2019年湖北省各市中考語文試卷【文言文閱讀題及答案解析】匯集

1、2019年湖北省各市中考語文試卷【文言文閱讀題及答案解析】匯集2019年武漢市中考題閱讀下面的文百語段，完成 8-10題。晉侯之弟揚干亂行曲梁，魏絳戮其仆。晉侯怒，謂羊舌赤曰：“合諸侯，以為榮也。揚干為戮，何辱如之？必殺魏絳，無失也！ ”對曰：絳絳無貳志，事君不辟難， 有罪不逃刑。其將來辭，何辱命焉？”言終，魏絳至，授仆人書，將伏劍。士魴、張老止之。公讀其書曰：“臣聞師眾以順為武， 軍事有死無犯為敬。 君合諸侯，臣敢不敬？君師不武， 執(zhí)事不敬, 罪莫大焉。臣懼其死，以及揚干，無所逃罪。不能致訓，至于用鉞。臣之罪重敢有不從以怒君心請歸死于司寇?！惫卸?，曰：“寡人之言，親愛也。吾子之討，軍禮也

2、。寡人有弟，弗能教訓，寡人之過也。子無重寡人之過，敢以為請。” 晉侯以魏絳為能以刑佐民矣，與之禮食，使佐新軍。（選自中華書局左傳，有刪節(jié)）【注釋】魏絳：晉國中軍司馬，主管軍法。仆：指駕車的人。羊舌赤：與后文的士魴、 張老同為晉國大臣。公：指晉侯。禮食：國君在太廟宴請臣子。8 .下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是A .無失也失：耽誤 B .其將來辭辭：陳說C .吾子之討討：處罰 D .子無重寡人之過重：看重9 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是臣之罪重敢有不從以怒君心請歸見于司寇A .臣之罪重/敢有不從以怒/君心請歸死于司寇B .臣之罪重敢有不/從以怒君心/請歸死于司寇C .臣之罪

3、重/敢有不從以怒君心 /請歸死于司寇D .臣之罪重敢有不/從以怒君心請歸/死于司寇10 .下列對文本內容的理解，不正確的一項是A .晉侯在曲梁舉行盟會，大會諸侯，揚干擾亂了軍隊行列，魏絳殺了他的車夫。B .魏絳不懼晉侯問罪，主動來見晉侯，卻遭將士伏擊，幸得士魴、張老二人解救。C .魏絳認為軍中將士要服從命令，寧死也不應觸犯軍紀，所以一定要從嚴治軍。D .晉侯了解了魏絳的心意后，承認了自己的過失，不但沒有殺魏絳，還重用他。11 .將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）絳無貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。答案：8. D 9 . C 10 . B11,魏繹沒有二心，侍奉君主不躲避危難

4、，有了罪責不逃避懲罰?！緟⒖甲g文】晉侯的弟弟揚干在曲梁擾亂軍隊行列，魏絳殺了他的車夫。晉侯發(fā)怒，對羊舌赤說：“我認為召集諸侯會盟是榮耀的事。現(xiàn)在揚干被羞辱，我們何時受過這等羞辱？我一定要殺掉魏絳，不要耽誤了！"羊舌赤回答說：絳魏絳沒有二心，侍奉君主從不躲避危難，有了罪責也不逃避懲罰。他會來陳說情況的，何必勞駕您下命令呢？ ”話剛說完，魏絳就到了，交給奏 事官一封信，就要用劍自殺。士魴、張老勸阻了他。晉侯讀他的信，信上說：“我聽說軍隊以服從命令為武，軍人做事以寧死不觸犯軍紀為敬。您召集諸侯會盟，我怎么敢不恭敬？君主的軍隊不服從軍令， 辦事的人不嚴格執(zhí)法， 沒有比這更大的罪過了。 我害怕

5、自己因不嚴格 執(zhí)行軍法而犯死罪， 所以懲治了揚干，這罪過無可逃避。事先我沒能進行教導，以至于要動用大刑。我的罪很重，哪里敢不服從刑罰而使君王發(fā)怒？就讓司寇判我死罪吧?！睍x侯光著腳跑出來，說道：“我之前說的話，是因為寵愛自己的兄弟。你處罰揚干的車夫，是執(zhí)行軍 法。我有弟弟，卻沒有教導好，這是我的過錯。請你不要讓我再次犯錯，拜托你了！”晉侯認為魏絳能夠用刑罰來治理百姓，就在太廟宴請魏絳，并讓他擔任新軍副帥。、2019年隨州市中考題文言文閱讀（本題共 4小題，12分）閱讀下面的文言文，完成 1215題?！炯住渴贩Q顏真卿立朝正色，剛而有禮，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名稱咸曰“魯公”而獨為權奸盧杞

