《與朱元思書》

1、與與 朱朱 元元 思思 書書八年級(jí)語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文山中雜詩(shī)山中雜詩(shī) 山際見來(lái)煙， 竹中窺落日。 鳥向檐上飛， 云從窗里出。 與與 朱朱 元元 思思 書書吳均（吳均（469520），字叔庠），字叔庠(xing)，吳興故鄣（今浙江，吳興故鄣（今浙江安吉）人，安吉）人，南朝梁文學(xué)家，南朝梁文學(xué)家，做過奉朝請(qǐng)。出身貧寒，好做過奉朝請(qǐng)。出身貧寒，好學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社學(xué)，有俊才，通史學(xué)，善詩(shī)文。其詩(shī)清新，且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為效他的文章，稱為“吳均體吳均體”。 1.誦讀體會(huì)本文語(yǔ)

2、言特色，進(jìn)一步誦讀體會(huì)本文語(yǔ)言特色，進(jìn)一步培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。2. 2.能借助注釋和工具書，疏通文意，能借助注釋和工具書，疏通文意，梳理常用的文言詞匯。梳理常用的文言詞匯。3.3.通過理解和分析，欣賞富春江上通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景致，領(lǐng)會(huì)作者愛慕自雄奇秀麗的景致，領(lǐng)會(huì)作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。然、避世退隱的高潔志趣。 水皆縹( )碧讀準(zhǔn)加點(diǎn)字音：急湍（ ）甚箭 讀準(zhǔn)課文互相軒邈( )泠泠( )作響 嚶嚶 ( )成韻 千轉(zhuǎn)（ ）不窮 鳶( )飛戾( )天窺( )谷忘反 pio tunmiolngyngzhunyunlku朗讀朗讀本篇課文，不僅要讀準(zhǔn)字音，還要

3、注意：本篇課文，不僅要讀準(zhǔn)字音，還要注意：a.重音重音 b.節(jié)奏節(jié)奏c.語(yǔ)速語(yǔ)速d.情感情感 讀準(zhǔn)課文如：急湍甚如：急湍甚 ， 以以“二二二二”節(jié)拍為主節(jié)拍為主, ,如：如：風(fēng)煙風(fēng)煙/ /俱凈，天山俱凈，天山/ /共色共色對(duì)于整散相間的句子，應(yīng)讀得抑對(duì)于整散相間的句子，應(yīng)讀得抑揚(yáng)頓挫。揚(yáng)頓挫。應(yīng)慢一些，以便品味、欣賞應(yīng)慢一些，以便品味、欣賞流露出由衷贊嘆、無(wú)比向往之情。流露出由衷贊嘆、無(wú)比向往之情。 箭箭猛浪若猛浪若奔奔文言現(xiàn)象的詞語(yǔ)文言現(xiàn)象的詞語(yǔ)千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮 窺谷忘窺谷忘反反 同同“囀囀”鳥叫聲鳥叫聲同同“返返 ” 歸、還歸、還猛浪若猛浪若奔奔互相互相軒邈軒邈任意任意東西東西飛奔的馬飛奔

4、的馬向高處和向遠(yuǎn)處伸展向高處和向遠(yuǎn)處伸展向東向西漂流向東向西漂流一百一百許許里里千轉(zhuǎn)不千轉(zhuǎn)不窮窮古義：左右古義：左右 今義今義:允許允許古義：窮盡古義：窮盡 今義：貧窮今義：貧窮天下獨(dú)天下獨(dú)絕絕百叫無(wú)百叫無(wú)絕絕絕妙絕妙停止停止負(fù)勢(shì)競(jìng)負(fù)勢(shì)競(jìng)上上橫柯橫柯上上蔽蔽向上向上上面上面通假字通假字：詞類活用詞類活用：古今異義古今異義：一詞多義一詞多義：全全 、都、都青白色青白色勝過勝過使人看了有寒使人看了有寒意的的樹意的的樹憑借憑借至至籌劃籌劃樹木的枝干樹木的枝干像像鳶飛鳶飛到天上為名利極力到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的奇的高峰，追逐功名利祿的心就

