不均勻。（見下一頁）（見下一頁）13視線與凹面視線與凹面的底部相平的底部相平（4）讀數(shù)）讀數(shù): 如果量筒或是量杯里液面是凹形如果量筒或是量杯里液面是凹形的，觀察時要以凹形的底部為準(zhǔn)。若的，觀察時要以凹形的底部為準(zhǔn)。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時要以凸形的頂部為準(zhǔn)。時要以凸形的頂部為準(zhǔn)。視線與凸形視線與凸形的頂部相平的頂部相平23mL

6、25mL143、量筒或量杯的使用、量筒或量杯的使用例例1、用量筒測量一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。、用量筒測量一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。1、儀器：、儀器： 量筒（量筒（1個）、瓶裝礦泉水（個）、瓶裝礦泉水（1瓶）瓶）2、步驟：、步驟：（1）根據(jù)需要選擇適當(dāng)量程的量筒。）根據(jù)需要選擇適當(dāng)量程的量筒。（2）把瓶裝礦泉水中的水全部倒入量筒中，）把瓶裝礦泉水中的水全部倒入量筒中，記下液面所指示的示數(shù)值記下液面所指示的示數(shù)值V，V即為所要求即為所要求測量的一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。測量的一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。發(fā)散與思考：發(fā)散與思考： （1）由于瓶的內(nèi)壁肯定粘附著少許的水，所測）由于瓶的內(nèi)壁肯定粘附著少許

7、的水，所測量的數(shù)據(jù)肯定比實際的要小。量的數(shù)據(jù)肯定比實際的要小。15例例2：用量筒測量一不規(guī)則石塊的體積。：用量筒測量一不規(guī)則石塊的體積。1、儀器：、儀器：2、步驟：、步驟：發(fā)散與思考：發(fā)散與思考：量筒（量筒（1個）、細(xì)線（個）、細(xì)線（1根）、待測石塊、水、燒杯（根）、待測石塊、水、燒杯（1個）個）（1）根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)牧客?。）根?jù)需要選擇適當(dāng)?shù)牧客病＃?）用量筒取適量的水，記下此時液面的示數(shù)）用量筒取適量的水，記下此時液面的示數(shù)V0。（3）用細(xì)線拴住石塊，緩慢放入量筒中，使石塊）用細(xì)線拴住石塊，緩慢放入量筒中，使石塊全部浸沒在水中。記下此時液面的示數(shù)全部浸沒在水中。記下此時液面的示數(shù)V1。（

8、4）待測石塊的體積）待測石塊的體積V= V1- V0。（5）收拾整理好儀器。）收拾整理好儀器。（1）V0和和V1的測量順序能否顛倒，有什么影響？的測量順序能否顛倒，有什么影響？（2）怎樣測量一塊不規(guī)則）怎樣測量一塊不規(guī)則木塊木塊的體積。的體積。（難點(diǎn)為木塊（難點(diǎn)為木塊漂浮在水中）漂浮在水中）（3）怎樣測量一）怎樣測量一食鹽食鹽塊的體積。塊的體積。（難點(diǎn)為食鹽會在水中溶解）（難點(diǎn)為食鹽會在水中溶解）16三、利用自己身上的三、利用自己身上的“尺尺”和和“表表”測量。測量。A、自己身上的、自己身上的“尺尺”B、自己身上的、自己身上的“表表” 在正常的情況下，你的脈搏在正常的情況下，你的脈搏1min跳

9、動多少次？跳動多少次？能否用它作為能否用它作為“表表”來估測時間呢？來估測時間呢？17小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。有著規(guī)律，不信，咱們試試看。 你用皮尺量

10、一量拳頭的周長，再量你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長，你下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。18小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個子要穿大號鞋，矮高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個人要穿小號鞋就是這個道理。個道理。19小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢大約是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴為媽媽買鞋，