6、所忌遣諭李希烈竟被賊害。觀其赴火罵逆，何其烈也。生平善正、草書,宋祁稱其“筆力遒婉”，今披閱遺跡，凝重沉郁，奇正相生，如錐畫沙，直透紙背，覺忠義 之氣，猶勃勃楮墨間。朕重其人，益愛其書，不啻逾于球璧矣。（節(jié)選自跋顏真卿墨跡后）【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝，雖至影迫桑榆，不少懈其報國之心。 故嘗以正色公言， 見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸，誣劾敗斥，至于七、八。義不顧身，所志必達，而終為杞 陷。李希烈反，詔遺宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之誘，以宰相責李 元平之不能致命。掘坎欲坑，積薪欲焚，多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十閱月，卒縊殺之于 蔡州。嗚呼！自平原倡義，至此乃有以畢公之志矣

7、夫如真卿者，所謂從容就義，難也。（節(jié)選自史林測義）【注釋】 顏真卿：唐朝名臣、書法家。唐玄宗時登進士甲科，歷任侍御史等職。安史之 亂爆發(fā)，其以平原郡太守獨撐河北危局良久。后任刑部尚書，封魯郡開國公。謚“文忠”。啻：止，僅僅。球：美玉，特指玉磬。見于：表被動。12 .下列對【甲】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（2分）A.天下不以姓名/稱咸曰“魯公” /而獨為權奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。B.天下不以姓名稱/咸曰“魯公” /而獨為權奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。C.天下不以姓名稱/咸曰“魯公”而獨/為權奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。D.天下不以姓名/稱咸曰“魯公”而獨/為權

8、奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。13 .下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）（3分）A.宋祁稱其“筆力遒婉”B.今披閱遺跡C.見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸D.李希烈反，詔遺宜慰其真無馬邪（馬說）是以先帝簡拔以遺陛下（出師表）使人之所惡莫甚于死者（魚我所欲也） 寒暑易節(jié)，始一反焉（愚公移山）14 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）朕重其人，益愛其書，不啻逾于球璧矣。（2）義不顧身，所志必達，而終為杞陷。15.下列對原文內容的理解，不正確的一項（）（3分）A.【甲】文中，作者認為顏真卿的書法不僅技藝高超，而且充滿忠義之氣。B.【乙】文寫顏真卿面對反賊李希烈以死相逼，依然大義凜

9、然，氣節(jié)不屈。C.顏真卿為人守正有禮，但由于奸臣當?shù)?，他只能把正直的言論藏在心里。D.顏真卿擅長楷書、草書，其楷書風格渾厚挺拔，用筆力透紙背。答案：（二）（本題共4小題，12分）12. （2 分）B13. （3 分）C14. （4分）（1） （2分）我看重他的為人，更喜愛他的書法，勝過對珍稀美玉（的喜愛）。（“重” “益”翻譯正確各 0.5分，語意通順，無語法錯誤，1分）（2） （2分）（顏真卿）為了正義不顧惜自己的生命，一定要實現(xiàn)自己的志向，卻最終被盧杞陷害。（“達” “為”翻譯正確，各 0.5分，語意通順，無語法錯誤，1分）15. （3 分）C2019年湖北省天門市中考題文言文閱讀（10分

10、）“至公宿直，我便李大亮，雍州涇陽人，少有文武才干。隋末，在東都與李密戰(zhàn)，敗，為賊所獲。同輩百余人 皆死，賊帥張弼見而異之，獨釋與語，遂定交于幕下。大亮既貴，每懷張弼之恩。貞觀末， 張弼為將作丞，自匿不言。大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，悉推家產(chǎn)以遺之，弼辭而不 受。言于太宗曰：“臣有今日之榮貴，乃張弼之力也。乞回臣之官爵以復之?！碧谒煲藻?為中郎，俄遷代州都督。時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。大亮性志忠謹，雖妻子不見惰容。每當宿直，必通宵假寐。太宗嘗勞之曰:通夜安臥?！睂び黾?，太宗親為調藥，馳驛賜之。收葬五宗之無后者三十余柩，送終之禮，莫不備具。所賜賞分遺親戚，事兄嫂如父母焉。家 無余財