5、平息下來(lái)心就平息下來(lái);哪些治理政哪些治理政務(wù)的人，看到這些優(yōu)美的山務(wù)的人，看到這些優(yōu)美的山谷，就會(huì)流連忘返。谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也還像黃昏時(shí)那樣使在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽(yáng)光。有時(shí)也可以見到陽(yáng)光。湍急的江流比箭還要快，湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬賞析品味賞析品味意境美意境美 、請(qǐng)找出文中描寫、請(qǐng)找出文中描寫 “水水”的語(yǔ)句，思考：文章從哪些角度來(lái)的語(yǔ)句，思考：文章從哪些角度來(lái)寫水之寫水之“異異”的的?水水“異異”在何處？在何處？縹碧縹碧 色

6、色千丈千丈 深深見底見底 清清游魚游魚細(xì)石細(xì)石凈凈湍湍急急浪浪猛猛( ( 靜態(tài)、正側(cè)面靜態(tài)、正側(cè)面: ) )( ( 動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài): : ) )清澈清澈 湍急湍急 、請(qǐng)找出文中描寫、請(qǐng)找出文中描寫 “ “山山”的語(yǔ)句，思考：文章是從哪些角的語(yǔ)句，思考：文章是從哪些角度來(lái)寫山之度來(lái)寫山之“奇奇”的的? ? 視覺視覺:山之形山之形聽覺聽覺:山之聲山之聲視覺視覺:山之色山之色賞析品味賞析品味意境美意境美 負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)勢(shì)競(jìng)上互相軒邈互相軒邈爭(zhēng)高直指爭(zhēng)高直指千百成峰千百成峰泉水激石泉水激石好鳥相鳴好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無(wú)絕猿叫無(wú)絕在晝猶昏在晝猶昏有時(shí)見日有時(shí)見日體會(huì)感受體會(huì)感受情趣情趣美美 作者面對(duì)這作者

7、面對(duì)這“天下獨(dú)絕天下獨(dú)絕”的的“奇山異水奇山異水”時(shí)時(shí)流露出一種怎樣的情感和志趣？請(qǐng)從文中找出相流露出一種怎樣的情感和志趣？請(qǐng)從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，并加以簡(jiǎn)要的分析。關(guān)語(yǔ)句，并加以簡(jiǎn)要的分析。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返 抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦，抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦，流露了愛慕美好自然、避世退隱的高潔志趣流露了愛慕美好自然、避世退隱的高潔志趣分分異異水水奇奇山山水皆縹碧水皆縹碧, ,千丈見底千丈見底游魚細(xì)石游魚細(xì)石, ,直視無(wú)礙直視無(wú)礙泉水激石，好鳥相鳴泉水激石，好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮，猿叫無(wú)絕蟬轉(zhuǎn)不窮，猿叫無(wú)絕總總 奇奇 山山 異異 水水 靜態(tài)靜態(tài)清清 澈澈動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔湍湍 急急視覺視覺負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈爭(zhēng)高直指，千百成峰爭(zhēng)高直指，千百成峰橫柯上蔽，在晝猶昏橫柯上蔽，在晝猶昏疏條交映，有時(shí)見日疏條交映，有時(shí)見日山之形山之形山之色山之色聽覺聽覺山之聲山之聲景景情情望峰息心，窺谷忘反望峰息心，窺谷忘反熱愛自然、鄙棄名利、避世退隱熱愛自然、鄙棄名利、避世退隱與朱元思書與朱元思書吳吳 均均歷代文人墨客對(duì)富春江美景的贊美：歷代文人墨客對(duì)富春江美景的贊美：唐代韋莊稱富春江唐代韋莊稱富春江“錢塘江盡到