11、，卒，無珠玉以為含。親戚遺孤為大亮鞠養(yǎng)而服之如父者十五人。天下嘆伏之。（選自大唐新語，有增改）【注釋】將作丞：級別較低的官職名。伐：自夸，夸耀。9 .下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是（2分）A .尋遇疾未果，尋病終B .莫不備具百廢具興C .無珠玉以為含可以一戰(zhàn)D .而多弼不自伐也河曲智叟笑而止之10 .下列對文中劃波浪線部分的斷句，最合理的一項是（2分）A.親戚遺孤為大亮/鞠養(yǎng)而服之/如父者十五人。B.親戚遺孤為大亮/鞠養(yǎng)而服之如父者/十五人。C.親戚遺孤/為大亮鞠養(yǎng)/而服之如父者十五人。D.親戚遺孤/為大亮鞠養(yǎng)而服之/如父者十五人。11 .下列表述正確的一項是（2分）A.太宗很器重

12、李大亮，在其生病時，親自煎藥送服。B.張弼在李大亮的引薦之下，受到朝廷重用，獲得升遷。C.文章贊美了李大亮感恩圖報、剛正不阿、清正廉潔的品質。D.本文與周亞夫軍細柳都使用了對比、襯托的寫法來刻畫人物。12 .請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）悉推家產(chǎn)以遺之，弼辭而不受。（2）得志，與民由之；不得志，獨行其道。（富貴不能淫）答案：（二）文言文閱讀（10分）9. A （2 分） 10 . C （2 分） 11 . B（2 分）12. （ 1）示例：（李大亮）推讓全部家產(chǎn)（來）送給他，張弼推辭不接受。（2分；補出主語，“悉” “遺” “辭”譯對 1分，表達順暢1分。）（2）示例：得志的時候，便

13、與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自己的原則。（或：得志的時候和百姓一同遵循正道而行，不得志的時候獨自走自己的道路。）（2分；“由之” “行其道”譯對 1分，表達順暢1分）2019年湖北省宜昌市中考題文房四寶不僅是書寫工具，更是文化圖騰。北宋作家蘇易簡文房四譜一書，詳盡展示了筆墨紙硯的辨識與妙用，完美重現(xiàn)了古代文人的生活意趣。學有余力，值得一覽。文房四譜（節(jié)選）蘇易簡【筆】墨藪云：取崇山絕仞中兔毛，入九月收口，取其筆頭長一寸，管長五寸，鋒齊腰強者妙，今之小學者言筆，有四句訣云；“心柱硬，覆毛薄，尖似錐，齊似鑿?！薄灸ㄔ疲核蔁煻啥∠泖晗愀善岣魃僭S以膠水漫作挺火煙上熏之一月可使。入紫

14、草木色紫，入秦皮木色碧，口色俱可愛?！炯垺抠Y暇云：松花箋，代以為薛濤箋，誤口，松箋其來舊矣。元和之初，薛濤尚斯色， 而好制小詩，情其幅大，不欲長剩，乃命匠人狹小為之。蜀中才子既以為便，后栽諸箋亦如 是，特名曰薛濤箋?！境帯炕蛟疲憾酥菔幗匙R山石之文理，遭之五七里得一窟，自然有圓石青紫色，琢之為硯， 可值千金?！咀⑨尅?小學：中國傳統(tǒng)語言學。漫 （s cu）:調和。挺：硬而直，這里指塊狀的墨。 自然：天然。6 .請結合語境，解釋文中加點詞的意思。絕（） 使（） 尚（） 是（）7 .請將“其” “也” “之”三個文言虛詞準確還原到文中的方框內。A.八九月收口B.口色俱可愛 C.松花箋，代以為薛濤箋

15、，誤口8 .請用六個標點符號為文中畫波浪線的句子斷句。松煙二兩丁香麝香干漆各少許以膠水漫作挺火煙上熏之一月可使9 .請翻譯文房四譜（節(jié)選）中有關【硯】的文段。10 .在漫長的歷史演進中，歷代文人最鐘愛的筆、墨、紙、硯，有許多連同產(chǎn)地一起成了享 譽古今的知名品牌，請各舉一個這樣的品牌名稱。筆： 墨： 紙： 硯：11 .積累鏈接：請默寫出含有“筆” “最” “紙” “”中任意一字的一聯(lián)古詩?！敬鸢浮?. （1）.絕（極，極高的）；（2）.使（使用）；（3）. 尚（崇尚，喜歡）；（4）. 是（這樣）。7 . A之B.其C.也8 .松煙二兩，丁香、麝香、干漆各少許，以膠水漫作挺，火煙上薰之，一月可使。

16、9 .有人說：“端州的制硯工匠能識別山石的脈理，開鑿山石五七里，就能挖出一個石窟，里面有天然的青紫色的圓形石頭，雕琢成臺，價值千金?！?0 . （1）.示例：筆：湖筆（浙江）、齊筆（山東）、侯筆（河北）、宣筆（安徽）等；（2）. 墨:做墨李廷主（安徽）、晉墨云中燕（山西）、京墨一得閣（北京）等；（3）. 紙：宣紙（安徽）、 蜀箋（四川）等；（4）. 硯：端硯（廣東）、歙硯（安微）、洗硯（甘肅）、澄泥硯（山西）等。11 .示例：含“筆”：馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。讀書破萬卷，下筆如有神。含“墨” 的：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。含“紙”的：紙上得來終覺淺

17、，絕知此事要躬行。兒童散學歸來早，忙東風放紙鶯。含“硯”的：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對文言文中重點實詞的解釋， 是初中生學習文言文最基礎的一項。 只有對重點 字詞解釋正確了，才能進一步理解句子， 弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義 詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意“絕”這里應解釋為“極高的”。【7題詳解】本題考查對文言虛詞“其” “也” “之”的用法。A.八九月收之，之：代詞，代指前面的兔毛。B.其色俱可愛，其：代詞。C.松花箋，代以為薛濤箋，誤也。也：用在句尾，表示判斷語氣。【8題詳解】本題考查文言文語句

18、的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句中“以”是 介詞，用?！?“之”是代詞，其后應停頓。本句話停頓為：松煙二兩，丁香、麝香、干漆各 少許，以膠水漫作挺，火煙上薰之，一月可使。【9題詳解】本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的 現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關鍵詞：或：有人。識：識別?！?0題

19、詳解】本題考查綜合性常識。 根據(jù)自己的積累寫出筆、 墨、紙、硯的品牌名稱即可。如：在南唐時，“文房四寶”特指：諸葛筆、徽州李廷圭墨、澄心堂紙，江西婺源龍尾硯。而自宋朝以來，“文房四寶”則特指：湖筆（浙江省湖州 ）、徽墨（安徽省徽州）、宣紙（安徽省宣州）、端 硯（廣東省肇慶，古稱端州）?！?1題詳解】 本題考查對詩句的默寫。根據(jù)自己的積累默寫出含有“筆” “最” “紙” “硯”中任意一字 的一聯(lián)古詩即可。注意不要寫錯別字?！军c睛】參考譯文: 【筆】墨藪中寫道：取崇山極高的山中的兔毛，在八九月采集，制作筆頭長一寸，管長五寸，筆鋒齊整筆腰強勁者為妙。現(xiàn)今研究中國傳統(tǒng)語言學得人說起筆，有四句口訣：“心

20、柱硬，覆毛薄，尖似錐，齊似鑿?！薄灸磕ㄖ袑懙溃河枚伤蔁?，少許丁香、麝香、 干漆，用膠水調和成硬直的塊狀墨， 放在火焰上熏烤，一個月之后就可以使用了。 加入紫草的粉末，顏色就會變紫色；加入秦皮, 顏色就會變成碧綠色。它們的顏色都讓人喜愛。【硯】資暇中寫道：松花箋，歷代以來都以為是薛濤箋，其實是錯誤的。松箋得來歷很 久遠。元和之初（九世紀初葉），薛濤愛好這種顏色，又愛好寫小詩，而當時用的紙較寬， 不想剩下許多紙，于是讓人制作了小的紙張。 蜀中才子都認為這樣很方便， 后來都這樣剪裁, 特地取名為薛濤箋。【硯】有人說：“端州的制硯工匠能識別山石的脈理，開鑿山石五七里，就能挖出一個石窟,里面有天然

21、的青紫色的圓形石頭，雕琢成臺，價值千金?！?019年湖北省荊門市中考題閱讀下面的文言文，回答 9-12題。（10分）【甲】滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石 獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鋁，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不

22、已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？” 如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（選自紀日勻河中石獸）趙乙】趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰： “兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之,破趙軍者必括也。”趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道， 分斷其軍為二，士卒高心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括，括軍敗， 數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之，（選自司馬遷史記）【注】言兵事：議論用兵打仗的事。難：駁倒。易置：撤換?？v奇兵

23、：調遣派出 變化莫測的軍隊。9 .下列加點詞語的解釋，有誤的一項是 （）（2 分）A.竟不可得竟然B.爾輩不能究物理事物的道理、規(guī)律C.佯敗走假裝D.而絕其糧道截斷10 .下列句中加點詞語的用法和意義判斷有誤的一項是（）（2 分）A.山門圮于河介詞，在 B.如其言代詞，他（的）C.以天下莫能當連詞，因而D.而括易言之連詞，表轉折11 .下列關于【甲】【乙】兩文的敘述，不正確的一項是（）（2 分）A.甲文作者以簡潔的語言，記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結局，而且從中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。B.甲文中寺僧只注意到“石性堅重，沙性松浮”，忽視了水流的

24、運動規(guī)律；講學家過高估計了水流的推力而忽視了 “石性堅重，沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素，做出了 正確推斷。C.乙文講述了戰(zhàn)國時期趙國名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時熟讀兵法，后來接替廉頗為趙將，只知道按兵法行事，不知道變通，結果被秦軍大敗。D.兩篇選文都闡明了 “實踐出真知”的道理。甲文中寺僧和講學家都脫離實際、主觀臆斷，老河兵實踐經(jīng)驗豐富，因而能提出正確的看法；乙文中趙括雖懂兵法卻不會實際作戰(zhàn)，因而戰(zhàn)敗。12 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）是非木柿，豈能為暴漲攜之去？（2）使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。答案：9.A10.C11.B13 .（

25、1）這（石獸）不是木片，怎么能被大水帶走呢？2）假使趙國不讓趙括做將軍就罷了，如果一定要他擔任將軍，（那么）毀掉趙國軍隊的一定是趙括。2019年黃石市中考題（一）閱讀下面的文言文，完成 8-11題。（共12分）淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧無行，人多厭之者。常數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食， 數(shù)月，亭長妻患之乃晨炊厚食。食時信往，不為具食。信亦知其意，怒，竟絕去?；搓幫乐猩倌暧形晷耪?，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳?！北娙柚唬骸靶拍芩来?我不能死出我胯下?！庇谑切攀胍曋┏隹柘?，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。及項梁渡淮，信杖劍從之，無所知名。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，來得知名。信數(shù)與蕭何語

26、, 何奇之。信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。至拜大將， 乃韓信也，一軍皆驚。信拜禮畢，上坐。信曰：“大王之人武關，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約，法三章耳， 秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯之約，大王當王關中，關中民咸知之。大王失職入漢中， 秦民無不恨者。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。”于是漢王大喜，自以為得信晚。遂聽信計，部署諸將所擊。八月，漢王舉兵東出陳倉，定三秦。漢二年，出關，收魏、河南，韓、殷王皆降。（節(jié)選自史記淮陰侯列傳）注 ：厚食：厚，早晨未起身，在床席上進餐。下 ：即為 胯下。蒲伏：同“匍”。8.下列對文中加點詞語的相關內容解說，不正確的一項是（）（

27、2分）A.布衣，即為布制衣服，為古代庶人之服，這里借指平民，如“布衣之怒”。8 .拜，在這里表示授予官職，“拜大將”就是“授予大將軍”。C.三秦、河南，古地名。隨著時間推移，古今詞義所指有的有變化，如“三秦”；有的沒有 變化，如“河南”。D.列傳，是史記中的一種傳記的體類，內容是記敘人臣的事跡，以便流傳后世。9 .為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（）（2分）A.信能死刺我不能死/出我挎下B.信能死刺我不能死出我挎下C.信能死/刺我/不能死/出我挎下D.信能死刺我不能死出我挎下10 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（2分）A.韓信為布衣時，很窮困而且無所事事，經(jīng)常去亭長

28、家蹭飯，因飯不好，最后大怒而去。11 蕭何聽說韓信逃跑了，就親自把他追回來，后來韓信得到重用，被授予大將軍一職。C.韓信受到漢王重用后，趁機指出要充分利用民心，并獻計漢王向東出擊，最后讓漢王一舉D.本文在人物塑造上很有特色，運用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每題3分，共6分）（1） 一市人皆笑信，以為怯。（2）信數(shù)與蕭何語，何奇之。答案：8.C 9.C 10.A11.整個集市上的人都譏笑韓信，認為他膽小。（2）韓信多次與蕭何交談，蕭何認為韓信是奇才。2019年黃岡市中考題（二）閱讀下面文言文選段，完成2024題。（14分）【甲

29、】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何 ？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首?孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。 鄰人京城氏之孀妻有遺男， 始靛，跳往助之。 寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？'北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平 ？

30、”河曲智叟亡以應。（節(jié)選自愚公移山）【乙】趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，使括代廉頗為將。將行，括母上書言于 王日：“括不可使將。"王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯者以十 數(shù)，所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣者，盡以與軍吏士大夫。受命之日，不問家事。今括 一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視王者。王所賜金帛，歸盡藏之；乃日視便利田宅可買 者。王以為若其父乎？父子不同，執(zhí)心各異。愿勿遣。"王曰：“母置之，吾計已決矣?！?括母曰：“王終遣之，即有不稱，妾得無隨坐乎？”王曰：“不也?！崩刃校H。三 十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅

31、。（節(jié)選自清代吳敏樹書謝御史）20 .解釋下列加點的詞語。（4分）（1）荷擔者三夫 （2）趙兵果敗，括死軍覆 （3）母置之，吾計已決矣 （4）即有不稱，妾得無隨乎 21 .下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A.且焉置土石B.指通豫南，達于漢陰C.盡以與軍吏、士大夫D.始靛，跳往助之雖我之死，有子存焉 括母上書言于王曰 王以母先言，故卒不加誅 王終遣之22 .用“ /”給下面的語句劃分節(jié)奏，劃兩處。（2分）今括一旦為將東向而朝軍吏吏無敢仰視之者23 .翻譯下面文言語句。（4分）（1）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。（2）父時為將，身所奉飯者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。24 .

32、乙文描寫了一位有德有識的母親。她上書推辭兒子為將，說明她深明大義，有自知之明；她能看出兒子和丈夫的差別，說明她;她討得“無隨”的承諾,說明她。 （2分）答案：20. （ 1）肩負、扛（挑）覆滅（3）放棄，放下不管（4）稱職（4分）21. D （2 分）22. 今括一旦為將/東向而朝軍吏/吏無敢仰視之者（2分）23. （4 分）（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連寡婦和小孩子都比不上。（2分）（2）他父親當時做（是）大將，用自己的俸祿供養(yǎng)的食客（謀士）要以“十”這個數(shù)目來計算，所結交的朋友要以“百”這個數(shù)目來計算（此句可意譯，翻譯出大意即可）（2分）24.考慮問題周到，觀察細致入微（答出

33、一點即可）見識深遠、處事周密（答出一點即可）（2分）2019年湖北省十堰市中考題閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也 ？城北徐公， 齊國之美麗者也。 忌不自信，而復問其妾 日：“吾孰與徐公美？"妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與 徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自 視，又弗如遠甚。暮寢而思之，日 ：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之 美我者，欲有求于

34、我也?！庇谑侨氤娡?，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有 求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王, 四境之內莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧??！蹦讼铝睢叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中 賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市：數(shù)月之后,時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕，趙、韓，魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。19.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是又何間焉執(zhí)策而臨之A.朝服衣冠朝暉夕陰B.時時而間進C.我孰與城北徐公美孰視之D.吾妻之美我者20用

35、現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。令初下，群臣進諫，門庭若市。21.下列對文章理解和分析不正確的一項是A作者對鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，實際上就是對“受蔽”與“除蔽”道理的 說明，是緊扣文章的中心來寫的。B.文章未尾寫齊王納諫，進諫者由多而少，一年后，由少而無，用的是夸張寫法。C.文章對鄒忌的描寫， 不僅注重形體的細致刻畫，而且注重細節(jié)和對話描寫， 表現(xiàn)人物豐富的內心世界。D文章雖短，卻有完整的故事情節(jié)， 寫了進諫的緣起， 進諫的內容、進諫的結果，環(huán)環(huán)相扣, 結構完整。22.你從鄒忌進諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？答案:（一）19 .A（B.偶爾參與:C誰”通“熟”，仔細；D.助詞用于主謂之

36、間取消句子獨立性代詞。代“千里馬”）20 .命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內人多得像集市一樣。（準確翻譯“初”“門庭若市”。句子通順）21 .c （文章不注重形體刻畫，而是注重細節(jié)和對話描寫）22 .（1）從鄒忌進諫的角度獲得的啟示：在與人的交往中，提意見時，要講究說話的技巧， 要看對象，注意場合，語言得體，動之以情，曉之以理，讓對方心悅誠服。（2）從齊成王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤，不犯或少犯錯誤。（只從一個角度回答得 2分，從兩個角度回咨得3分）2019年湖北省襄陽市中考題文言文閱讀（10分）汲黯字長孺，濮陽人也。孝

37、景帝崩，太子即位，黯為謁者。河內失火，延燒千余家， 上使黯往視之。還報曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南，河南貧人傷水旱 萬余家，或父子相食，臣謹以便宜，持節(jié)發(fā)河南倉粟以賑之。 臣請歸節(jié)，伏矯制"之罪。 上賢而釋之，遷為滎陽令。黯恥為令，病歸田里。上聞，乃召拜為中大夫。以數(shù)切諫，不 得久留內，遷為東海太守。黯學黃老之言，治官理民，好清靜，擇丞史而任之。其治，責 大指而已，不苛小。歲余，東海大治。稱之。節(jié)選自史記汲鄭列傳（有刪改）注釋謁者：官名。河南：指河南郡。節(jié)：符節(jié)，皇帝派遣使者的憑證。矯制 ：假傳 圣旨。數(shù)：屢次。黃老之言：指道家學說。大指：大的原則。11 .解釋下列句

38、中加點詞的意思。（2分）上使黯往視之使：派遣乃召拜為中大夫乃：于是、就12 .下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（C ） （2 分）A.臣/請歸節(jié)，伏/矯制之罪B.上/賢而釋之，遷為/滎陽令C.蓋余/之勤/且艱若此D. 懷民/亦未寢，相與/步于中庭13 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）持節(jié)發(fā)河南倉粟以賑之。拿著使者的憑證征發(fā)河南郡糧倉的粟米來救災。14 .文中的汲黯作為文臣，和周亞夫軍細柳中的武將周亞夫一樣，也具有不畏強權，按理處事 的品質，從原文中“ 臣謹以便宜”這一句可以看出。（2分）15 .從汲黯治理東海的事例中你能得到什么啟示，請結合選文語句簡要說一說。（2分）汲黯治理東海“責大指

39、而已，不苛小。，意思是他對大的錯誤（問題）或者案件，給予處理、問責；而對于小的問題或案件，給予免責，不苛求它。然后“東海大治”。由此啟示我們：對身邊的人或事都能寬宏大度，給予改過機會，不過分苛責他，這個人一定會珍惜機會，改過自新；周圍都這樣就能形成一個良好的社會氛圍。2019年湖北省鄂州市中考題閱讀下面兩篇短文，完成 1115題（共15分）【甲】出師表先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍， 攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，

40、則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨誠善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。（節(jié)選自諸葛亮出師表）【乙】鄭蘇仙夢冥府北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閻羅王方錄囚。 有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今 無愧鬼神。王譏曰：“設官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官， 植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。"王曰：“公一 身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言， 非負民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負國乎?三

41、載考績之謂何，無功即有罪矣?！惫俅罄仟N，鋒棱頓減。（選自紀的閱微草堂筆記卷一）【注】囚：指去世的人。 植：樹立。 舉：上報（朝廷）。11 .用“/”給乙文中劃線句子斷句（限斷兩處）。（2分）有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今無愧鬼神12 .解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）則責攸之、祎、允等之慢（2）咨誠善道（3）但不要錢即為好官（4）鋒棱頓減13 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。（2）植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？14 .下列句子中，加點詞意思和用法相同的一項是（2分）A.寄臣以大事設官以治民 B. 陛下亦宜自謀無功亦無罪C.攸之、祎、允之任

42、三載考績之謂何 D.察納雅言避嫌疑而不言15 .甲乙兩文都談到了如何做官的問題，請概括它們所倡導的觀點。（3分）答案：（二）（共 15 分）11 . （2分，每多劃一處扣1分）有一官公服昂然入/自稱所至但飲一杯水/今無愧鬼神12 .（共4分，每小題1分）（1）怠慢 （2）詢問（3）只 （4）立刻（或忽然）13 .（共4分，每小題2分）（1） （2分）（如果）沒有效果，那就治我的罪，來祭告先帝的在天之靈。（2） （2分）立個木偶在公堂上，它連水都不喝一口，不比你更廉潔嗎（不更勝過你嗎）？14. （2 分）B15. （3分。關鍵要答出“勤政盡責”，“廉潔”這點不答出也可得）為官不但要廉潔，更 要勤

43、政，要做實事，敢于擔責。不能空占其位，不謀其政，整天無所事事混日子。附：鄭蘇仙夢冥府譯文北村有位叫鄭蘇仙的人，一天做夢夢見自己到了冥王府，看見閻王爺正在登記剛抓到冥府的人。有一個穿官服的人氣昂昂地進了大殿，自稱在世時所到之處只喝老百姓的一杯水，現(xiàn)在對鬼神沒有愧疚。閻王微笑著說：“設立官制是為了治理國家、造福百姓，下到管理驛站、閘門的小官，都是按著理法來權衡利弊。只說不要老百姓的錢就是好官，那么立個木偶在公堂上，它連水都不喝一口，不比你更廉潔嗎？”這官聽了又辯解道：“我雖沒有功勞， 但也沒有罪呀！ ”閻王又說：“你一生處處求的是保全自己，某個案子，你為了避開嫌疑沒敢說話，這不是辜負了百姓嗎？某件

44、事情，你怕麻煩沒有上報朝廷， 這不是辜負了國家嗎?（對為官者，）三年要考察一次政績，為什么？無功就是罪啊！”當官的大吃一驚，非常不 安，剛來時的傲氣一下子就消減了。2019年湖北省咸寧市中考題文言文閱讀（共4題，15分）陶侃少孤貧。建興三年，侃在廣州無事，輒朝運百髭于齋外， 暮運于齋內。人問其故答曰： “吾方致力中原，過爾優(yōu)逸，恐不堪事，故自勞耳?！碧珜幦?，五月，以陶侃為征西大將軍，都督荊、湘、雍、果四州請軍事。判州刺史、荊州士女相慶。促性聰敏恭勤，終日斂膝危坐，軍府眾事，檢攝無遺，未嘗少閑。常語人日： “大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當惜分陰。豈可但逸游荒醉，生無益于時，是自棄也 廣侃在軍

45、四十一年，明毅善斷，識察纖密，人不能欺；自南陵迄于白帝，數(shù)千里中，路不拾遺。（節(jié)選自晉書？陶侃傳）【注】髭（p） 1： Wo都督：統(tǒng)領。士女：泛指百姓。棄：放棄。迄 ：至L至。17下列句中加點的詞解釋有誤的一項是（3分）A.故自勞耳（使勞累）B.常語人日（告訴）C.軍府眾事，檢攝無遺（放棄，含棄） D.明毅善斷（善于）18 .下列選項中的“于”和例句中的“于”意義相同的一項是（3分）例：朝運百髭于齋外A.箕畚運于渤海之尾B.不求聞達于諸侯C.皆以美于徐公D.每假借于藏書之家19 .下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.陶侃對自己要求嚴格，不貪圖安逸清閑，常常早上把磚從書房運出去

46、，晚上又運回來B.從“荊州刺史、荊州士女相慶”，可以看出陶侃為官深得人心。C.陶侃在生活上不拘小節(jié)，但他治軍嚴謹，反對不正之風。D.陶侃辦事嚴肅認真，為人精明果敢，觀察事物細致周密，別人欺騙不了他。20 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分，每小題3分）（1）侃性聰敏恭勤，終日斂膝危坐。（2）生無益于時，死無聞于后。答案：（二）文言文閱讀（15分）17 .C（3分。遺：硫忽，遺漏）18 .A（3分。A與例句都是介詞，到；B介詞，在C介詞，比:D介詞，向）19 .C（3分?！疤召┰谏钌喜痪行」?jié)”與原文不符）20 .（1）陶侃秉性聰明機敏， 對人恭敬，做事勤懇，整天并攏雙膝、端正地坐著。（終日：

47、整天，1分；危：端正地，1分；大意1分）（2）活著的時候對于社會沒有什么好處（或貢獻），死了后對于后世沒有留下好名聲。（益：好處，1分；聞：聞名，此處可譯為“留下好名聲”，1分；大意1分）【參考譯文】陶侃年輕時父親就去世了，家境貧寒。晉愍帝建興三年（315）,陶倪在廣州刺史任上比較空閑，常常早上運一百塊磚到書房外，晚上又把磚運回書房里。有人問他這樣做的原因，陶侃回答道：“我正要努力去恢復中原，過于清閑安樂，以后恐怕?lián)敳涣酥厝危虼艘棺约?筋骨勞累?！睍x明帝太寧三年（325）五月，任命陶侃為征西大將軍，統(tǒng)領荊、湘、雍、梁四州軍事。荊州 刺史，荊州地方的百姓聽到這個消息后，都互相慶賀。陶促秉性聰明機敏，對人恭數(shù)做事勤懇，整天并攏雙膝、端正地坐著，營暑里許多的事情，檢查管理，沒有疏忽遺漏的地方，也 沒有一定的空閑時間。陶侃經(jīng)常告訴別人說：“古代治水有功的大畫是位圣人，他尚且愛惜每一寸光陰，至于我們這些普通人，更應當愛借每一寸光陰，怎么可以只圖盡管玩樂、過度喝酒以至大醉呢！活著的時對于社會沒有什么好處，死了后對千后世沒有留下好名聲，這是 在放棄自己??！” 陶侃在軍隊里工作了四十一年， 精明果敢，善于判斷，觀察事物細致周害，別人不能欺騙他 陶侃管轄的地方很